2. 1. Artículos recopilados cronológicamente.
2. Los lectores pueden escribir sus
comentarios, de forma que es posible
establecer un diálogo.
3. El uso o temática es variado.
3. A continuación presento varias direcciones de elementos para colocar
en su blog, deben:
1. Hacer clic en las direcciones WEB que se recomiendan
2. Registrarse
3. Llenar cuidadosamente cada elemento que se te presenta
4. Al final, cada página te generará un código html, lo copias
5. Vas a tu blog, luego haces clic en “diseño”
6. Clic en “añadir elemento de página”
7. Clic en HTML/Javascript, añadir al blog
8. Pegan el código y le colocan el título que quieran, que se relacione
con lo 9 9. que están haciendo y clic en “guardar cambios”
4. También se diferencian en su soporte económico: los sitios de
noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por
profesionales, mientras que los weblogs son principalmente
personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos
dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen
estar escritos por un autor o autores determinados que
mantienen habitualmente su propia identidad.
Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad,
especialmente en comparación a páginas web tradicionales.
Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los
visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a
menudo como herramientas sociales, para conocer a personas
que se dedican a temas similares; con lo cual en muchas
ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.
5. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los
lectores pueden escribir sus comentarios y el autor
darles respuesta, de forma que es posible
establecer un diálogo. No obstante es necesario
precisar que ésta es una opción que depende de la
decisión que tome al respecto el autor del blog,
pues las herramientas permiten diseñar blogs en
los cuales no todos los internautas -o incluso
ninguno- puedan participar. El uso o tema de cada
blog es particular, los hay de tipo personal,
periodístico, empresarial o corporativo,
tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.