Las Constelaciones Familiares son un método terapéutico que nos revela a través de imágenes de solución, en que asuntos familiares estamos implicados y como liberarnos para ir hacia nuestro destino personal.
2. Origen
Bert Hellinger
Terapeuta, filosofo y humanista ha
sido el creador de las Constelaciones
Familiares. Observo que las
cuestiones no resueltas en la familia
se trasmiten a los descendientes a lo
largo del tiempo manifestándose en
forma de destinos trágicos,
enfermedades, comportamientos
conflictivos y ha desarrollado los
principio que rigen las relaciones
familiares. La pertenencia, el orden y
el equilibrio entre dar y recibir.
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3. ¿Qué son las Constelaciones
Familiares?
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Las Constelaciones Familiares
son un método terapéutico que
nos revela a través de
imágenes de solución, en que
asuntos familiares estamos
implicados y como liberarnos
para ir hacia nuestro destino
personal.
5. Yo quiero constelar un tema
RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD
La primera vez puedes ir a un
grupo como representante.
Tener claro que se quiere
trabajar en una sesión tiene
más fuerza ya sea individual o
grupal.
Se puede iniciar una
constelación sin saber el tema
PUEDEN SER:
o Individuales
o Grupales
o Por Skype
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8. ¿Qué asuntos podemos trabajar en
una constelación?
o Problemas de pareja
o Con los hij@s
o Con los padres y herman@s
o Pérdidas y duelos: superación
de hechos trágicos
o Orientación en momentos de
cambio
o Adicciones: alcohol, drogas,
juego, etc
o Asuntos con Dinero, herencias
o Creencias y Valores
o La carrera y elección
profesional
o La carrera profesional
o Proyectos Empresariales
o Enfermedades: Anorexia,
Bulimia, Depresión etc.
o Dificultades personales:
Autoestima, miedo, procesos
de adaptación a situaciones
nuevas
o Circunstancias vitales:
Separación , divorcio,
desempleo
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9. ¿Qué beneficios obtenemos?
o Ver de forma ágil y rápida
que está pasando
o Revela imágenes nuevas de
solución
o Reconciliación
o Claridad para tomar
decisiones
o Ver los patrones ocultos del
sistema familiar
o Conseguir la fuerza para
abordar nuestros proyectos
o Rapidez y eficacia
o Reestablecer la
Comunicación
o Solucionar conflictos
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10. ¿Qué pasa después de una
Constelación?
RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD
o Hay que dejar un tiempo en
silencio, el hablar de la
experiencia hace que pierda
fuerza.
o Sin juicio y culpa
o Aceptar lo que es.
o Confiar en las imágenes de
sanación
o Dejar reposar , y después
actuar
o Oportunidades nuevas
o Reconciliación
o El impulso y la fuerza para
actuar nacen de una
comprensión propia,
independiente y totalmente
autónoma.
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11. ¿Qué es la familia?
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12. La familia es un sistema,la unidad básica
de desarrollo y experiencia, de
realización o de fracaso, de enfermedad
y salud.
Los vínculos familiares son de 4 tipos:
Biológicos: Reproducción de la especie
Psicológicos: Relaciones afectivas
Económicos: Satisfacción de las
necesidades
Sociales: La familia como organización
social y cultural
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13. Fines que cumple la familia:
1)provee alimento y abrigo
2) los lazos afectivos.
3)Identidad personal.
4)Ofrece modelos de roles sexuales.
5)Integración de roles sociales y
responsabilidades.
6)Despliegue de la creatividad e iniciativa
individual
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14. ¿Quién pertenece a la familia?
Relaciones de vida y muerte
o Abue@s +herman@s
o Padres +herman@s
o Yo +herma@s
o Parejas anteriores
o Medio-herma@s
o Comunidad religiosa
Vivos o muertos
o Pareja
o Perpetradores y
víctimas
o Abortos espontáneos o
provocados
o Personas de las que se
obtuvo un beneficio
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15. La leyes invisibles del amor
o Pertenencia
o El Orden
o El equilibrio entre Dar y
Recibir
o Todos tienen derecho a
pertenecer en un sistema.
o Hay una jerarquía de orden
el que llegó antes
o Los padres dan y los hijos
toman, los hijos siempre
estamos en deuda
o Para que las relaciones
crezcan y se fortalezcan hay
que dar un poquito mas que
recibes
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19. La familia y la Escuela
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20. Principios
o La Autenticidad: Ayudarles
a que puedan ”ser únicos”.
o La mirada Sistémica: El
alumnado forma parte de
un sistema familiar
prioritario, lo que significa
mirarles con sus padres
detrás y su contexto.
o Cada uno en su lugar:
Respetar cada uno el lugar
que ocupa
o Dar y Tomar: Los adultos dan y
,los alumnos reciben,
conocimientos, herramientas y
valores
o La incertidumbre: aprender a
adaptarse a los cambios
o La Responsabilidad: La
capacidad de aceptar las
consecuencias de nuestros
actos.
o Enseñar a pensar y enseñar a amar
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21. Áreas de las Constelaciones
o FAMILIARES Y DE PAREJA
o RELACIÓN DE PADRES-
HIJOS
o MADRES-HIJAS
o DE ENFERMEDADES
o CHÁMANICAS
o CARRERA PROFESIONAL
o EMPRESAS
o DINERO Y PROSPERIDAD
o SOCIALES
o POLÍTICAS
o EDUCATIVAS
o ESPIRITUALES
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