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PROGRAMACIÓN DE
ACTIVIDADES Y TALLERES.
Relación Centros escolares-familias.
 Con motivo de la importancia de la participación de
los padres en el proceso educativo de sus hijos, el
Centro pretende ofertar su asistencia a una serie
de talleres y actividades para/con los alumnos.
¿EN QUÉ CONSISTEN ESTAS ACTIVIDADES?
 Los padres deben contar a los alumnos los
“secretos” de su profesión para acercarles a ellas y
hacerles saber algunos aspectos que a ellos les
serán interesantes.
 Esta actividad se realizará una vez por semana.
 Es necesaria una reunión previa de padres con el
tutor para asignar cuál será el día de visita al centro
y elaborar grupos en caso de que alguno de los
padres compartiera profesión.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD.
 Primeramente el acercamiento y fomento de la
participación de los padres con los centros.
 Acercamiento a los propios alumnos “sus hijos”,
que es muy importante para estos.
 Que los chicos obtengan información del trabajo de
sus padres y valorarlo y debatirlo en grupo.
Con esto conseguiremos también mantener la
atención de los niños.
 De la misma manera los alumnos deberán elaborar
un resumen de lo que les han contado e incluso
pueden meter alguna fotografía de grupo.
 Se precisa de inscripción en el propio colegio para
la organización y planificación de las sesiones.
 Se agradece su participación, en cuanto que es
algo positivo para sus hijos.
Firmado: El director del centro.

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Actividades y talleres para acercar a padres e hijos

  • 1. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y TALLERES. Relación Centros escolares-familias.
  • 2.  Con motivo de la importancia de la participación de los padres en el proceso educativo de sus hijos, el Centro pretende ofertar su asistencia a una serie de talleres y actividades para/con los alumnos.
  • 3. ¿EN QUÉ CONSISTEN ESTAS ACTIVIDADES?  Los padres deben contar a los alumnos los “secretos” de su profesión para acercarles a ellas y hacerles saber algunos aspectos que a ellos les serán interesantes.  Esta actividad se realizará una vez por semana.  Es necesaria una reunión previa de padres con el tutor para asignar cuál será el día de visita al centro y elaborar grupos en caso de que alguno de los padres compartiera profesión.
  • 4. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD.  Primeramente el acercamiento y fomento de la participación de los padres con los centros.  Acercamiento a los propios alumnos “sus hijos”, que es muy importante para estos.  Que los chicos obtengan información del trabajo de sus padres y valorarlo y debatirlo en grupo. Con esto conseguiremos también mantener la atención de los niños.
  • 5.  De la misma manera los alumnos deberán elaborar un resumen de lo que les han contado e incluso pueden meter alguna fotografía de grupo.
  • 6.  Se precisa de inscripción en el propio colegio para la organización y planificación de las sesiones.  Se agradece su participación, en cuanto que es algo positivo para sus hijos. Firmado: El director del centro.