Silabificación, acento, entonación 
¿Es hoy que viene? 
[e.ˈsoj.ke.βje.ne] 
200 
250 
300 
200 400 600 800
La silabificación 
 La silabificación intenta crear el número 
máximo de sílabas del tipo ideal CV 
 En el interior de la palabra la secuencia C1C2 
se separa 
 cuando C1 no suele permitirse en la coda de una 
sílaba 
 el grupo C1C2 no se acepta en el ataque silábico
¿Cuáles son los grupos consonánticos 
que pueden iniciar una sílaba? 
 En el caso del español los grupos consonánticos se limitan a 
combinaciones de oclusivas y líquidas. También /f/ puede 
combinarse con líquidas para formar un grupo consonántico 
/pɾ-/ prado /bɾr-/ Brazo /pl-/ plano /bl-/ blando 
/tɾr-/ trato /dɾr-/ dragón /tl-/* Tlaxco --- 
/kɾr-/ crío /gɾr-/ grato /kl-/ clavo /gl-/ globo 
/fɾr-/ frío --- /fl-/ flaco --- 
El grupo /tl-/ se encuentra en varios topónimos 
mexicanos precedentes de la lengua nahua.
Grupos de tres consonantes o más 
en el interior de la palabra 
 Es relativamente fácil dividir los grupos de tipo –C1C2C3 
cuando C1 se permite en la coda y C2C3 se permite en el 
ataque de la sílaba 
 Casos como la palabra ‘instrumento’ presentan un problema 
porque /st-/, al contrario del inglés, no puede iniciar una 
palabra en español 
 La división /-ns.tɾ-/ es la preferida en este caso, o sea es 
mejorr tener un grupo no deseable en la coda al tenerlo en el 
ataque de la sílaba 
 Así, la silabificación correcta de ‘instrumento’ es 
[ins.tɾu.men̻.to]
Silabificación entre palabras 
 La preferencia para estructura silábica CV se 
extiende más allá del nivel de la palabra 
 Es común en español hacer una resilabificación 
para lograr esta meta. 
 Así, para muchos hablantes la pronunciación de ‘las 
obras’ es idéntica a la de ‘las sobras’ : [la.ˈso.βɾas] 
 La falta de una clara división de palabras hace 
difícil la comprensión para los que estudian el 
español como segunda lengua cuando se trata del 
habla rápida y coloquial.
La acentuación 
 En términos lingüísticos lo que interesa es el acento 
prosódico del español, o sea el mayor relieve que se da a 
una sílaba en contraste con las otras en la misma palabra 
 El acento ortográfico en español es un signo gráfico que se 
emplea para indicar el acento cuando no corresponde al 
lugar esperado, o para distinguir la función gramatical de 
una palabra 
 La sílaba que recibe el acento de la palabra es la sílaba 
tónica; las otras son átonas 
 Algunas palabras como los artículos, los pronombres átonos 
o clíticos y las preposiciones no llevan acento prosódico
¿Dónde puede colocarse el acento 
de la palabra? 
 Se habla de una ventana de tres sílabas contando 
desde el final de la palabra donde se permite 
colocar el acento 
 La gran mayoría de las palabras en español tienen el 
acento en la penúltima sílaba 
antepenúltima penúltima última 
pa- ˈta- ta 
 Se suele clasificar las palabras en español según el 
lugar del acento.
Clasificación de las palabras 
según el lugar del acento 
CLASE DE 
PALABRA 
esdrújula ˈteɾ- mi- no 
llana teɾ- ˈmi- no 
aguda teɾ- mi- ˈno 
SÍLABA QUE 
LLEVA EL ACENTO 
antepenúltima penúltima última
Patrones de acentuación y 
acento ortográfico 
 Acento en la penúltima: La gran mayoría de 
palabras (no condicionadas morfológicamente) 
tienen el acento sobre la penútima si ésta 
 termina en vocal – ‘clase’ 
 termina en /-n/ o /-s/ -- ‘clases’ 
 Acento en la última: Es característico el acento 
agudo de palabras terminadas en consonante, 
exceptuando /-n/ y /-s/ -- ‘papel’, ‘pared’ 
 Las palabras esdrújulas son infrecuentes y siempre 
se escriben con acento ortográfico – ‘títere’
Entonación 
 Cada lengua tiene, además de los fonemas, y reglas 
de acentuación, una melodía particular para 
distinguir declaraciones e interrogativas que es la 
entonación 
 El patrón de subida y bajada de tono corresponde 
parcialmente a las sílabas tónicas pero el final del 
grupo prosódico distingue el tipo de emitido: 
 Declaración – Vas mañana. 
 Interrogativa total -- ¿Vas mañana? 
 Interrogativa pronominal (con palabras interrogativas) -- 
¿Cuándo vas?
Entonación característica de los emitidos 
 Las declaraciones se caracterizan por un tono 
descendente al final 
 Pulse aquí para oír algunos ejemplos. 
 Las interrogativas totales se caracterizan por un tono 
ascendente al final cuando se trata de una oración sin 
palabras interrogativas, por ej. ‘¿Vino el cartero?’ 
 Pulse aquí para oír algunos ejemplos. 
