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Para la mayoría de las familias
  samarias, las fiestas del mar
  son espacios de integración
que aprovechan para tener una
   participación activa en los      Desde las escuelas se
  eventos que se programan y       contribuye positivamente
      de esta manera están          a la motivación de los
        contribuyendo al             niños en cuento a la
 fortalecimiento de la identidad   asistencia y participación
     tanto de niños como de              en las fiestas,
             adultos.                  vivenciando así la
                                      identidad samaria.
ELEMENTOS DIDÁCTICOS EDUCATIVOS Y
PEDAGÓGICOS DE LAS FIESTAS DEL MAR
• Incentivar en los alumnos el reconocimiento de lo
propio y el respeto por los demás.

•Aprovechamiento de los elementos autóctonos y
significativos que se muestran en las fiestas.

•Promover la participación activa de niños y jóvenes en
las comparsas y bailes representativos de la región.
I.E.D JHON F        I.E.D MADRE         ESCUELA EL
   KENNEDY               LAURA             SABER

“Juegos             “La gallina ciega   “Por lo general
infantiles,         para ver si el      los niños pasan
didácticos y en     niño se deja        jugando, y si
algunas áreas se    guiar y confía en   hacen algo uno
realizan juegos     sus compañeros      los llama y les
de mesa”.           y juegos donde      habla con cariño
                    se tengan que       pero si vienen de
“Bailes, rondas,    destapar alguna     la casa
dramas, juegos      parte de su         maltratados
de roles, charlas   cuerpo”.            nosotros
y                                       hablamos con los
conversatorios”.                        padres”.
I.E.D JHON F       I.E.D MADRE         ESCUELA EL
   KENNEDY              LAURA             SABER



“El ambiente       “El ambiente        “Nosotros le
escolar es sano,   escolar lo          damos mucho
tratamos que los   construye el        apoyo, los
niños se           maestro             llevamos al poli y
compenetren        hablando con        al parque para
unos con otros,    calma y             que puedan
que sean amigos    demostrando         jugar y compartir
y muy unidos       nuestras            con sus
para que hayan     emociones,          amiguitos”.
menos              celebrando el día
conflictos. Se     del alumno y el
dictan charlas y   amor y amistad
se les recalca     para que ellos
todos los días     lleven detalles y
cuales son sus     puedan conocer
derechos y         a sus
deberes”.          compañeros”.
I.E.D JHON F        I.E.D MADRE         ESCUELA EL
   KENNEDY               LAURA             SABER



“Las relación que   “Obviamente si      “El niño bien
existe es que a     un niño trata mal   tratado trata
los niños que se    es por que es       bien y el
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cambiarle la        traten bien y que
disciplina y ese    sea maltratador
recelo que ellos    o solo que sea
cargan”             un malcriado”.
I.E.D JHON F        I.E.D MADRE         ESCUELA EL
   KENNEDY               LAURA             SABER



“ahorita mismo       “hay muchos        “por lo general
la sociedad          comerciales,       hacemos
aparenta brindar     programas,         actividades,
todos los            deportes y         desfiles en la
elementos pero       musicales donde    calle donde la
en la practica eso   se muestran los    gente los
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tiene que hacer      esto es para que   del puesto de
el gobierno es       se den cuenta      salud y hacen
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padres por que       importantes para
la mayor parte       algo”.
de los niños
vienen de la casa
así”.
Se realizaron el día jueves 28 de julio
  en las playas del rodadero. Con la
      participación de 16 reinas
    representantes de los distintos
   departamentos del país, quienes
presentaron pruebas de natación y ski.
Tuvo lugar el día 28 de julio en el
estadio de futbol Eduardo Santos.
Con la participación de distintas
agrupaciones musicales y grupos
folklóricos de la ciudad. De igual
manera se escogió a la sirena del
mar 2011. representante del barrio
manzanares.
Acompañado de fuertes lluvias, el
día 29 de julio se llevó a cabo el
desfile de carrozas que inició en la
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22 y culminó en el parqueadero de
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EL TRATO FAMILIAR EN LA FORMACIÓN IDENTITARIA DE LOS ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO SAMARIO

