Este documento presenta una guía teórica para una asignatura de Historia de la Moda I. La guía describe el tema de la clase como los trajes de los pueblos de Europa del siglo V a.C. al siglo XII d.C., e incluye información sobre los trajes de los Celtas, Galos, pueblos de las grandes invasiones, Europa Oriental, Francia y Europa Central y Occidental. También presenta objetivos, competencias, estrategias pedagógicas y recursos para la clase.

1. CORPORACIÓN EDUCATIVA ITAE
MACROPROCESO ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
FORMATO GUÍA TEÓRICA
Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
Versión:1.0
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
PROGRAMA: DISEÑO DE MODAS Y APLICACIONES TEXTILES
SEMESTRE: I
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA MODA I
SESIÓN : VIII - IX
TEMA:
LA EUROPA DEL SIGLO V a.c AL SIGLO XII d.c
Los pueblos de la Europa del Norte y del centro
Los Celtas y su traje
El traje Galo y Galorromano
El traje de las grandes
invasiones
El traje de la Europa Oriental
El traje en Francia
El traje de Europa Central y
Occidental
TIEMPO DE APRENDIZAJE: 2 Hrs
PERIODO LECTIVO: SEGUNDO 2013
CARACTERISTICA DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
TEORICO
COMPETENCIAS:
COGNOCITIVO PROCEDIMENTAL PENSAMIENTO CREATIVO
Conoce identifica los diferentes trajes de los pueblos de la Europa del Norte y del centro.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar y Desarrollar un modelo de vestuario actual con referente histórico.
CONSULTA PREVIA:
LOGRO A ALCANZAR
Conoce e identifica los trajes; sus diferencias y partiendo de ello propone aportes al vestuario actual

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FORMATO GUÍA TEÓRICA
Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
MARCO REFERENCIAL:
Los celtas contaban con una cultura en la que se practicaban
rituales de gran importancia y gran sentido simbólico, a través de
los cuales se lograba la internalización de la cultura celta, en
donde los mitos desempeñaban un papel fundamental.
Versión:1.0

3. CORPORACIÓN EDUCATIVA ITAE
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Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
Versión:1.0
Inglaterra : aunque es un país rico en folclore y tradiciones, no cuenta con un traje “típico” definido. Los trajes
folclóricos más conocidos son los de los bailarines Morris. Ellos pueden ser vistos en muchas localidades durante los
meses de verano realizando danzas folclóricas que en alguna ocasión tuvieron significados rituales y mágicos
asociados con el despertar de la tierra.
Los trajes varían de un grupo a otro, pero constan básicamente de un pantalón blanco, una camisa blanca, unas
almohadillas de campanas colocadas alrededor de la pantorrilla, y un sombrero hecho de fieltro o de paja, decorado
con cintas y flores. Las campanas y cintas alejan el mal y atraen la fertilidad. Inicialmente el baile Morris era una
tradición masculina, pero hoy en día, en algunos grupos, también participan mujeres.
Escocia : quizá el más famoso traje típico en el Reino Unido es el “kilt” o falda escocesa, con su particular diseño en
tela a cuadros. El “kilt” es una falda de tela de paño con pliegues, excepto en secciones en cada extremo. Se coloca
alrededor de la cintura, con los pliegues en la parte de atrás y los extremos cruzados al frente y asegurados con un
gancho. Cada clan o familia escocesa tiene su respectivo diseño en tela a cuadros de diferentes colores, y la Sociedad
Escocesa de Tartanes de Perthshire lleva un registro oficial de los tartanes o tela escocesa.

4. CORPORACIÓN EDUCATIVA ITAE
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Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
Versión:1.0
Gales: el traje típico de Gales está basado en los trajes campesinos de los siglos XVIII y XIX. Dado que Gales se
encontraba aislada geográficamente del resto del Reino Unido, muchas de las características y materiales de los
trajes permanecieron en el vestido galés mucho después de que estos hubieran desaparecido en otras partes.
A diferencia de Escocia, el particular traje típico de Gales fue usado por la mujer. Consistía en un vestido largo
(betgwn) o falda, usado con una enagua (estampado – el color favorito era el rojo escarlata) y en la parte superior
con un chal doblado diagonalmente para formar un triángulo y colocado alrededor de los hombros, con una esquina
colgando y las otras dos prendidas con un gancho en el frente. Los delantales eran la norma; algunas veces sencillos,
otras decorados con coloridos bordados. La parte más distintiva del vestuario era el sombrero negro alto, “sombrero
Galés” que se creía de origen francés de fines del siglo XVIII. Los sombreros tienen una copa alta, de forma cilíndrica
o cónica con ala ancha, usualmente adornados con una banda de seda o crepé.
Irlanda: el primer traje irlandés, que se inspira en los trajes gaélicos y nórdicos, consta de pantalones a cuadros para
hombres, acompañados por un manto con orlas, o una túnica corta, tanto para el hombre como para la mujer. Esta
forma de vestir fue prohibida en el siglo XVI con el objetivo de suprimir el característico traje irlandés y así superar el
temor irlandés a formar parte de Inglaterra. En particular estaba prohibido el uso de la capa, al igual que lo era el
llevar pantalones en tela escocesa o alguna otra prenda de color azafrán (el amarillo azafrán fue un importante rasgo
en los trajes irlandeses).

5. CORPORACIÓN EDUCATIVA ITAE
MACROPROCESO ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
FORMATO GUÍA TEÓRICA
Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
Versión:1.0

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Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
TRAJE MILITAR GALO ROMANO
ACCESORIOS CELTAS – GALESES
Versión:1.0

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FORMATO GUÍA TEÓRICA
Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
LOS FRANCESES
Versión:1.0

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Fecha: Noviembre 2011
Código: ITAE-BUC-PGA-106
Versión:1.0
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: Sustentación Digital. Aporte Creativo
RECURSOS DE APRENDIZAJE:
Materiales Docente
Video Beam
Materiales Estudiante
Hojas, colores y lápiz
EVALUACIÓN:
Heteroevaluación: Se evaluará de forma individual a través de la entrega de la sustentación digital con aporte
creativo
BIBLIOGRAFÍA
• MONTANELLI Indio; HISTORIA DE LOS GRIEGOS, Ed. Milano Barcelona,1971
• CHAMOUX François, LAS GRANDES CIVILIZACIONES GRIEGA, Ed. Juventud,
• Barcelona,España,1967
• GRIMAL Pierre; LA CIVILIZACION ROMANA, Ed. Juventud, Provenza, Barcelona,1965
• MONTANELLI Indio; HISTORIA DE ROMA, Ed. Milano Barcelona,1959
ELABORÓ
REVISÓ
APROBÓ
Firma:
Firma:
Firma:
Nombre : Diana M. Neira
González
Nombre: Luz Aideé Salazar Peña
Nombre: Mirtha Jeannethe Altahona
Quijano.
Fecha: JUNIO 08 de 2013
Fecha: JUNIO 08 de 2013
Fecha: JUNIO 08 de 2013