 Sin embargo, la frase ‘¿Cuándo vino el cartero?’ (una 
interrogativa pronominal) tendría un patrón similar a 
la declaración 
 Pulse aquí para oír algunos ejemplos. 
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Silabificacion

  • 1.
    Silabificación, acento, entonación ¿Es hoy que viene? [e.ˈsoj.ke.βje.ne] 200 250 300 200 400 600 800
  • 2.
    La silabificación La silabificación intenta crear el número máximo de sílabas del tipo ideal CV  En el interior de la palabra la secuencia C1C2 se separa  cuando C1 no suele permitirse en la coda de una sílaba  el grupo C1C2 no se acepta en el ataque silábico
  • 3.
    ¿Cuáles son losgrupos consonánticos que pueden iniciar una sílaba?  En el caso del español los grupos consonánticos se limitan a combinaciones de oclusivas y líquidas. También /f/ puede combinarse con líquidas para formar un grupo consonántico /pɾ-/ prado /bɾr-/ Brazo /pl-/ plano /bl-/ blando /tɾr-/ trato /dɾr-/ dragón /tl-/* Tlaxco --- /kɾr-/ crío /gɾr-/ grato /kl-/ clavo /gl-/ globo /fɾr-/ frío --- /fl-/ flaco --- El grupo /tl-/ se encuentra en varios topónimos mexicanos precedentes de la lengua nahua.
  • 4.
    Grupos de tresconsonantes o más en el interior de la palabra  Es relativamente fácil dividir los grupos de tipo –C1C2C3 cuando C1 se permite en la coda y C2C3 se permite en el ataque de la sílaba  Casos como la palabra ‘instrumento’ presentan un problema porque /st-/, al contrario del inglés, no puede iniciar una palabra en español  La división /-ns.tɾ-/ es la preferida en este caso, o sea es mejorr tener un grupo no deseable en la coda al tenerlo en el ataque de la sílaba  Así, la silabificación correcta de ‘instrumento’ es [ins.tɾu.men̻.to]
  • 5.
    Silabificación entre palabras  La preferencia para estructura silábica CV se extiende más allá del nivel de la palabra  Es común en español hacer una resilabificación para lograr esta meta.  Así, para muchos hablantes la pronunciación de ‘las obras’ es idéntica a la de ‘las sobras’ : [la.ˈso.βɾas]  La falta de una clara división de palabras hace difícil la comprensión para los que estudian el español como segunda lengua cuando se trata del habla rápida y coloquial.
  • 6.
    La acentuación En términos lingüísticos lo que interesa es el acento prosódico del español, o sea el mayor relieve que se da a una sílaba en contraste con las otras en la misma palabra  El acento ortográfico en español es un signo gráfico que se emplea para indicar el acento cuando no corresponde al lugar esperado, o para distinguir la función gramatical de una palabra  La sílaba que recibe el acento de la palabra es la sílaba tónica; las otras son átonas  Algunas palabras como los artículos, los pronombres átonos o clíticos y las preposiciones no llevan acento prosódico
  • 7.
    ¿Dónde puede colocarseel acento de la palabra?  Se habla de una ventana de tres sílabas contando desde el final de la palabra donde se permite colocar el acento  La gran mayoría de las palabras en español tienen el acento en la penúltima sílaba antepenúltima penúltima última pa- ˈta- ta  Se suele clasificar las palabras en español según el lugar del acento.
  • 8.
    Clasificación de laspalabras según el lugar del acento CLASE DE PALABRA esdrújula ˈteɾ- mi- no llana teɾ- ˈmi- no aguda teɾ- mi- ˈno SÍLABA QUE LLEVA EL ACENTO antepenúltima penúltima última
  • 9.
    Patrones de acentuacióny acento ortográfico  Acento en la penúltima: La gran mayoría de palabras (no condicionadas morfológicamente) tienen el acento sobre la penútima si ésta  termina en vocal – ‘clase’  termina en /-n/ o /-s/ -- ‘clases’  Acento en la última: Es característico el acento agudo de palabras terminadas en consonante, exceptuando /-n/ y /-s/ -- ‘papel’, ‘pared’  Las palabras esdrújulas son infrecuentes y siempre se escriben con acento ortográfico – ‘títere’
  • 10.
    Entonación  Cadalengua tiene, además de los fonemas, y reglas de acentuación, una melodía particular para distinguir declaraciones e interrogativas que es la entonación  El patrón de subida y bajada de tono corresponde parcialmente a las sílabas tónicas pero el final del grupo prosódico distingue el tipo de emitido:  Declaración – Vas mañana.  Interrogativa total -- ¿Vas mañana?  Interrogativa pronominal (con palabras interrogativas) -- ¿Cuándo vas?
  • 11.
    Entonación característica delos emitidos  Las declaraciones se caracterizan por un tono descendente al final  Pulse aquí para oír algunos ejemplos.  Las interrogativas totales se caracterizan por un tono ascendente al final cuando se trata de una oración sin palabras interrogativas, por ej. ‘¿Vino el cartero?’  Pulse aquí para oír algunos ejemplos.  Sin embargo, la frase ‘¿Cuándo vino el cartero?’ (una interrogativa pronominal) tendría un patrón similar a la declaración  Pulse aquí para oír algunos ejemplos. Fin de esta sección