1. CONVIVENCIA EN LA EDUCACIÓN CÍVICA

2. Es bueno que ayudemos a los niños a expresar sus emociones para poder resolver conflictos. Tenemos que crear conciencia para resolver esos conflictos, debemos tener un comportamiento que nos permita ponernos en el lugar del otro. Tenemos que comprometernos y hacer que la sociedad se comprometa con la sensibilidad y cooperación internacional.

3. Hay que trabajar los estilos de afrontamiento desde muy pequeños, evitando siempre la violencia. Tenemos que ayudar a los chicos a adquirir esos modelos positivos de entrenamiento a sus habilidades. La escuela tiene la misión de potenciar el uso de los chicos de todas sus capacidades para que desarrolle el componente cognitivo, afectivo y comportamental.

4. . La sociedad que queremos participativa, democrática, activa implica un comportamiento empático y prosocial. La educación implica compromiso ético y civil. Debemos trabajar en el aula esa conciencia cívica para que cada uno luego realice su propio comportamiento.

5. Estrategias para mantener el conflicto. • Repliegue: meta y relación no importan tanto. • Actitud de fuerza: meta importante y relación sin futuro. • Transigencia recíproca: meta y relación importan relativamente. • Suavizar: relación importa más que la meta. • Negociación: búsqueda de soluciones que satisfagan las dos partes.