El presente silabo es para los estudiantes del primer ciclo de Derecho

1. Universidad Regional Autónoma de los Andes
–UNIANDES–
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
SILABO: CIENCIA DE ESTADO
PERÌODO ACADÈMICO: ABRIL – SEPTIEMBRE DEL 2015
Santo Domingo – Ecuador
2015

2. |
1
SILABO DE CIENCIA DE ESTADO
DENOMINACION DE LA ASIGNATURA: CIENCIA DE ESTADO
CODIGO: NUMERO DE CREDITOS
DER04CE TOTAL; 6 PRACTICOS: 2 TEORICOS: 4
DEFINICIÒN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO
El objetivo del curso es desarrollar en el Estudiante una posición analítica, crítica en la construcción del
Estado en las diferentes etapas históricas (antigüedad, medieval, moderna y contemporánea), y los
elementos que contribuyeron para determinado fin, con la contribución de teóricos como Aristóteles,
Juan Bodino, Jonh Locke, Maquiavelo, J.J. Roussoau, Barón de Montesquieu, G. Jellinek, H, kelsen, B. de
Sousa Santos, entre otros. Así mismo el estudiante conocerá los diferentes tipos de gobierno desde el
nacimiento del Estado.
Los elementos constitutivos del Estado permitirán al Estudiante fundamentar su importancia en el
conformación del Estado Moderno.
El Estudiante estará en capacidad de describir el proceso político-jurídico que permitió el nacimiento del
Estado Moderno y la conformación de Nación, y los elementos que contribuyeron para su construcción,
teniendo como antecedentes el Contrato Social en sus antecedente Inglés y Francés.
El curso proporcionará al Estudiante la capacidad de valuar los diferentes modelos de estado que se
contribuyeron en las CINCO primeras décadas del Siglo XX (soviético, Fascista, Nazista, Franquista); así
como el Estado Social de Derecho (Bienestar), el Fundamentalista.
El aporte del curso tanto en el campo humanista como formativo va dirigida a generar en el Estudiante la
capacidad de fundamentar la importancia que tiene el hombre como ciudadano y actor político en la
construcción de la Democracia directa, representativa, participativa. Así mismo estará en condiciones de
calificar la importancia de la soberanía popular como poder el ejercicio político, en la revaloración de la
política como actividad ciudadana en la construcción de la sociedad ecuatoriana.
PRE- REQUISITOS CO-REQUISITOS
ASIGNATURA CODIGO
NINGUNO
ASIGNATURA CODIGO
HISTORIA DEL DERECHO DER01HDD
INTRODUCCION AL
DERECHO
DER01IAD

3. |
2
DEONTOLOGÍA JURÍDICA DER01DJ
INFORMATICA DER01I
INGLES I DER04II
Libro principal de consulta
1
:
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO PUBLICACIÓN EDITORIAL
KELSEN, Hans “Teoría General del
Estado”
Primera
Edición,
2011 Ediciones
Coyoacán
PORRUA Pérez
Francisco,
Teoría del estado,
Teoría Política
Cuadragésima
Edición,
2007 Porrúa,
Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos.
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO
PUBLICACIÓN
EDITORIAL
NOURRISSON, JF,
Maquiavelo Nicolás,
El Príncipe Comentado Primera
Edición,
2007 Claridad.
ENGELS Friedrich, El origen de la familia
de la propiedad
privada y del Estado
Primera
Edición,
2007 Claridad,
GUILLEN
Raymond,
Diccionario Jurídico, Primera
edición,
2009 Temis,
OSSORIO Manuel, Diccionario de
Ciencias Jurídicas
Políticas y Sociales,
Primera
Edición,
2008 Heliasta,

4. |
3
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL:
Relacionar, de manera crítica, las diversas teorías y debates contemporáneos en torno a la construcción
del Estado, los procesos políticos y el cambio social, haciendo énfasis en la sociedad ecuatoriana
Cognitivos:
Identificar los elementos estructurales del estado y la importancia de la organización estatal, según la
doctrina y la legislación ecuatoriana.
Determinar la importancia del estado a través de una ciencia del conocimiento política y de la Teoría
constitucional con enfoque actual.
Relacionar la estructura política, administrativa, e institucional del estado conforme a la doctrina y a la
organización del Estado.
Explicar las clasificaciones constitucionales y su aplicación actual en el Estado Constitucional de Derechos y de
Justicia.
Procedimentales:
1. Demostrar una actitud investigativa ante el trabajo presencial y autónomo
2. Respetar opiniones propias y ajenas
Actitudinales:
Demostrar Trabajo en equipo, integridad, y sentido ético en sus actividades diarias.
Demostrar una actitud investigativa ante el trabajo presencial y autónomo
Respetar opiniones propias y ajenas
Mentales:
Demostrar Razonamiento lógico y Aptitud verbal.