Este documento describe un proyecto educativo para estudiantes de quinto grado que busca despertar su curiosidad científica y habilidad para investigar e hipotetizar a través de experimentos caseros sencillos y de bajo costo. El proyecto tiene como objetivos orientar a los estudiantes en la investigación de experimentos, realizar experimentos caseros, y presentar los resultados en una feria de logros.

1. COMPLEJO EDUCATIVO CATOLICO FE Y ALEGRIA.
II - PROYECTO EDUCATIVO 2012 Grado 5° “A”
Profesor: Jorge Ulises Rivas
NOMBRE DEL PROYECTO:Experimentos Caseros.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Partiendo de la importancia de educar al futuro científico/a, e incentivar el desarrollo de su
creatividad, considero que debemos desarrollar desde las aulas diferentesactividades que permitan
a los niños/as descubrir su área científica. Es por eso que considero de mucha importancia que
desde nuestro Complejo Educativodesarrollemos este tipo de proyectos que nos permita contribuir
con la ciencia.
Tomando en cuenta esta idea y partiendo de la necesidad que muchos alumnos/as, padres y
madres de esta comunidad no tienen los conocimientos necesarios por simples que sean, de llevar a
cabo algunos experimentos que pudieran ser de utilidad en el hogar, ya sea en el presente o en el
futuro. Por ejemplo la purificación del agua por medio de filtros caseros.
Estos experimentos deberán cumplir una serie de requisitos importantes como:
A. No tener ningún riesgo corporal.
B. Ser fáciles.
C. De bajo costo o cero costo.
D. Que puedan ser en algún momento de utilidad en el hogar.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en la niña y el niño la creatividad científica para que investigue, hipotetice y experimente,
iniciándolo así en el descubrimiento científico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Dar a conocer el proyecto a los/as alumnos/as de quinto grado “A”.
Orientar y motivar a los/as alumnos/as para la investigación.
Realización de experimentos caseros.
Mostrar los experimentos elaborados el día de la feria de logros.
Puede buscar algunos ejemplos de experimentos caseros en www.jrivas3.com

2. Descripción del Seguimiento y
Proyecto Actividades Recursos Participantes evaluación
Este proyecto FASE 1 Humanos: Alumnos/as,
buscadespertar en Orientar y Alumnos/as, docente.
los/as alumnos/as la motivar a niños y docente
curiosidad científica niñas para que
y el deseo de investiguen
descubrir por medio acerca de
de la investigación y experimentos
experimentación.Con sencillos que
el fin de elaborar puedan ser de
experimentos su utilidad.
sencillos que puedan
ser de ayuda en el FASE 2 Humanos: Alumnos/as, Revisión de
hogar ya sea para la Alumnos/as, docente. posibles
salud, trabajo o En una página docente. experimentos a
entretenimiento. de papel bond realizar y dar
presente una Materiales: sugerencias si es
terna de dos Papel bond. necesario.
posibles
experimentos a
realizar con su
descripción.
FASE 3 Humanos: Alumnos/as, Presentación del
Mostrar en el Alumnos/as, docente. experimento
aula el docente. elegido por el
experimento Materiales: alumno/a hacer
elegido y Según al las
explicar la experimento. observaciones
utilidad que necesarias.
podría tener en
el hogar. Humanos: Alumnos/as,
Alumnos/as, docente. Presentación y
FASE 4 docente exposición de
Presentación de experimentos
los mejores o Materiales: caseros.
todos los Experimentos.
proyectos en la
feria de logros.
Puede buscar algunos ejemplos de experimentos caseros en www.jrivas3.com