2. ¿Qué es Trazeo?
Una herramienta digital
compuesta por WEB+
APLICACIÓN MOVIL que
permite crear, gestionar y
localizar en tiempo real
grupos de pedibús o bicitren
acompañados de uno o varios
adultos.
3. Objetivos:
• Dar confianza a los padres/madres, de modo que estos
sepan cuando se ha incorporado el niño/a al grupo y cuando
ha llegado al colegio o a la casa.
• Optimizar la organización familiar relacionada con los
desplazamientos al colegio.
• Promover la puesta en marcha de comportamientos y
hábitos saludables de movilidad activa entre los/as
escolares.
• Facilitar la comunicación entre los integrantes del grupo de
cara a la organización diaria de los grupos de pedibús.
• Premiar la participación. Premiar a acompañantes, familias y
escolares por su implicación en el camino escolar a pie o en
bici
4. Funcionalidades:
• Creación de rutas que puedan ser compartidas por los
integrantes del grupo de pedibús o bicitren.
• Seguimiento en tiempo real de la ruta, a través del GPS del
teléfono móvil del acompañante.
• Notificaciones de incorporación al pedibús/bicitren de cada
escolar, y de llegada al destino.
• Administrar premios e incentivos que promuevan la
participación. Los integrantes de los pedibuses acumulan
puntos canjeables, bien en comercio local bien en catálogos
“online” en Civiclub.
7. Te unes a tu
grupo
de pedibus
y añades a tus
hijos
8. Cada Grupo
tendrá su ruta,
con información
sobre recorridos,
horarios,
participantes,
etc.
9. Más Funcionalidades: El muro del grupo:
• Muro del grupo de padres/madres/acompañantes para la organización
cotidiana de la ruta y la gestión de incidencias (retrasos, no asistencia,
inclemencias climatológicas, etc.)
• Publicación interna y privada de información relevante para el resto del
grupo (incidencias, puntos negros, avisos generales, actividades paralelas, etc.)
10. Todos los participantes son premiados: acompañantes , padres, madres
y escolares.
Van acumulando puntos que podrán canjear en los comercios locales o
en la plataforma online Civiclub
11. El sistema lo componen la Plataforma WEB y la
Aplicación Móvil que permite el
geoposicionamiento del acompañante del grupo
12. La aplicación móvil:
Para descargar Trazeo,
sólo hay que entrar en
Play Store de Google,
buscar Trazeo
13. Para descargar Trazeo, sólo hay
que entrar en Play Store de
Google, buscar Trazeo y pulsar
sobre Instalar
SOLO ES NECESARIO QUE LA
APLICACIÓN SE LA DESCARGUEN LOS
USUARIOS QUE VAN A ACOMPAÑAR
AL GRUPO Y VAN A EJERCER DE GUÍA
14. ¿Qué puede hacer un usuario desde la app?
Buscar
pedibuses
en su
ciudad
15. Búsqueda de pedibuses por ciudad
Introducir el
nombre del
municipio
Pulsar en
buscar
16. Listado de pedibuses en una ciudad
Si el usuario
busca los
pedibuses de
su ciudad, le
aparecerán
todos listados
y pulsando
sobre vincular
se añadirá a
ellos.
17. Si así lo decidimos, el equipo técnico de Trazeo,
nos ayudará a dar los primeros pasos y
orientará a aquellos padres /madres que
encuentren alguna dificultad.
Todo es muy sencillo.
18. Modo de uso:
La herramienta está diseñada para ser utilizada
fácilmente por todo tipo de usuarios, sin necesidad de
poseer gran dominio de las nuevas tecnologías.
Conozcamos
el vocabulario básico…
19. VOCABULARIO BÁSICO
● Ruta: Es el itinerario físico
que va a seguir el
pedibús/bicitren y que se
dibuja en el mapa digital
de la herramienta Trazeo,
para que pueda ser
visualizado por todos los
usuarios del grupo.
● Pedibus/Bicitren: Es el grupo físico de niños/niñas que
caminan/van en bici al colegio por la ruta indicada
acompañados por uno o varios adultos.
20. • Grupo: Es el conjunto de
padres/madres/familiares/acompañantes que están
implicados de alguna forma en la organización del
desplazamiento al centro educativo de los niños, y que
interactúan a través del grupo virtual ligado a un
pedibús/bicitren.
• Administrador: Es el creador del grupo. Tiene privilegios para
crear y editar la ruta y para aprobar la publicación de
mensajes generales en el muro.
• Padre/madre tutor: Son los padres/madres/tutores de los
niños que componen el pedibús/bicitren, y que lo organizan a
través del grupo creado en la herramienta Trazeo.
21. Acompañante: persona adulta que acompaña al
pedibús/bicitren utilizando la app de Trazeo en su smartphone
para geoposicionar al grupo, informar a los miembros del grupo
de las incorporaciones y las llegadas, y comunicar las posibles
incidencias en tiempo real.
Punto de encuentro: Lugar de la ruta
donde se ha establecido que se
incorporarán o abandonarán alumnos el
pedibús/bicitren, en un horario fijo
acordado o no. Este lugar puede ser una
parada (punto de encuentro intermedio en
la ruta) o un punto de inicio (si el punto de
encuentro se fija en el lugar en el cual
espera el acompañante para iniciar el
pedibús/bicitren).
22. ¿Cómo funciona?
• Se nombra un administrador/a del grupo de pedibús/bicitren
• El administrador/a crea el “grupo” e invita al resto de padres/madres
implicados.
• Tras decidir la ruta que seguirá diariamente el pedibús/bicitren, la
dibuja sobre el mapa de zona en la web Trazeo.(Opcional) Crea así una
ruta, que podrá establecer como pública, privada u oculta en función de
los deseos y necesidades del grupo de padres/madres.
• Alta de padre, madre o tutor. Alta de hijos/as.
• Posibilidad de compartir hijo/hija con el otro padre/madre tutor, o
familiar implicado en el camino escolar de los niños.
23. El día de inicio de la ruta el/la hijo/a (sólo o acompañado) se encuentra con
el acompañante (persona responsable de guiar al grupo de escolares en los
trayectos de ida y vuelta al cole). Éste marca en su móvil al nuevo escolar .
Se produce la 1ª notificación.
24. Casos posibles de uso:
• Varios padres/madres se organizan en un pedibús y comparten
la responsabilidad de llevar a los escolares de forma rotatoria a
través de una ruta creada por ellos.
• Varios padres/madres se organizan en un pedibús con un
acompañante fijo, que puede ser uno de ellos o puede ser un
monitor externo (fomento de la economía colaborativa) a
través de una ruta creada por ellos.
• Se establecen puntos de inicio de ruta de pedibús/bicitren con
lugar y hora de salida fijos (por ejemplo, desde los lugares de
aparcamiento perimetral) con acompañamiento que puede ser
gestionado por el Ayuntamiento o el AMPA.