SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Docente: Fabiola Junco Changanaquí
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Es parte de la lingüística que
estudia los sonidos "mentales"
de una lengua.
Su unidad de estudio es el
fonema, el cual es representado
entre barras oblicuas: /mápa/
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Los fonemas del español son
veinticuatro: diecinueve consonantes
y cinco vocales.
Suelen utilizarse símbolos
convencionales para transcribirlos,
por lo que su representación gráfica
no siempre corresponde a las letras
del alfabeto ortográfico.
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
La escritura no puede seguir el ritmo de
esos cambios sin crearle serios
problemas a la comunicación escrita.
La pronunciación de las lenguas vive en evolución
constante, por eso no es idéntica en todos los
lugares donde se habla.
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Dentro del Perú, como en todos los países, se
dan notorios cambios de pronunciación a lo
largo y ancho de su territorio.
Nos podemos dar cuenta entonces de que las
grafías, consideradas como las representaciones
gráficas de los fonemas, no guardan una
relación directa con estos pues, a diferencia de
los veinticuatro fonemas del español, existen
veintinueve grafías (o letras).
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
/a/ a Amarillo, amar
/e/ e Elefante, enano
/o/ o Olla, oblícuo
/u/ u Uruguay, uno
/i/ I ( como vocal) Inyectar, buey
/y/ Y ( como consonante) Yoyo, yate
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
/b/ b
v
Bote, basta, bazo,
Vote,vasta, vaso
/k/ qu/ e, i
c/ a,u,o
k
Querosene, quepí,quina
Casa, cuna, cosa
Kerosene, kepí
/g/ g /a, o, u
g
Gato , gota, gusto
Guerra , guiso
/c/ Ch Chapa, poncho ,leche,
chita,coche
/s/ S
c/ e,i
x
Sapo , sebo, Cecilia, cine,
xilófono,
/θ/ z Zapato , Zenón , zorro
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS
/y/ ll Llave , lleva, llora
/i/ i, y Rubí , carril
Rey , Paraguay
/ r / rr vibrante fuerte Rosa, Enrique, perro,
risa
/u/ U
ü
w
Úrsula, hueso,huaico
Agüero , pingüino
Walter , wilmer
/ks/ x Taxi, tóxico
/x/ j
g/ e,i
José, jefe
Genaro , gitano
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS
/d/ d Dedal , dado
/f/ f foca, feo
/l/ l López, loro
/l/ ll Llama, llavero
/m/ m maní
/n/ n negro
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS
/ñ/ ñ ñato
/p/ p pepino
/r/ R ( vibrante simple) Sara, pera
/t/ t taza
/t / S
X
c
Semáforo
Xilófono
Cima, cero

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

variedades linguisticas por Paola Espinoza
variedades linguisticas por Paola Espinozavariedades linguisticas por Paola Espinoza
variedades linguisticas por Paola Espinoza
paopeke26
 
Fonemas del castellano con sus grafemas
Fonemas del castellano con sus grafemasFonemas del castellano con sus grafemas
Fonemas del castellano con sus grafemas
hugo romero
 
El léxico español - Formación de las palabras
El léxico español - Formación de las palabrasEl léxico español - Formación de las palabras
El léxico español - Formación de las palabras
Isavoc
 
Fonología y fonética ii
Fonología y fonética iiFonología y fonética ii
Fonología y fonética ii
angely25
 
Un artículo periodístico del español juan cueto empezaba asi
Un artículo periodístico del español juan cueto empezaba asiUn artículo periodístico del español juan cueto empezaba asi
Un artículo periodístico del español juan cueto empezaba asi
dannait
 
Recursos fónicos
Recursos fónicosRecursos fónicos
Recursos fónicos
angely25
 

La actualidad más candente (18)

Consonantes oclusivas
Consonantes oclusivasConsonantes oclusivas
Consonantes oclusivas
 
Las variedades del español- Pilar López Mora
Las variedades del español- Pilar López MoraLas variedades del español- Pilar López Mora
Las variedades del español- Pilar López Mora
 
variedades linguisticas por Paola Espinoza
variedades linguisticas por Paola Espinozavariedades linguisticas por Paola Espinoza
variedades linguisticas por Paola Espinoza
 
Reglas de silabificación en español
Reglas de silabificación en españolReglas de silabificación en español
Reglas de silabificación en español
 
Paraguay bilingue
Paraguay bilingueParaguay bilingue
Paraguay bilingue
 
Las Chicas del Apartamento 512 Presentación de España
Las Chicas del Apartamento 512 Presentación de EspañaLas Chicas del Apartamento 512 Presentación de España
Las Chicas del Apartamento 512 Presentación de España
 
Fonemas del castellano con sus grafemas
Fonemas del castellano con sus grafemasFonemas del castellano con sus grafemas
Fonemas del castellano con sus grafemas
 
El léxico español - Formación de las palabras
El léxico español - Formación de las palabrasEl léxico español - Formación de las palabras
El léxico español - Formación de las palabras
 
Unidad 9 ¡último teeeema!
Unidad 9 ¡último teeeema!Unidad 9 ¡último teeeema!
Unidad 9 ¡último teeeema!
 
