La Computadora en el Aula ISFD Nº 17m Clase Nº 3

1. INSTITUTO SUPERIOR
DE FORMACION DOCENTE Nº 17
La Computadora en el Aula
Prof.; Sandra Esposito Alumno: Zeoli, Fabrício A.
Trabajo Practico de la Semana N º3
Punto I
Portal Nº 1
Pagina de Internet: http://www.phpwebquest.org/
Portal Nº 2
Pagina de Internet: http://www.encuentro.gov.ar/

2. Portal Nº 3
Pagina de Internet: http://www.prezzi.com
Punto II - Informe de Evaluación del portal phpwebquest
Presentación: el nombre del sitio es http://www.phpwebquest.org/ . El titulo de
la página es phpwebquest. Los detalles en la URL que se aprecian es el
dominio .org, el cual hace referencia a un sitio relacionado a instituciones o
establecimientos educativos u organizaciones sin fines de lucro. Requiere
registro gratuito para utilizar los recursos y crear las actividades
Autor: con respecto a la página Web, el autor no es identificable, no existen
datos biográficos, pero en cada trabajo que el docente realiza si figura su
nombre, no aparece el e-mail u otros datos para contactar.
Tipo de publicación: Es educativa, la intención que se ha creado el sitio hace
referencias a la posibilidad de que los registrados creen actividades y los
alumnos realicen búsqueda según lo vuelque el docente y luego realicen una
actividad. Cuando las paginas son consultadas contiene información relevante
respecto al tema que nos ocupa.
Destinatario: esta dirigido a los docentes y a los estudiantes.
Precisión: se indican las fuentes de las herramientas que se utilizan y se
incluyen enlaces a otras fuentes que permitan verificar la información. Si el tipo

3. de documento lo requiere se aporta bibliografía. Contiene opiniones y
comentarios. El punto de vista que se expone es el educativo. El enfoque de
los recursos son divulgativo y académicos.
Actualidad: la información no esta actualizada ya que cuando un docente
realiza la actividad por lo general no la actualiza luego. No hay evidencias de
que existe un mantenimiento del sitio y una actualización de los recursos. Dado
el material que estamos buscando, son estos detalles importantes para
nosotros.
Extensión: el tema trata una parte del mismo, pero se establece claramente el
ámbito del tema que se trata. Según el tema se presenta escasa información.
Se proponen otras fuentes de información para profundizar.
Enlaces: Se conducen a otros sitios de interés e igualmente de calidad. Son
relevantes y apropiados para nuestro tema. Pueden servir para que los
alumnos desarrollen la actividad.
Relevancia: contiene información poco organizada. Es un recurso interesante
que deberíamos seleccionar.
Tipo de material: Es un material verdadero. El material que se encuentra es
noticia, ciencia, opinión y hechos, el tipo de material de referencia son los
diccionario y las enciclopedias. Plantea problemas que necesita de la
elaboración de una respuesta por parte del alumno y se promueve a la reflexión
y al análisis crítico. Contiene componentes interactivos.