SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
¿Quién alimenta también ahora al mundo
sino el mismo que hace que de pocos granos
         broten mieses abundantes?
                   San Agustín




     Juan 6, 1-15 // 17 Tiempo Ordinario –B-
                   26 julio 2009
1 Algún  tiempo después, Jesús pasó al otro lado del lago de Tiberíades. 2 Lo
seguía mucha gente, porque veían los signos que hacía con los enfermos.
3 Jesús subió a un monte y se sentó allí con sus discípulos. 4 Estaba próxima la

fiesta judía de la pascua.




  Hasta ahora íbamos haciendo la lectura continuada de Marcos. La interrumpimos,
  para leer el capítulo sexto de Juan prácticamente entero, hasta el domingo 21.
  La razón es que en los tres ciclos A, B y C, se leen los tres evangelios
  sinópticos, pero no se lee el de Juan. Se recurre a él en algunas ocasiones, cuando
  parece que expresa mejor que los otros algún aspecto importante. Éste es el
  caso. El evangelio de Marcos llegaba a la multiplicación de los panes y los
  peces, este episodio está en Juan más desarrollado, ofrece todo un tratado
  teológico, que se ha llamado “el discurso del pan de vida” y que iremos leyendo en
  los próximos domingos.
   Los cinco domingos en que se leerá este capítulo de Juan tienen una estructura
  que conviene tener en cuenta: el milagro de los panes (domingo 17), el diálogo
  sobre el maná del desierto (domingo 18), qué significa "creer" en Jesús (domingo
  19), qué significa "comer" a Jesús (domingo 20) y finalmente las reacciones de
  sus oyentes y de sus discípulos (domingo 21).
5 Alver aquella muchedumbre, Jesús dijo a Felipe:
   –¿Dónde podríamos comprar pan para dar de comer a todos éstos?
   6 Dijo esto para ver su reacción, pues él ya sabía lo que iba a hacer




                           Jesús controla toda la situación.
                          Toma la iniciativa en todo momento.
                Jesús da pan a una multitud que no le ha pedido nada.
                       Se adelante al hambre que puedan sentir.
La multiplicación de los panes es también una respuesta a la poca fe de los discípulos
7 Felipe
       le contestó:
–Con doscientos denarios no compraríamos
bastante para que a cada uno de ellos le alcanzase
un poco.




           El problema no se soluciona comprando, sino compartiendo.
                 Para realizar el “milagro” es necesaria nuestra
               aportación, aunque aparentemente sea insuficiente.
8 Entonces intervino otro de sus discípulos, Andrés, el hermano de Simón
  Pedro, diciendo:
  9 –Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos peces;

  pero ¿qué es esto para tanta gente?




¿Cómo resolver el problema de tantas personas y pueblos que no tienen lo
necesario para una vida digna?
La solución puede ser repartir, compartir lo que tenemos con quien lo
necesite, aunque sea poco y desproporcionado con la magnitud del problema.
No es compatible reconocer a Dios como Padre de todos y continuar acaparando
los bienes que pertenecen a quienes no tienen lo necesario. Si compartiéramos lo
que tenemos, habría suficiente para todos.
La vida consiste en aprender a convivir, a compartir y a colaborar en el camino de
todas las personas hacia la fraternidad universal.
10 Jesús
       mandó que se sentaran todos, pues había mucha hierba en aquel lugar.
Eran unos cinco mil hombres.



   Se cita sólo el número de hombres.
   Los varones mayores de catorce años
                                              Además de la multiplicación de la
   debían peregrinar a Jerusalén.
                                           comida, el milagro es lo que ocurre en el
   Las personas menores de catorce años
                                                   interior de las personas:
   y las mujeres no tenían obligación de
                                           se sintieron interpeladas por la palabra
   hacerlo. No se las tenía en cuenta.
                                                    de Jesús y, olvidando el
                                            egoísmo, compartieron lo que tenían, y
                                            se maravillaron viendo que el alimento
                                                     se multiplicó y sobró.
                                             ¿Con qué “pan” alimento yo mi vida:
                                               el del afán de dinero, de poder,
                                              de comodidad… o con el “pan” del
                                                servicio, acogida, solidaridad,
                                                       alegría, cultura...?
El texto evoca la celebración de la cena del Señor en las primeras comunidades:
Jesús toma los panes, pronuncia la acción de gracias y los reparte.
Para l@s primer@s creyentes la cena del Señor era una vivencia anticipada de la
fraternidad del Reino.
Hoy, sin duda, tenemos que recuperar la eucaristía como signo y vivencia de
comunión y fraternidad. Quizá se ha ritualizado la celebración y vaciado de
contenido.
Si falta fraternidad, si hay despreocupación por los demás, si no se vive en justicia
y solidaridad, la celebración eucarística pierde su sentido.
No tenemos que esperar a que desaparezca toda injusticia para poder celebrar la
eucaristía. Pero tampoco podemos seguir celebrándola sin que nos impulse a
comprometernos, a abrir la mesa al amor y a la solidaridad.