  • 1.
  • 2. Para la mayoría de las familias samarias, las fiestas del mar son espacios de integración que aprovechan para tener una participación activa en los Desde las escuelas se eventos que se programan y contribuye positivamente de esta manera están a la motivación de los contribuyendo al niños en cuento a la fortalecimiento de la identidad asistencia y participación tanto de niños como de en las fiestas, adultos. vivenciando así la identidad samaria.
  • 3. ELEMENTOS DIDÁCTICOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS DE LAS FIESTAS DEL MAR
  • 4. • Incentivar en los alumnos el reconocimiento de lo propio y el respeto por los demás. •Aprovechamiento de los elementos autóctonos y significativos que se muestran en las fiestas. •Promover la participación activa de niños y jóvenes en las comparsas y bailes representativos de la región.
  • 5.
  • 6.
  • 7. I.E.D JHON F I.E.D MADRE ESCUELA EL KENNEDY LAURA SABER “Juegos “La gallina ciega “Por lo general infantiles, para ver si el los niños pasan didácticos y en niño se deja jugando, y si algunas áreas se guiar y confía en hacen algo uno realizan juegos sus compañeros los llama y les de mesa”. y juegos donde habla con cariño se tengan que pero si vienen de “Bailes, rondas, destapar alguna la casa dramas, juegos parte de su maltratados de roles, charlas cuerpo”. nosotros y hablamos con los conversatorios”. padres”.
  • 8. I.E.D JHON F I.E.D MADRE ESCUELA EL KENNEDY LAURA SABER “El ambiente “El ambiente “Nosotros le escolar es sano, escolar lo damos mucho tratamos que los construye el apoyo, los niños se maestro llevamos al poli y compenetren hablando con al parque para unos con otros, calma y que puedan que sean amigos demostrando jugar y compartir y muy unidos nuestras con sus para que hayan emociones, amiguitos”. menos celebrando el día conflictos. Se del alumno y el dictan charlas y amor y amistad se les recalca para que ellos todos los días lleven detalles y cuales son sus puedan conocer derechos y a sus deberes”. compañeros”.
  • 9. I.E.D JHON F I.E.D MADRE ESCUELA EL KENNEDY LAURA SABER “Las relación que “Obviamente si “El niño bien existe es que a un niño trata mal tratado trata los niños que se es por que es bien y el les trata bien maltratado y si maltratado trata responden bien, trata bien es por mal”. el que se trata que lo tratan mal, trata mal. bien. Es difícil Nosotros encontrar a un tratamos de niño que lo cambiarle la traten bien y que disciplina y ese sea maltratador recelo que ellos o solo que sea cargan” un malcriado”.
  • 10. I.E.D JHON F I.E.D MADRE ESCUELA EL KENNEDY LAURA SABER “ahorita mismo “hay muchos “por lo general la sociedad comerciales, hacemos aparenta brindar programas, actividades, todos los deportes y desfiles en la elementos pero musicales donde calle donde la en la practica eso se muestran los gente los no se ve por que comportamiento aplaude y a lo primero que s de los niños, veces vienen los tiene que hacer esto es para que del puesto de el gobierno es se den cuenta salud y hacen educar a los que son brigadas”. padres por que importantes para la mayor parte algo”. de los niños vienen de la casa así”.
  • 11.
  • 12. Se realizaron el día jueves 28 de julio en las playas del rodadero. Con la participación de 16 reinas representantes de los distintos departamentos del país, quienes presentaron pruebas de natación y ski.
  • 13. Tuvo lugar el día 28 de julio en el estadio de futbol Eduardo Santos. Con la participación de distintas agrupaciones musicales y grupos folklóricos de la ciudad. De igual manera se escogió a la sirena del mar 2011. representante del barrio manzanares.
  • 14. Acompañado de fuertes lluvias, el día 29 de julio se llevó a cabo el desfile de carrozas que inició en la avenida del ferrocarril con carrera 22 y culminó en el parqueadero de la sociedad portuaria.