Este documento es una plantilla de evaluación para una actividad de resolución de problemas de geometría. Evalúa a los estudiantes en cuatro categorías: contribución individual, terminología matemática, conclusión de los problemas, y nota obtenida. El maestro Eric Sepúlveda completará la plantilla para cada estudiante.
Rubrica para evaluar una exposición oral (ABP Matemáticas)
Matemáticas-Resolución de Problemas: Geometría
1. Matemáticas-Resolución de Problemas : geometría
Nombre del maestro/a: Eric Sepúlveda
Nombre del estudiante: ________________________________________
Puntaje
CATEGORIA 4 excelente 3 bueno 2 logrado 1 no logrado obtenido
Contribución El estudiante fue un El estudiante fue un El estudiante trabajó El estudiante no
Individual a la participante activo, participante activo, con su(s) pudo trabajar
escuchando las pero tuvo dificultad al compañero(s), pero efectivamente
Actividad sugerencias de sus escuchar las necesito motivación con su
compañeros y sugerencias de los para mantenerse compañero/a.
trabajando otros compañeros y al activo.
cooperativamente trabajar
durante toda la cooperativamente
lección. durante la lección.
Terminología La terminología y La terminología y La terminología y Hay poco uso o
Matemática y notación correctas notación correctas notación correctas mucho uso
fueron siempre fueron, por lo general, fueron usadas, pero inapropiado de
Notación usadas haciendo fácil usadas haciendo fácil algunas veces no es la terminología y
de entender lo que de entender lo que fácil entender lo que la notación.
fue hecho. fue hecho. fue hecho.
Contribución El estudiante fue un El estudiante fue un El estudiante trabajó El estudiante no
Individual a la participante activo, participante activo, con su(s) pudo trabajar
escuchando las pero tuvo dificultad al compañero(s), pero efectivamente
Actividad sugerencias de sus escuchar las necesito motivación con su
compañeros y sugerencias de los para mantenerse compañero/a.
trabajando otros compañeros y al activo.
cooperativamente trabajar
durante toda la cooperativamente
lección. durante la lección.
Conclusión Todos los problemas Todos menos 1 de los Todos menos 2 de Varios de los
fueron resueltos. problemas fueron los problemas fueron problemas no
resueltos. resueltos. fueron resuelto
Nota obtenida