11 Luegotomó los panes, y después de haber dado gracias a Dios, los distribuyó
entre todos. Hizo lo mismo con los peces y les dio todo lo que quisieron.
12 Cuando   quedaron satisfechos,
                                                Jesús dijo a sus discípulos:
                                      –Recoged lo que ha sobrado, para que no se
                                                       pierda nada.
                                       13 Lo hicieron así, y con lo que sobró de los

                                            cinco panes llenaron doce cestos.




               Es conveniente trabajar para que nada se pierda.
   No tranquilizar y acallar la conciencia dando parte de lo que nos sobra.
Tomar conciencia de lo que somos y tenemos, de lo que se nos da y podemos dar.
    El sentido de la vida de quien quiere seguir a Jesús no es hacer dinero
                              sino hacer hermanos.
   “Alimenta al que se muere de hambre, porque si no lo alimentas lo matas”.
                                         Vaticano II - G.S. 69
14 Cuando  la gente vio aquel signo, exclamó:
     –Este hombre tiene que ser el profeta que debía venir al mundo.
     15 Jesús se dio cuenta de que pretendían proclamarlo rey. Entonces se

     retiró de nuevo al monte, él sólo.




Toda la gente está dispuesta a aclamar a Jesús como Mesías.
A lo que no está tan dispuesta es a cambiar su imagen de Mesías, a admitir
que no va a ser el Rey que esperan.
La retirada de Jesús en solitario es un síntoma evidente de que nadie entendía
su opción y su camino.
Jesús nos invita a una revisión profunda de su estilo y nuestro estilo,
sus valores y los nuestros.
Partir con quien nada tiene,
pero que es digno de todo,
a sus ojos y a los de Dios.
Partir no sólo lo sobrante,
también lo que hemos robado,
y hasta lo necesario.
Partir por justicia, por amor,
por encima de lo que es legal,
sin llevar cuenta,
hasta que el otro se sienta a gusto.
Partir con sencillez y entrega,
sin creerse superior o mejor,
sin exigir cambio o reconocimiento.
Partir evangélicamente en todo tiempo,
en todo lugar, en toda ocasión,
ahora ya.
Partir,
o al menos intentarlo;
nunca en soledad, siempre en compañía;
nunca para salvar
y menos aún para sentirse salvado;
sencillamente para hacer posible
el COMPARTIR,
como Tú, Señor. Ulibarri Fl.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Via crucis n
Via crucis nVia crucis n
Via crucis n
juankbta
 
QUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOS
QUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOSQUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOS
QUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOS
fidoflak
 

La actualidad más candente (17)

Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000
Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000
Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000
 
Sp loc-08-10-jesus esarrestado
Sp loc-08-10-jesus esarrestadoSp loc-08-10-jesus esarrestado
Sp loc-08-10-jesus esarrestado
 
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesusVida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
 
El evangelio en_galatas_09
El evangelio en_galatas_09El evangelio en_galatas_09
El evangelio en_galatas_09
 
Via crucis n
Via crucis nVia crucis n
Via crucis n
 
El Cuerpo y la Sangre de Cristo.
El Cuerpo y la Sangre de Cristo.El Cuerpo y la Sangre de Cristo.
El Cuerpo y la Sangre de Cristo.
 