Clasificación del Diptongo
Clasificación del DiptongoClasificación del Diptongo
Clasificación del Diptongo
 
INGLES
INGLESINGLES
INGLES
 
Fonología y fonética ii
Fonología y fonética iiFonología y fonética ii
Fonología y fonética ii
 
Un artículo periodístico del español juan cueto empezaba asi
Un artículo periodístico del español juan cueto empezaba asiUn artículo periodístico del español juan cueto empezaba asi
Un artículo periodístico del español juan cueto empezaba asi
 
Recursos fónicos
Recursos fónicosRecursos fónicos
Recursos fónicos
 
Rio de la plata
Rio de la plataRio de la plata
Rio de la plata
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
El español en España - Aspectos lingüísticos
El español en España - Aspectos lingüísticosEl español en España - Aspectos lingüísticos
El español en España - Aspectos lingüísticos
 
La negra tomasa ejercicio y cancion
La negra tomasa ejercicio y cancionLa negra tomasa ejercicio y cancion
La negra tomasa ejercicio y cancion
 

Similar a DOCENTE

El problema de la palabra femenina española
El problema de la palabra femenina españolaEl problema de la palabra femenina española
El problema de la palabra femenina española
William Hall
 
Sesión de aprendizaje oracion compuesta
Sesión de aprendizaje oracion compuestaSesión de aprendizaje oracion compuesta
Sesión de aprendizaje oracion compuesta
Sarita Bravo
 

Similar a DOCENTE (20)

DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Actividades con l
Actividades con lActividades con l
Actividades con l
 
Fonema l
Fonema lFonema l
Fonema l
 
Fonemal
FonemalFonemal
Fonemal
 
6 EL FONEMA COMO UNIDAD DE LENGUA0sep09
6 EL FONEMA COMO UNIDAD DE LENGUA0sep096 EL FONEMA COMO UNIDAD DE LENGUA0sep09
6 EL FONEMA COMO UNIDAD DE LENGUA0sep09
 
Primera unidad red_básica
Primera unidad red_básicaPrimera unidad red_básica
Primera unidad red_básica
 
El problema de la palabra femenina española
El problema de la palabra femenina españolaEl problema de la palabra femenina española
El problema de la palabra femenina española
 
El problema de la palabra femenina española
El problema de la palabra femenina españolaEl problema de la palabra femenina española
El problema de la palabra femenina española
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Lengua y cultura raúl á}ila
Lengua y cultura raúl á}ilaLengua y cultura raúl á}ila
Lengua y cultura raúl á}ila
 
Sesión de aprendizaje oracion compuesta
Sesión de aprendizaje oracion compuestaSesión de aprendizaje oracion compuesta
Sesión de aprendizaje oracion compuesta
 
Curso italiano
Curso italianoCurso italiano
Curso italiano
 
Curso italiano
Curso italianoCurso italiano
Curso italiano
 
Curso italiano
Curso italianoCurso italiano
Curso italiano
 
Curso italiano
Curso italianoCurso italiano
Curso italiano
 
EL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELE
EL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELEEL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELE
EL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELE
 
curso de italiano.pdf
curso de italiano.pdfcurso de italiano.pdf
curso de italiano.pdf
 
Lo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del españolLo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del español
 
1 ESO Libro completo
1 ESO Libro completo1 ESO Libro completo
1 ESO Libro completo
 
Vocales comparaciòn en inglès, español y frances
Vocales comparaciòn en inglès, español y francesVocales comparaciòn en inglès, español y frances
Vocales comparaciòn en inglès, español y frances
 

Más de Fabiola Junco Changanaquí (20)

DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 

DOCENTE

  • 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
  • 2. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Es parte de la lingüística que estudia los sonidos "mentales" de una lengua. Su unidad de estudio es el fonema, el cual es representado entre barras oblicuas: /mápa/
  • 3. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Los fonemas del español son veinticuatro: diecinueve consonantes y cinco vocales. Suelen utilizarse símbolos convencionales para transcribirlos, por lo que su representación gráfica no siempre corresponde a las letras del alfabeto ortográfico.
  • 4. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» La escritura no puede seguir el ritmo de esos cambios sin crearle serios problemas a la comunicación escrita. La pronunciación de las lenguas vive en evolución constante, por eso no es idéntica en todos los lugares donde se habla.
  • 5. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Dentro del Perú, como en todos los países, se dan notorios cambios de pronunciación a lo largo y ancho de su territorio. Nos podemos dar cuenta entonces de que las grafías, consideradas como las representaciones gráficas de los fonemas, no guardan una relación directa con estos pues, a diferencia de los veinticuatro fonemas del español, existen veintinueve grafías (o letras).
  • 6. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» /a/ a Amarillo, amar /e/ e Elefante, enano /o/ o Olla, oblícuo /u/ u Uruguay, uno /i/ I ( como vocal) Inyectar, buey /y/ Y ( como consonante) Yoyo, yate
  • 7. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» /b/ b v Bote, basta, bazo, Vote,vasta, vaso /k/ qu/ e, i c/ a,u,o k Querosene, quepí,quina Casa, cuna, cosa Kerosene, kepí /g/ g /a, o, u g Gato , gota, gusto Guerra , guiso /c/ Ch Chapa, poncho ,leche, chita,coche /s/ S c/ e,i x Sapo , sebo, Cecilia, cine, xilófono, /θ/ z Zapato , Zenón , zorro
  • 8. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS /y/ ll Llave , lleva, llora /i/ i, y Rubí , carril Rey , Paraguay / r / rr vibrante fuerte Rosa, Enrique, perro, risa /u/ U ü w Úrsula, hueso,huaico Agüero , pingüino Walter , wilmer /ks/ x Taxi, tóxico /x/ j g/ e,i José, jefe Genaro , gitano
  • 9. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS /d/ d Dedal , dado /f/ f foca, feo /l/ l López, loro /l/ ll Llama, llavero /m/ m maní /n/ n negro
  • 10. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS /ñ/ ñ ñato /p/ p pepino /r/ R ( vibrante simple) Sara, pera /t/ t taza /t / S X c Semáforo Xilófono Cima, cero