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¿QUÉ ES LA HOMOSEXUALIDAD?
Es la orientación sexual por la que un individuo siente
atracción física, afectiva, sentimental, sexual y
emocional hacia individuos del mismo sexo. Esta
orientación está vinculada tanto a hombres como a
mujeres. Al hombre homosexual coloquialmente se le
denomina gay, mientras que a la mujer se le denomina
lesbiana.
CAUSAS
La homosexualidad no es una elección.
Muchos científicos consideran que una persona es
homosexual debido a una interacción compleja de
factores biológicos, cognitivos y del entorno. Los
primeros indicios de atracción emocional o sexual de
una persona tienden a surgir durante el comienzo de la
adolescencia, ya sea hacia personas de su mismo o de
distinto sexo (o ambos, en el caso de la bisexualidad).
En su momento, esta asociación, junto a otros
colectivos, consideró la homosexualidad como un
“trastorno mental y emocional”, aunque en 1937 decidió
eliminar a la homosexualidad de este grupo.
HISTORIA
La homosexualidad ha estado siempre presente en las
distintas culturas a lo largo de la historia. llas relaciones entre
personas del mismo sexo se remontan a la Antigua Grecia.
En esta época, no era raro que los hombres mantuviesen
relaciones sexuales con aquellos de su mismo sexo. Estas
relaciones no estaban mal vistas, ya que para los griegos no
importaba el sexo de la pareja, sino su estatus social. En la
Antigua Roma también se compartía una visión similar sobre
la homosexualidad, aunque progresivamente se fue tomando
una visión más crítica de rechazo.
Con la aparición del cristianismo durante los
primeros siglos después de Cristo, las relaciones
sexuales mantenidas fuera del matrimonio
comenzaron a condenarse, lo que hizo que las
prácticas homosexuales provocaran un mayor
rechazo por parte de la sociedad.
ACEPTACIÓN DE LA HOMOSEXUALIDAD
La aceptación de la homosexualidad a lo largo de la historia ha
ido variando dependiendo del tipo de sociedad y época.
Aunque en gran parte de la historia se ha visto como algo
negativo (e incluso catalogado como crimen), durante las
últimas décadas cada vez es mayor el sector de la opinión
pública que se posiciona a favor de la libertad de expresión
sexual y la condena de la discriminación por razones de
orientación sexual. Pese a todo, en la sociedad actual siguen
existiendo determinadas actitudes en contra de la
homosexualidad, lo que dificulta a veces la llamada “salida del
armario” de los homosexuales, es decir, que estos anuncien
su condición sexual ya sea a un grupo pequeño de su entorno
o de manera pública.
Además, la discriminación puede ocasionar
otro tipo de consecuencias como la violencia
física o mental, impidiendo a estas personas
desarrollar su vida con normalidad.
EL ADOLESCENTE REBELDE
La rebeldía es una de las características más notables de la
adolescencia y es la causa de muchos conflictos entre padres
e hijos. Los dos tipos más comunes de rebeldía son en contra
de la sociedad (rebeldía de inconformidad) y en contra de la
autoridad adulta (rebeldía de incumplimiento). En ambos
tipos, la rebeldía suele atraer la atención de un adulto.
CAUSAS DE SU ACTITUD
El joven presume de su independencia con respecto a lo que
quieren los padres, consiguiendo en muchos casos su
desaprobación. Esta es la razón por la cual la rebeldía, que es
simplemente un comportamiento que se opone deliberadamente a
las normas (ya sean sociales o parentales), es bien vista por los
adolescentes y mal por los padres, ya que además de dificultar su
papel de guías y supervisores puede llegar a causar daños más
graves.
Casi todos los adolescentes pasan por una fase rebelde en algún
momento de sus vidas. La adolescencia es un momento en que ya
no se es un niño, pero tampoco un adulto, y ahí surge la
necesidad de tener una identidad propia, de buscar un lugar al
que pertenecer porque la sensación de estar ahí en medio puede
generar mucha confusión. Es posible que el adolescente no
comprenda los nuevos sentimientos, emociones, situaciones u
obligaciones que están surgiendo. No saber cómo se debe actuar
puede llevar a miedos y a conductas rebeldes.
CONSECUENCIAS EN LOS ADOLESCENTES
REBELDES Y DESAFIANTES
Los adolescentes pueden ir en contra de sus propios intereses
rechazando intereses, actividades que les proporcionaban un
sentido de valía (alta autoestima).
•Conductas autolesivas o autodestructivas: negarse a ir al colegio
o autolesionarse.
•Experimentar situaciones de riesgo para buscar excitación.
•No cumplir normas de seguridad, basándose en los impulsos en
lugar del juicio para tomar decisiones.
•Destruir relaciones sociales valiosas, alejándose de gente que se
preocupa por su bienestar.
QUÉ HACER CON MI HIJO ADOLESCENTE CONFLICTIVO
Aunque los adolescentes piensen que la rebeldía es un acto de
independencia, realmente no lo es. Se trata de un acto de
dependencia. El adolescente depende de los demás para actuar
haciendo lo contrario.
Por esta razón, una forma de prevenir la rebeldía es la verdadera
independencia construida a través de la aceptación y
construcción de nuevos retos para crecer como persona. El
adolescente que tiene retos o aspiraciones y que cuenta con el
apoyo de sus padres no necesita rebelarse para redefinir o
transformarse a sí mismo.
ALGUNOS CONSEJOS QUE PUEDEN AYUDAR EDUCAR A HIJOS
REBELDES Y A TRATAR CON EL ADOLESCENTE DE UNA MANERA
POSITIVA Y MENOS CONFLICTIVA SON:
 Mantener una comunicación abierta con el
adolescente.
 Anímale y aprécialo como individuo.