Jesús hace lo imposible lección 4
Jesús hace lo imposible lección 4Jesús hace lo imposible lección 4
Jesús hace lo imposible lección 4
 
QUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOS
QUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOSQUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOS
QUE HACIA JESÚS CON SUS DISCIPULOS
 
2012 01-08 lecciones menores
2012 01-08 lecciones menores2012 01-08 lecciones menores
2012 01-08 lecciones menores
 
Fciha 1 las obras de misericordia corporales en accion
Fciha 1 las obras de misericordia corporales en accionFciha 1 las obras de misericordia corporales en accion
Fciha 1 las obras de misericordia corporales en accion
 
Vía crucis para adultos
Vía crucis para adultosVía crucis para adultos
Vía crucis para adultos
 
Domingo
DomingoDomingo
Domingo
 
Ciclo aprendizaje adultos: Jesús las ministraba en sus necesidades
Ciclo aprendizaje adultos: Jesús las ministraba en sus necesidadesCiclo aprendizaje adultos: Jesús las ministraba en sus necesidades
Ciclo aprendizaje adultos: Jesús las ministraba en sus necesidades
 
Corpo e Sangue de Cristo
Corpo e Sangue de CristoCorpo e Sangue de Cristo
Corpo e Sangue de Cristo
 
Dom c 10 corpus asun
Dom c 10 corpus asunDom c 10 corpus asun
Dom c 10 corpus asun
 
Sp loc-08-35-santiago y-juan
Sp loc-08-35-santiago y-juanSp loc-08-35-santiago y-juan
Sp loc-08-35-santiago y-juan
 
CONECTATE 078: RESURRECCION
CONECTATE 078: RESURRECCIONCONECTATE 078: RESURRECCION
CONECTATE 078: RESURRECCION
 

Destacado (20)

Trazeo wep+app. Introducción
Trazeo wep+app. IntroducciónTrazeo wep+app. Introducción
Trazeo wep+app. Introducción
 
PortáTil Toshiba Satellite L300 21 G
PortáTil Toshiba Satellite L300 21 GPortáTil Toshiba Satellite L300 21 G
PortáTil Toshiba Satellite L300 21 G
 
Cultura indigenas expo-
Cultura indigenas expo-Cultura indigenas expo-
Cultura indigenas expo-
 
Who Is Who
Who Is WhoWho Is Who
Who Is Who
 
Marco acoso
Marco acosoMarco acoso
Marco acoso
 
Evaluacion 14 nstrumentos del subsistema_de_evaluacion
Evaluacion 14 nstrumentos del subsistema_de_evaluacionEvaluacion 14 nstrumentos del subsistema_de_evaluacion
Evaluacion 14 nstrumentos del subsistema_de_evaluacion
 
Trece puentes
Trece puentesTrece puentes
Trece puentes
 
Alfabetizacion concreta del método freire
Alfabetizacion  concreta del método freireAlfabetizacion  concreta del método freire
Alfabetizacion concreta del método freire
 
No tengo edad, tengo vida
No tengo edad, tengo vidaNo tengo edad, tengo vida
No tengo edad, tengo vida
 
Ley educacion_reformas
 Ley educacion_reformas Ley educacion_reformas
Ley educacion_reformas
 
FELICITACIÓN 5 AÑOS
FELICITACIÓN 5 AÑOSFELICITACIÓN 5 AÑOS
FELICITACIÓN 5 AÑOS
 
Tarjeta comunidad sta mta
Tarjeta comunidad sta mtaTarjeta comunidad sta mta
Tarjeta comunidad sta mta
 
1º eso apuntes
1º eso apuntes1º eso apuntes
1º eso apuntes
 
Sep 2014 guia facebook para padres y maestros
Sep 2014 guia facebook para padres y maestrosSep 2014 guia facebook para padres y maestros
Sep 2014 guia facebook para padres y maestros
 
Our typical food
Our typical foodOur typical food
Our typical food
 
Teverga
TevergaTeverga
Teverga
 
Esquina cultural santa catarina masahuat 3 mayo de 2013
Esquina cultural santa catarina masahuat 3 mayo  de 2013 Esquina cultural santa catarina masahuat 3 mayo  de 2013
Esquina cultural santa catarina masahuat 3 mayo de 2013
 
El Monasterio Suspendido
El Monasterio SuspendidoEl Monasterio Suspendido
El Monasterio Suspendido
 
Odontología Forense
Odontología ForenseOdontología Forense
Odontología Forense
 
Dom23 a(7sept14)
Dom23 a(7sept14)Dom23 a(7sept14)
Dom23 a(7sept14)
 

