1. Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC
FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRANDO LAS
TIC
1. DATOS DE
IMPORTANCIA DEL VARBO
Nombre de la unidad de
aprendizaje:
Grupo:
GRADO 3ªA
Áreas integradas:
LENGUA CASTELLANAA.
Tema transversal:
TERMINACIONES
.
Duración:
8 horas
2. ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Competencias por área
Indicadores de logros: fomentar la utilización de las TIC, una cultura informativa en la comunidad educativa.
para conocer categorías del verbo ,como el numero y las personas
.
Preguntas guías ¿por qué es importante
saber que es el verbo?
¿Para que utilizamos el verbo?
3. PRESENTACIÓN DEL TEMA
El tema se presentara a través de la lectura de un texto, en donde se evidencia la utilización continua del
verbo en la narración de la historia, con el fin de que los alumnos puedan comprender la importancia y
necesidad de usar el verbo en cualquier escrito o expresión.

2. Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC
FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRANDO LAS
TIC
4. ACTIVIDADES
Nombre de la actividad
Descripción de la actividad
Duración
 El verbo, y su uso Esta actividad abarca una primera 8 horas
adecuado.
parte, que es la presentación del
tema, donde se darán diferentes
definiciones del mismo.
Una segunda parte, que es una
actividad en clase que se le colocara
a los alumnos con el fin de que
pongan en práctica el uso de los
verbos más usados en la vida diaria
de cada uno de ellos.
Una tercera parte, en esta se tomara
nota de la participación en clase y
trabajos presentados por parte de los
alumnos que fueron colocados como
actividad; se hará una actividad
evaluación escrita, y por ultimo una
actividad de recuperación para los
alumnos que no lograron superar la
evaluación escrita.
5. EVALUACIÓN
 La evaluación se hará de forma escrita
 A través de participación en clase
 Y se tomara nota de los trabajos realizados durante el desarrollo del tema.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Medios y Materiales
 Computador e
internet
 Libros
 fotocopias
 Lápices.
 Texto
 Libreta
de
apuntes.

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FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRANDO LAS
TIC
Bibliografía
Cibergrafía
 GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA, EDITORIAL EDUCATIVA KINCOLOR S.A.
EDICIÒN: 2009
1. www.aplicaciones.info/lengua/morfo16.htm