 Haz que comprenda las reglas y las
consecuencias.

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  • 1. ¿QUÉ ES LA HOMOSEXUALIDAD? Es la orientación sexual por la que un individuo siente atracción física, afectiva, sentimental, sexual y emocional hacia individuos del mismo sexo. Esta orientación está vinculada tanto a hombres como a mujeres. Al hombre homosexual coloquialmente se le denomina gay, mientras que a la mujer se le denomina lesbiana.
  • 2. CAUSAS La homosexualidad no es una elección. Muchos científicos consideran que una persona es homosexual debido a una interacción compleja de factores biológicos, cognitivos y del entorno. Los primeros indicios de atracción emocional o sexual de una persona tienden a surgir durante el comienzo de la adolescencia, ya sea hacia personas de su mismo o de distinto sexo (o ambos, en el caso de la bisexualidad). En su momento, esta asociación, junto a otros colectivos, consideró la homosexualidad como un “trastorno mental y emocional”, aunque en 1937 decidió eliminar a la homosexualidad de este grupo.
  • 3. HISTORIA La homosexualidad ha estado siempre presente en las distintas culturas a lo largo de la historia. llas relaciones entre personas del mismo sexo se remontan a la Antigua Grecia. En esta época, no era raro que los hombres mantuviesen relaciones sexuales con aquellos de su mismo sexo. Estas relaciones no estaban mal vistas, ya que para los griegos no importaba el sexo de la pareja, sino su estatus social. En la Antigua Roma también se compartía una visión similar sobre la homosexualidad, aunque progresivamente se fue tomando una visión más crítica de rechazo. Con la aparición del cristianismo durante los primeros siglos después de Cristo, las relaciones sexuales mantenidas fuera del matrimonio comenzaron a condenarse, lo que hizo que las prácticas homosexuales provocaran un mayor rechazo por parte de la sociedad.
  • 4. ACEPTACIÓN DE LA HOMOSEXUALIDAD La aceptación de la homosexualidad a lo largo de la historia ha ido variando dependiendo del tipo de sociedad y época. Aunque en gran parte de la historia se ha visto como algo negativo (e incluso catalogado como crimen), durante las últimas décadas cada vez es mayor el sector de la opinión pública que se posiciona a favor de la libertad de expresión sexual y la condena de la discriminación por razones de orientación sexual. Pese a todo, en la sociedad actual siguen existiendo determinadas actitudes en contra de la homosexualidad, lo que dificulta a veces la llamada “salida del armario” de los homosexuales, es decir, que estos anuncien su condición sexual ya sea a un grupo pequeño de su entorno o de manera pública. Además, la discriminación puede ocasionar otro tipo de consecuencias como la violencia física o mental, impidiendo a estas personas desarrollar su vida con normalidad.
  • 5. EL ADOLESCENTE REBELDE La rebeldía es una de las características más notables de la adolescencia y es la causa de muchos conflictos entre padres e hijos. Los dos tipos más comunes de rebeldía son en contra de la sociedad (rebeldía de inconformidad) y en contra de la autoridad adulta (rebeldía de incumplimiento). En ambos tipos, la rebeldía suele atraer la atención de un adulto.
  • 6. CAUSAS DE SU ACTITUD El joven presume de su independencia con respecto a lo que quieren los padres, consiguiendo en muchos casos su desaprobación. Esta es la razón por la cual la rebeldía, que es simplemente un comportamiento que se opone deliberadamente a las normas (ya sean sociales o parentales), es bien vista por los adolescentes y mal por los padres, ya que además de dificultar su papel de guías y supervisores puede llegar a causar daños más graves. Casi todos los adolescentes pasan por una fase rebelde en algún momento de sus vidas. La adolescencia es un momento en que ya no se es un niño, pero tampoco un adulto, y ahí surge la necesidad de tener una identidad propia, de buscar un lugar al que pertenecer porque la sensación de estar ahí en medio puede generar mucha confusión. Es posible que el adolescente no comprenda los nuevos sentimientos, emociones, situaciones u obligaciones que están surgiendo. No saber cómo se debe actuar puede llevar a miedos y a conductas rebeldes.
  • 7. CONSECUENCIAS EN LOS ADOLESCENTES REBELDES Y DESAFIANTES Los adolescentes pueden ir en contra de sus propios intereses rechazando intereses, actividades que les proporcionaban un sentido de valía (alta autoestima). •Conductas autolesivas o autodestructivas: negarse a ir al colegio o autolesionarse. •Experimentar situaciones de riesgo para buscar excitación. •No cumplir normas de seguridad, basándose en los impulsos en lugar del juicio para tomar decisiones. •Destruir relaciones sociales valiosas, alejándose de gente que se preocupa por su bienestar.
  • 8. QUÉ HACER CON MI HIJO ADOLESCENTE CONFLICTIVO Aunque los adolescentes piensen que la rebeldía es un acto de independencia, realmente no lo es. Se trata de un acto de dependencia. El adolescente depende de los demás para actuar haciendo lo contrario. Por esta razón, una forma de prevenir la rebeldía es la verdadera independencia construida a través de la aceptación y construcción de nuevos retos para crecer como persona. El adolescente que tiene retos o aspiraciones y que cuenta con el apoyo de sus padres no necesita rebelarse para redefinir o transformarse a sí mismo.
  • 9. ALGUNOS CONSEJOS QUE PUEDEN AYUDAR EDUCAR A HIJOS REBELDES Y A TRATAR CON EL ADOLESCENTE DE UNA MANERA POSITIVA Y MENOS CONFLICTIVA SON:  Mantener una comunicación abierta con el adolescente.  Anímale y aprécialo como individuo.  Haz que comprenda las reglas y las consecuencias.