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Docente: Fabiola Junco Changanaquí
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UNIDAD - II: I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS
Proporcionar una serie de casos que
representen situaciones
problemáticas de la vida real para que
se estudien y analicen.
DEFINICIÓN
OBJETIVOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
a. Producir un razonamiento inductivo.
UNIDAD - II:
TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS
b. Producir nuevos conocimientos al lector.
c. Descubrir situaciones o hechos concretos.
d. Proporcionar ayuda, o instrucciones al caso
estudiado.
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD - II:
TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS
La técnica de estudio de
casos como método docente,
tiene la gran ventaja de que se
adapta perfectamente a
distintas edades, diversos
niveles y áreas de
conocimiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA TÉCNICA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Estructura del estudio de casos
UNIDAD - II:
TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS
a. El incidente significativo: crea un
problema o aboca a una situación critica.
a. El desarrollo de una situación en el
transcurso del tiempo.
a. La situación embarazosa (personal o
profesional) para un individuo, en un
momento dado.
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD - II:
TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS
FORMO GRUPOS DE CINCO
ALUMNOS, DEBEN
BRINDARLE UNA SOLUCIÓN
A CADA CASO ASIGNADO.
ACTIVIDAD PARA EL AULA

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DOCENTE

  • 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
  • 2. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
  • 3. UNIDAD - II: I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS Proporcionar una serie de casos que representen situaciones problemáticas de la vida real para que se estudien y analicen. DEFINICIÓN
  • 4. OBJETIVOS I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» a. Producir un razonamiento inductivo. UNIDAD - II: TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS b. Producir nuevos conocimientos al lector. c. Descubrir situaciones o hechos concretos. d. Proporcionar ayuda, o instrucciones al caso estudiado.
  • 5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD - II: TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS La técnica de estudio de casos como método docente, tiene la gran ventaja de que se adapta perfectamente a distintas edades, diversos niveles y áreas de conocimiento. CARACTERÍSTICAS DE LA TÉCNICA
  • 6. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Estructura del estudio de casos UNIDAD - II: TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS a. El incidente significativo: crea un problema o aboca a una situación critica. a. El desarrollo de una situación en el transcurso del tiempo. a. La situación embarazosa (personal o profesional) para un individuo, en un momento dado.
  • 7. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD - II: TEMA: EL ESTUDIO DE CASOS FORMO GRUPOS DE CINCO ALUMNOS, DEBEN BRINDARLE UNA SOLUCIÓN A CADA CASO ASIGNADO. ACTIVIDAD PARA EL AULA