Herramientas Web 2.0 UNAM Recursos Educativos

1. Herramientas Web 2.0 y su uso
educativo

2. La Educación no ha sido ajena al impacto de las Tecnologías de la Información y
de la Comunicación en la sociedad actual.
En ese contexto los docentes del siglo XXI requieren adoptar un nuevo perfil que
cubra un espectro amplio de competencias en relación a los nuevos recursos
tecnológicos, siendo la Web 2.0 una alternativa para lograrlo.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. Lo que significa una nueva
reconfiguración en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y la
conformación de redes sociales.
Las herramientas Web 2.0 favorecen el aprendizaje constructivista. Ya que el
sujeto (educando) es protagonista y aprende en la interacción con el objeto de
aprendizaje, mediatizado por el docente (tutor).
Una de las cualidades más destacables en la incorporación de estas aplicaciones
en el entorno educativo, es que hacen posible el trabajo en equipo (comunidades
virtuales) facilitando la solución de problemas y la toma de decisiones de forma
conjunta. Esta forma de aprendizaje requiere del desarrollo de nuevas
competencias por parte de los estudiantes para que estimule su interés por
generar y compartir contenidos multimedia de calidad.

3. ¿Qué es la Web 2.0?
Cambio de paradigma en donde el
Internet y sus funcionalidades, se
centra en facilitar la máxima
interacción entre los usuarios y el
desarrollo de redes sociales, un
espacio para expresarse y opinar,
compartir contenidos, buscar y recibir
información de interés, colaboración y
creación de conocimiento.

4. Características de la Web 2.0
Dinámica
Interac-
tiva
Persona-
lizada
Afiliada
La Web se acerca a las
aplicaciones de escritorio.
Usuarios aportan y
modifican contenidos
Los sitios comprenden
las preferencias de los
usuarios.
La información se comparte y se
mezcla. Ésta
llega a los usuarios a través de la
afiliación a sitio.

5. Web 2.0
Para
expresarse
crear y
publicar
difundir
Para publicar
difundir y
buscar
información
Para buscar y
acceder a
información
Redes
sociales
Otras
opciones
¿Qué aplicaciones tiene la Web 2.0 en
la educación?

6. ¿Qué es el aprendizaje en la Web 2.0?
Existen cuatro tipos de aprendizaje 2.0:
Aprender haciendo: uso de herramientas que permiten al estudiante y/o docente
la escritura y lectura en la web, bajo el principio de “ensayo-error”.
Aprender interactuando. es el intercambio de conocimientos a través de
herramientas on-line como chats, foros y correos electrónicos.
Aprender buscando. consiste en la búsqueda de fuentes que ofrezcan
información sobre un tema determinado.
Aprender compartiendo: es el intercambio de conocimientos y experiencias en
donde los estudiantes participar activamente de un aprendizaje colaborativo.

7. Uso educativo de las herramientas
Web 2.0

8. • Los blogs, las wikis, las comunidades
virtuales, los sistemas de mensajería
instantánea se convierten en parte del
proceso de aprendizaje y de vida.
• Los estudiantes contribuirán en sus propios
materiales de aprendizaje y estas serán
públicos y accesibles por toda la Internet.
• Los materiales de aprendizaje se construirán
usando fuentes de información
depositadas en cualquier parte del mundo,
dando valor agregado a esa información.
Uso de las herramientas de la Web 2.0
en el aprendizaje

9. 1. Interacción entre maestros-alumnos. Se comunican
desde cualquier lugar en cualquier momento.
Formas de comunicarse en la red
2. Interacción entre las instituciones y los
estudiantes. por medio de encuestas ágiles, de
identificar las actitudes, preocupaciones e incluso el
avance de los estudiantes.
3. Interacción entre estudiantes. colaborarán con sus
equipos de trabajo, sus grupos, y el mundo, generando
materiales de aprendizaje, ayudándose mutuamente y
compartiendo experiencias académicas y de vida.

10. Referencias
Mgter. Traverso Hugo Emilio, Ing. Prato Laura Beatriz, Mgter. Villoria, Liliana Noemí, Lic. Gomez Rodriguez
Gustavo Alfredo, Lic. Priegue Cristina, Ing. Caivano Romina Marcela, Ing. Fissore Marcela Laura. (sin año).
Herramientas de la Web 2.0 aplicadas a la educación. 13 marzo 2018, de Universidad Nacional de Villa María –
Instituto A.P. de Ciencias Básicas y Aplicadas Sitio web:
sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/27532/Documento_completo.pdf
Natalia Barrallo Busto. (sin dato). Ideas prácticas para el uso de la Web 2.0 en el aula: wiki y podcast. 14 marzo
2018, de Instituto Cervantes de Argel Sitio web:
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones.../02_barrallo01.pdf
Sin dato. (Julio 2009). Ciencia y tecnología para el desarrollo. Guía de usos educativos herramientas Web 2.0.
12 marzo 2018, de Acción de Coordinación 508AC0341 Sitio web:
remo.det.uvigo.es/solite/attachments/039_Guia%20Web%202.0.pdf