Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Mapa conceptual sobre gerencia
1. MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA, CICLO DE VIDA
Y RESPONSABLES DE UN PROYECTO
FEDERICO RINCON GONZALEZ
INFORME DE GERENCIA DETECNOLOGIA EDUCATIVA
Tutor:
Mg. CLARA ROCÍO HENAO ZÁRATE
PROFESORA CONSULTORA CV_UDES
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACION
MAESTRIA EN EDUCACION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
FEBRERO 2016
2. V
PROFESIONAL EN
DESARROLLO DEPROYECTOS
ROL
CONTROLAR GESTIONAR PLANEAR
ORGANIZAR RECURSOS
ADMINISTRAR RECURSOS
TENIENDO EN CUENTA
TIEMPO COSTE ALCANCE
EJECUTAR ACTIVIDADES
LUEGO
EN EL
CICLO DEVIDADEUN PROYECTO
ES EL CONJUNTO DEFASES
ORGANIZADOS EN UN CRONOGRAMA
MEDIANTE FASES
FASE INICIAL
ACTIVIDAD FACTORES RESPONSABLES
ACTA
SE REALIZA UN
SE TENEN ENCUENTA LAS
SI CUMPLE
FASE INTERMEDIA
SE TENEN ENCUENTA LAS
ACTIVIDAD FACTORES RESPONSABLES
VERIFICACION DEL AVANCE
FASE FINAL
SE TENEN ENCUENTA LAS
ACTIVIDAD FACTORES RESPONSABLE
PRODUCTO
LOS INTERESADOS PUEDEN INFLUIR POSITIVAO
NEGATIVAMENTE EN SU DESARROLLO
SON
DIRECTOR DEPROYECTPO
USUARIO O CLIENTE
EMPRESARIO U ORGANIZACION
PERSONAL
EQUIPO DEL PROYECTO
EQUIPO DEDIRECCION
PATROCINADOR
OFICINADEGESTION
PROPIETARIOS
3. REFERENTE BIBLIOGRÁFICO
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZA CIÓN
DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project
Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.