3. La didáctica debe definirse considerando:
● La edad de los estudiantes.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES
● El nivel de los estudiantes
● La disciplina o asignatura a desarrollar.
● La idiosincrasia del profesor.
Características
Intereses y
motivaciones Necesidades
Conocimientos
previos
Esquemas
mentales
Habilidades y
actitudes.
Programas de
estudio
Referentes
teóricos.
Modelos
pedagógicos
Trasposición
didáctica
Manejo del
lenguaje.
Flexibilidad