ETEL

1. El Cerebro
Social
Apuntes Capítulo 3

2. “El impacto de las emociones en
el aprendizaje”
– La neurociencia demostró que las emociones impactan fuertemente el
aprendizaje.
– Esto es problemático debido a que los adolescentes están aprendiendo a
balancear y manejar sus emociones.

3. “El amor en el cerebro”
– Se descubrió que la adolescencia es la edad ideal para el “ritual del
apareamiento”.
– A los 10 años, tienen su primer enamoramiento. Estos despiertan conexiones
en el cerebro que serán hechas durante este tiempo.

4. ¿Qué atrae a los adolescentes?
– A los adolescentes los atrae lo novedoso y emocionante, lo cual muchas veces
los pone en riesgo de encontrar el amor en lugares equivocados.

5. “¿Quién soy?”
– Esta es la etapa en la que el adolescente esta creando su propio concepto.
Necesita saber quien es.
– Dato importante: “La amígdala recuerda las experiencias placenteras y pide más
similares. De igual forma, cierra la puerta al aprendizaje cuando la emoción que
recuerda es coraje o miedo.”
– Cuando el contenido académico esta conectado a experiencias placenteras, se
logra una asociación del concepto.