Similar a 29 de julio de 2012

Domingo xviii to a 31 07 11
Domingo xviii to a 31 07 11Domingo xviii to a 31 07 11
Domingo xviii to a 31 07 11
Oscar
 
Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11
Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11
Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11
Luis Angel Reynoso
 
18° dom. t. ord., ciclo 'a'
18° dom. t. ord., ciclo 'a'18° dom. t. ord., ciclo 'a'
18° dom. t. ord., ciclo 'a'
Maike Loes
 
Domingo decimo octavo (fil eminimizer)
Domingo decimo octavo (fil eminimizer)Domingo decimo octavo (fil eminimizer)
Domingo decimo octavo (fil eminimizer)
ompperu
 
Tiempo Interior 0912a(Diciembre)
Tiempo Interior 0912a(Diciembre)Tiempo Interior 0912a(Diciembre)
Tiempo Interior 0912a(Diciembre)
guested08fae80
 
Reflexion Corpusdomini
Reflexion CorpusdominiReflexion Corpusdomini
Reflexion Corpusdomini
revistajuvenil
 
GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015
GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015
GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015
FEDERICO ALMENARA CHECA
 
Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12
Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12
Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12
Airam81
 
11 de junio de 2012
11 de junio de 201211 de junio de 2012
11 de junio de 2012
escmauxi
 

Similar a 29 de julio de 2012 (20)

Domingo xviii to a 31 07 11
Domingo xviii to a 31 07 11Domingo xviii to a 31 07 11
Domingo xviii to a 31 07 11
 
Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11
Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11
Evangelio tiempo ordinario 18a del 31-7-11
 
18 domingo t. o. a
18 domingo t. o.   a18 domingo t. o.   a
18 domingo t. o. a
 
18° dom. t. ord., ciclo 'a'
18° dom. t. ord., ciclo 'a'18° dom. t. ord., ciclo 'a'
18° dom. t. ord., ciclo 'a'
 
Corpus Christi
Corpus ChristiCorpus Christi
Corpus Christi
 
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
 
Domingo decimo octavo (fil eminimizer)
Domingo decimo octavo (fil eminimizer)Domingo decimo octavo (fil eminimizer)
Domingo decimo octavo (fil eminimizer)
 
Enseñanzas del papa francisco 114 (viaje apostólico bolivia, homilía)
Enseñanzas del papa francisco 114 (viaje apostólico bolivia,  homilía)Enseñanzas del papa francisco 114 (viaje apostólico bolivia,  homilía)
Enseñanzas del papa francisco 114 (viaje apostólico bolivia, homilía)
 
Tiempo Interior 0912a(Diciembre)
Tiempo Interior 0912a(Diciembre)Tiempo Interior 0912a(Diciembre)
Tiempo Interior 0912a(Diciembre)
 
Reflexion Corpusdomini
Reflexion CorpusdominiReflexion Corpusdomini
Reflexion Corpusdomini
 
HOJA PARROQUIAL NÚMERO 61
HOJA PARROQUIAL NÚMERO 61HOJA PARROQUIAL NÚMERO 61
HOJA PARROQUIAL NÚMERO 61
 
Dom ord 17 b
Dom ord 17 bDom ord 17 b
Dom ord 17 b
 
Transfiguracion del Señor
Transfiguracion del SeñorTransfiguracion del Señor
Transfiguracion del Señor
 
Lectio divina Domingo XVII del Tiempo Ordinario
Lectio divina Domingo XVII del Tiempo Ordinario Lectio divina Domingo XVII del Tiempo Ordinario
Lectio divina Domingo XVII del Tiempo Ordinario
 
Dom xvii. t.o. ciclo 'b'
Dom xvii. t.o. ciclo 'b'Dom xvii. t.o. ciclo 'b'
Dom xvii. t.o. ciclo 'b'
 
El milagro-de-compartir
El milagro-de-compartirEl milagro-de-compartir
El milagro-de-compartir
 
cartilla para niñ@s de escuela dominical (edad de 8 a 12 años)
cartilla para niñ@s de escuela dominical (edad de 8 a 12 años) cartilla para niñ@s de escuela dominical (edad de 8 a 12 años)
cartilla para niñ@s de escuela dominical (edad de 8 a 12 años)
 
GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015
GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015
GUIÓN DEL DOMINGO 5º DEL TO. CICLO B. DIA 8 DE FEBRERO DEL 2015
 
Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12
Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12
Cuerpo y sangre de jesus 10 6-12
 
11 de junio de 2012
11 de junio de 201211 de junio de 2012
11 de junio de 2012
 

Más de escmauxi

Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)
escmauxi
 
Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)
escmauxi
 
Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)
escmauxi
 
Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)
escmauxi
 
Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)
escmauxi
 
Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)
escmauxi
 
Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)
escmauxi
 
Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)
escmauxi
 
Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)
escmauxi
 
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
escmauxi
 
Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)
escmauxi
 
Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)
escmauxi
 

Más de escmauxi (20)

Socialización proyecto 1° 2017
Socialización proyecto 1° 2017Socialización proyecto 1° 2017
Socialización proyecto 1° 2017
 
Socialización proyecto 3° 2017
Socialización proyecto 3° 2017Socialización proyecto 3° 2017
Socialización proyecto 3° 2017
 
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxiGratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
 
Proy inves 5º 2016
Proy inves 5º 2016Proy inves 5º 2016
Proy inves 5º 2016
 
Proy inves 3º 2016
Proy inves 3º 2016Proy inves 3º 2016
Proy inves 3º 2016
 
Proy inves transición - 2016
Proy inves transición - 2016Proy inves transición - 2016
Proy inves transición - 2016
 
Premios la excelencia
Premios la excelenciaPremios la excelencia
Premios la excelencia
 
Congreso Historico de Don Bosco
Congreso Historico de Don BoscoCongreso Historico de Don Bosco
Congreso Historico de Don Bosco
 
Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)
 
Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)
 
Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)
 
Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)
 
Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)
 
Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)
 
Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)
 
Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)
 
Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)
 
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
 
Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)
 
Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)
 

