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RECREACIÓN ACUÁTICA
Ø Grupo: 26 alumnos, ( grupo homogéneo)
Ø Tiempo: actividad de 50/60 minutos
Ø Metodología: dirigída
Ø Tipo de actividad: juegos variados de
poca duración.
Presentación del proyecto
Ø Objetivos: cooperación y participación
entre los miembros del grupo, sobre todo
motivar a los alumnos.
Ø Distribución del espacio: piscina
convencional, se intentará modificar para
que resulte lo más parecido a una piscina
recreativa. ( se quitaran las corcheras
para adaptar a cada juego)
Armonizaremos el entorno con música.
Ø El día anterior coger el material del instituto.
Ø Mientras los alumnos se cambian, las técnicas
prepararan el material y adecuado la instalación
( 5-10 minutos)
Ø Antes de comenzar la sesión, fuera del agua
haremos un juego, para calentar, (5min)
Ø Empezaremos la sesión de juegos, mientras
una explica el juego las otras colocan el
material.
Cronograma
Ø El pañuelo
Ø Relevos entre aros
Ø Colchoneta transportadora
Ø Pino acuático
Ø Pases acuáticos
Ø Cazatesoros
Ø Aros
Ø El mensaje perdido
Ø Pin-pon y nada
Juegos
Ø Antes:
Explicación breve a los alumnos de la sesión, y
colocar el material para iniciar los juegos.
Ø Durante:
Supervisar que todo salga correctamente
Ø Después:
Avaliar la sesión con los alumnos, y recoger el
material para colocarlo en su sitio.
Acciones de los técnicos
Ø Material:
- 25 aros
- 30 pañuelos (6 de cada color)
- 4 colchonetas grandes de espuma
- 2 porterías
- 10 balones de espuma o goma
- 30 cucharas de plástico
- 30 pelotas de pin pon
- 5 aletas
- 5 gafas de piscina
- 12 botellas de plástico
- CD o pen con música
- Elaboramos una ficha de evaluación.
Ø La formación de los equipos los
realizaremos las técnicas.
Ø Equipos por grupos y individuales,
dependiendo del tipo de juego a realizar.
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PRESENTACIÓN
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Recreación acuática 26 alumnos juegos variados 50min

  • 2. Ø Grupo: 26 alumnos, ( grupo homogéneo) Ø Tiempo: actividad de 50/60 minutos Ø Metodología: dirigída Ø Tipo de actividad: juegos variados de poca duración. Presentación del proyecto
  • 3. Ø Objetivos: cooperación y participación entre los miembros del grupo, sobre todo motivar a los alumnos. Ø Distribución del espacio: piscina convencional, se intentará modificar para que resulte lo más parecido a una piscina recreativa. ( se quitaran las corcheras para adaptar a cada juego) Armonizaremos el entorno con música.
  • 4. Ø El día anterior coger el material del instituto. Ø Mientras los alumnos se cambian, las técnicas prepararan el material y adecuado la instalación ( 5-10 minutos) Ø Antes de comenzar la sesión, fuera del agua haremos un juego, para calentar, (5min) Ø Empezaremos la sesión de juegos, mientras una explica el juego las otras colocan el material. Cronograma
  • 5. Ø El pañuelo Ø Relevos entre aros Ø Colchoneta transportadora Ø Pino acuático Ø Pases acuáticos Ø Cazatesoros Ø Aros Ø El mensaje perdido Ø Pin-pon y nada Juegos
  • 6. Ø Antes: Explicación breve a los alumnos de la sesión, y colocar el material para iniciar los juegos. Ø Durante: Supervisar que todo salga correctamente Ø Después: Avaliar la sesión con los alumnos, y recoger el material para colocarlo en su sitio. Acciones de los técnicos
  • 7. Ø Material: - 25 aros - 30 pañuelos (6 de cada color) - 4 colchonetas grandes de espuma - 2 porterías - 10 balones de espuma o goma - 30 cucharas de plástico - 30 pelotas de pin pon - 5 aletas - 5 gafas de piscina - 12 botellas de plástico - CD o pen con música - Elaboramos una ficha de evaluación.
  • 8. Ø La formación de los equipos los realizaremos las técnicas. Ø Equipos por grupos y individuales, dependiendo del tipo de juego a realizar. Formación de los equipos