1. ORIENTACIÓN LABORAL
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
“
“A veces sentimos que lo que hacemos es tan
sólo una gota en el mar, pero el mar sería
menos si le faltara esa gota”

2. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
La mayoría de los trabajadores están
perdiendo sus empleos actuales, esto hace que
dichas personas tengan la necesidad de formarse
y reciclarse en cuestiones relacionadas con la
orientación laboral.
Por ello, actualmente la búsqueda de empleo
es un tema de vital importancia tanto para
trabajadores activos como para desempleados.

3. TAREA
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
Elaborar un diario de campo, en el que el tengáis
información de las empresas, a las cuales os dirigiréis
para su futura inserción laboral, mediante
contratación o prácticas de empresa.
1. Documentarse acerca de las
3. Llamar para concertar una cita
distintas empresas en las que
con la persona encargada del
puedes entregar tu Curriculum
departamento de personal.
Vitae.
2. Buscar información sobre dichas
empresas (página
webs, teléfono, dirección, horarios 4. Acudir puntualmente a la cita.
, responsable de recursos
humanos, etc.)

4. PROCESO
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
1. Lo primero será hacer un texto usando
Open Office con la siguiente estructura:
• ¿Qué es la orientación laboral? ¿A
quién va dirigida?
• ¿Dónde quiero trabajar? ¿Qué tipo de
empleos me interesan?
• ¿Qué disponibilidad tengo? ¿Cómo es
mi formación / experiencia para ese
tipo de puestos?
2. Realizar un cuadro de texto donde se
recoja de manera clara y visual toda la
información obtenida hasta ahora.

5. RECURSOS
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
A continuación, encontrarás diferentes fuentes donde poder
acceder a la información necesaria para la realización de dicha
tarea:
• Guía de autoevaluación para abordar de manera exitosa la
búsqueda de empleo. Guía básica para encontrar empleo
• Políticas activas de empleo del Servicio Andaluz de Empleo.
• Estructura estatal donde se promueven, diseñan y desarrollan
medidas y acciones para el empleo. SEPE
• Vídeo relacionado: EAE Knowledge
• Diferentes portales de empleo:
- Infojobs
- Laboris
- Portalparados
- Computrabajo

6. EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
Escasa consolidación Aprendizaje medio Buen aprendizaje Excelencia en el
1 2 3 aprendizaje
4
Los contenidos no se Los contenidos no se Los contenidos se Los contenidos se
ajustan a lo que se ajustan plenamente a ajustan a lo que se ajustan perfectamente
CONTENIDOS pedía. lo que se pide, o son pedía y son a lo que se pedía, y
TRABAJADOS incompletos y suficientes. son muy amplios.
escasos.
Exposición casi Poca claridad (no se Claridad de la Exposición muy clara,
CLARIDAD EN LA inteligible. han comprendieron exposición aceptable. organizada y amena.
EXPOSICIÓN bien algunas partes de
la exposición).
Poco original Solo algunas Las actividades son Tanto las actividades
ORIGINALIDAD Y (documentos actividades son originales, aunque el del proceso, como la
CREATIVIDAD copiados y poco originales. resultado final de la tarea son originales.
trabajados….) tarea no.
Poco uso de Sólo en algunas Han usado la web y el El uso de la web y del
UTILIZACIÓN DEL ordenador y de actividades han ordenador, aunque no ordenador ha sido
ORDENADOR internet, en general. usando la web y el de forma satisfactoria muy satisfactorio.
ordenador. en todos los casos.

7. CONCLUSIÓN
INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
El objetivo de esta WebQuest
es que adquieras algunas nociones
básicas para poder enfrentarte a la
nueva vida que supone buscar un nuevo
empleo.
Formar parte del mercado
laboral implica: decidir hacia donde
dirigirte, mejorar tu formación, aprender
nuevas técnicas, implicarte en la
búsqueda activa de empleo, crecer
profesional y personalmente y progresar
en tu día a día para conseguir el empleo
más adecuado a tu perfil profesional.