29 de julio de 2012

  • 1. ¿Quién alimenta también ahora al mundo sino el mismo que hace que de pocos granos broten mieses abundantes? San Agustín Juan 6, 1-15 // 17 Tiempo Ordinario –B- 26 julio 2009
  • 2. 1 Algún tiempo después, Jesús pasó al otro lado del lago de Tiberíades. 2 Lo seguía mucha gente, porque veían los signos que hacía con los enfermos. 3 Jesús subió a un monte y se sentó allí con sus discípulos. 4 Estaba próxima la fiesta judía de la pascua. Hasta ahora íbamos haciendo la lectura continuada de Marcos. La interrumpimos, para leer el capítulo sexto de Juan prácticamente entero, hasta el domingo 21. La razón es que en los tres ciclos A, B y C, se leen los tres evangelios sinópticos, pero no se lee el de Juan. Se recurre a él en algunas ocasiones, cuando parece que expresa mejor que los otros algún aspecto importante. Éste es el caso. El evangelio de Marcos llegaba a la multiplicación de los panes y los peces, este episodio está en Juan más desarrollado, ofrece todo un tratado teológico, que se ha llamado “el discurso del pan de vida” y que iremos leyendo en los próximos domingos. Los cinco domingos en que se leerá este capítulo de Juan tienen una estructura que conviene tener en cuenta: el milagro de los panes (domingo 17), el diálogo sobre el maná del desierto (domingo 18), qué significa "creer" en Jesús (domingo 19), qué significa "comer" a Jesús (domingo 20) y finalmente las reacciones de sus oyentes y de sus discípulos (domingo 21).
  • 3. 5 Alver aquella muchedumbre, Jesús dijo a Felipe: –¿Dónde podríamos comprar pan para dar de comer a todos éstos? 6 Dijo esto para ver su reacción, pues él ya sabía lo que iba a hacer Jesús controla toda la situación. Toma la iniciativa en todo momento. Jesús da pan a una multitud que no le ha pedido nada. Se adelante al hambre que puedan sentir. La multiplicación de los panes es también una respuesta a la poca fe de los discípulos
  • 4. 7 Felipe le contestó: –Con doscientos denarios no compraríamos bastante para que a cada uno de ellos le alcanzase un poco. El problema no se soluciona comprando, sino compartiendo. Para realizar el “milagro” es necesaria nuestra aportación, aunque aparentemente sea insuficiente.
  • 5. 8 Entonces intervino otro de sus discípulos, Andrés, el hermano de Simón Pedro, diciendo: 9 –Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos peces; pero ¿qué es esto para tanta gente? ¿Cómo resolver el problema de tantas personas y pueblos que no tienen lo necesario para una vida digna? La solución puede ser repartir, compartir lo que tenemos con quien lo necesite, aunque sea poco y desproporcionado con la magnitud del problema. No es compatible reconocer a Dios como Padre de todos y continuar acaparando los bienes que pertenecen a quienes no tienen lo necesario. Si compartiéramos lo que tenemos, habría suficiente para todos. La vida consiste en aprender a convivir, a compartir y a colaborar en el camino de todas las personas hacia la fraternidad universal.
  • 6. 10 Jesús mandó que se sentaran todos, pues había mucha hierba en aquel lugar. Eran unos cinco mil hombres. Se cita sólo el número de hombres. Los varones mayores de catorce años Además de la multiplicación de la debían peregrinar a Jerusalén. comida, el milagro es lo que ocurre en el Las personas menores de catorce años interior de las personas: y las mujeres no tenían obligación de se sintieron interpeladas por la palabra hacerlo. No se las tenía en cuenta. de Jesús y, olvidando el egoísmo, compartieron lo que tenían, y se maravillaron viendo que el alimento se multiplicó y sobró. ¿Con qué “pan” alimento yo mi vida: el del afán de dinero, de poder, de comodidad… o con el “pan” del servicio, acogida, solidaridad, alegría, cultura...?
  • 7. El texto evoca la celebración de la cena del Señor en las primeras comunidades: Jesús toma los panes, pronuncia la acción de gracias y los reparte. Para l@s primer@s creyentes la cena del Señor era una vivencia anticipada de la fraternidad del Reino. Hoy, sin duda, tenemos que recuperar la eucaristía como signo y vivencia de comunión y fraternidad. Quizá se ha ritualizado la celebración y vaciado de contenido. Si falta fraternidad, si hay despreocupación por los demás, si no se vive en justicia y solidaridad, la celebración eucarística pierde su sentido. No tenemos que esperar a que desaparezca toda injusticia para poder celebrar la eucaristía. Pero tampoco podemos seguir celebrándola sin que nos impulse a comprometernos, a abrir la mesa al amor y a la solidaridad. 11 Luegotomó los panes, y después de haber dado gracias a Dios, los distribuyó entre todos. Hizo lo mismo con los peces y les dio todo lo que quisieron.
  • 8. 12 Cuando quedaron satisfechos, Jesús dijo a sus discípulos: –Recoged lo que ha sobrado, para que no se pierda nada. 13 Lo hicieron así, y con lo que sobró de los cinco panes llenaron doce cestos. Es conveniente trabajar para que nada se pierda. No tranquilizar y acallar la conciencia dando parte de lo que nos sobra. Tomar conciencia de lo que somos y tenemos, de lo que se nos da y podemos dar. El sentido de la vida de quien quiere seguir a Jesús no es hacer dinero sino hacer hermanos. “Alimenta al que se muere de hambre, porque si no lo alimentas lo matas”. Vaticano II - G.S. 69
  • 9. 14 Cuando la gente vio aquel signo, exclamó: –Este hombre tiene que ser el profeta que debía venir al mundo. 15 Jesús se dio cuenta de que pretendían proclamarlo rey. Entonces se retiró de nuevo al monte, él sólo. Toda la gente está dispuesta a aclamar a Jesús como Mesías. A lo que no está tan dispuesta es a cambiar su imagen de Mesías, a admitir que no va a ser el Rey que esperan. La retirada de Jesús en solitario es un síntoma evidente de que nadie entendía su opción y su camino. Jesús nos invita a una revisión profunda de su estilo y nuestro estilo, sus valores y los nuestros.
  • 10. Partir con quien nada tiene, pero que es digno de todo, a sus ojos y a los de Dios. Partir no sólo lo sobrante, también lo que hemos robado, y hasta lo necesario. Partir por justicia, por amor, por encima de lo que es legal, sin llevar cuenta, hasta que el otro se sienta a gusto. Partir con sencillez y entrega, sin creerse superior o mejor, sin exigir cambio o reconocimiento. Partir evangélicamente en todo tiempo, en todo lugar, en toda ocasión, ahora ya. Partir, o al menos intentarlo; nunca en soledad, siempre en compañía; nunca para salvar y menos aún para sentirse salvado; sencillamente para hacer posible el COMPARTIR, como Tú, Señor. Ulibarri Fl.