1. Entornos personales de aprendizaje

2. “Un fenómeno social en relación con la creación
y distribución de contenidos en Internet,
caracterizado por la comunicación abierta, la
descentralización de autoridad, la libertad de
compartir y usar, dentro de un enfoque que trata
a las relaciones humanas como conversaciones”
Alberto Ortiz de Zárate
Manual de uso del blog en la empresa.

3. Web 2.0: Red social
Los nuevos usuarios quieren y pueden:
Publicar.
 https://www.blogger.com/
 http://www.flickr.com/
 http://es.youtube.com/
 http://www.jamendo.com/es/
 http://odeo.com/

4.  El alumno aprende de manera autónoma e
intuitiva. Se promueve por tanto el
aprendizaje autónomo.
 El alumno aprende en diversos entornos: en
el colegio, en su casa…
 El alumno tiene acceso a numerosas fuentes
de información para estudiar o bien para
divertirse en sus momentos de ocio.

5.  Intercambio de información entre millones de
usuarios.
 Las nuevas tecnologías constituyen un
elemento motivador que favorece el
aprendizaje, ya que no se aprende de la
manera tradicional (frente al libro de texto)

7.  Interactividad
 Conectividad. Sin el acceso a Internet los
usuarios no podrían participar.
 Gratuidad de las aplicaciones, que permite la
mayor participación posible entre todos los
usuarios de la red.

8.  Movilidad, ya que muchos usuarios se
conectan a la red y acceden a la información
mediante su móvil, portátil, Ipad…

9.  La información ofrecida no procede siempre
de fuentes fiables, por lo que su calidad es
discutible.
 Profesorado y alumnado no dominan
correctamente las herramientas Web 2.0, por
lo que el aprendizaje requiere un proceso de
adaptación, que a veces puede llevar al
rechazo de su uso.
 Exceso de información, la cual es difícil de
procesar en su totalidad.