FABIOLA JUNCO

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 2º FECHA: 23/07/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
El diario íntimo
I. Lee los siguientes fragmentos de diarios.
Diario I
Querido diario:
Hoy el día ha pasado sin pena ni gloria. La rutina y yo somos una sola persona, aunque ésta me da en cierta manera
seguridad. Supongo que en el fondo me da miedo que vengan novedades: me gusta tenerlo todo bajo control. Aún
así, algo se contradice en mi interior. Todos queremos sentir nuevas emociones y a mi no me llegan muchas. Me
levanto, me ducho, desayuno, voy a mi trabajo, vuelvo y cocino, pasa la tarde, oscurece…
Quizá no ponga nada de mi parte; debería pensar el ello.
Diario II
Hoy te escribo para contarte el ajetreado día que he pasado.
Me he levantado muy temprano y he recogido a mi primo pequeño para acompañarle a la guardería. Luego he
estado en clase de castellano y al terminar he ido corriendo a preparar cuatro cosas para ir al trabajo por la tarde.
He podido descansar veinte minutos al terminar de comer y, ya con las cosas preparadas, me he dirigido al trabajo.
Allí he dado la clase de gimnasia a las niñas, que hoy tenían ganas de cansarse, y finalmente he llegado a casa,
donde estoy escribiendo esto.
Y nada más. Buenas noches y hasta mañana.
II. Lee el siguiente fragmento y responde lo que se te pide:
TEXTO N°1: Por las azoteas
El hombre parecía dormir. Su cabeza caía sobre su hombro y sus ojos, sombreados por un amplio sombrero de
paja, estaban cerrados. Su rostro mostraba una barba descuidada, crecida casi por distracción, como la barba de
los náufragos.
Probablemente hice algún ruido, pues el hombre enderezó la cabeza y quedó mirándome perplejo. EI gesto que
hizo con la mano lo interpreté como un signo de desalojo, y dando un salto, me alejé a la carrera.
Durante los días siguientes, pasé el tiempo en mi azotea fortificando mis defensas, poniendo a buen recaudo mis
tesoros, preparándome para lo que yo imaginaba que sería una guerra sangrienta. Me veía ya invadido por el
hombre barbudo; saqueado, expulsado al atroz mundo de los bajos, donde todo era obediencia, manteles blancos,
tías escrutadoras y despiadadas cortinas. Pero en los techos reinaba la calma más grande. (…)
Armado hasta los dientes, me aventuré fuera de mi fortín y poco a poco, fui avanzando hacia la empalizada. (…)
Por entre la juntura de dos tablas, apliqué el ojo y observé: el hombre seguía en la perezosa. (…)
Yo hubiera pasado toda la mañana allí, entregada con delicia al espionaje, si es que el hombre, después de girar la
cabeza, no quedara mirando fijamente el agujero. –Pasa– dijo haciéndome una seña con la mano–. Ya sé que estás
allí. Vamos a conversar.
Julio Ramón Ribeyro (Perú)
De La palabra del mudo (Adaptación)

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
1. Del texto, se deduce que el hombre de la perezosa no era:
a) Insociable
b) Barbudo
c) Descuidado
d) Amigable
e) Raro
2. ¿Cuál era el temor del niño?
a) La guerra sangrienta contra el hombre de la perezosa.
b) Que el hombre descubriera su presencia.
c) Verse invadido y expulsado de su “reino”.
d) Perder sus tesoros.
e) Quedarse en los techos para siempre.
3. ¿Qué le disgustaba al niño de la vida fuera de la azotea?
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4. ¿De qué manera realizaba el niño el espionaje?
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5. Reemplaza la expresión resaltada por su respectivo sinónimo.
a) Poniendo a buen recaudo mis tesoros. ______________________
b) Armado hasta los dientes. ______________________
c) Entregado con delicia al espionaje. ______________________
6. En el relato anterior, se evidencia...
a. La desconfianza del niño.
b. La negligencia del niño.
c. Los malos hábitos de un adulto.
d. Los pasatiempos de todo niño.
e. Una falta de educación de ambos personajes.
7. En el texto anterior predomina la redacción en...
A. Tercera Persona.
B. Monólogo Interior.
C. Primera Persona.
D. Tiempo Presente.
E. Segunda Persona.
II. Analiza los siguientes escritos y redacta un pequeño fragmento sobre un suceso de tu vida.
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