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JENNIFER CASTELLANOS ALAMIRRA
UNIDAD ESCOLAR PARTICULAR
’’MIGUEL CASTULO DE ALATRISTE’’
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PRESENTACION AUDIOVISUAL..................................................................................
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Una presentación audio visual es la que se lleva a cabo con medios electrónicos
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  1. 1. 1 3 UNIDAD JENNIFER CASTELLANOS ALAMIRRA UNIDAD ESCOLAR PARTICULAR ’’MIGUEL CASTULO DE ALATRISTE’’ REYNA RIOS VELAZQUEZ APLICACIONES INFORMATICAS 4- SEMESTRE POR UNA SUPERACION PERSONAL MEDIANTE ESTUDIO Y DISCIPLINA
  2. 2. 2 INDICE Contenido PRESENTACION AUDIOVISUAL.................................................................................................... 3 PREGUNTAS.............................................................................................................................. 4 CONCLUSION ............................................................................................................................ 5 LLUVIA DE IDEAS ....................................................................................................................... 6 MAPA CONCEPTUAL.................................................................................................................. 7 LISTADO EN QUE SE PUEDE HACER USO DE LAS PRESENTACIONESAUDIOVISUALES...................... 8 BIOGRAFIA Y DISCOGRAFIA DE ARTISTA FAVORITO...................................................................... 9 PRESENTACION DE WEB 2.0 ......................................................................................................10 ACTIVIDADES ESCOLARES Y LABORALES QUE SE OCUPAN PRESENTACIONES AUDIOVISUALES.......11 COMO FACILITAN LASPRESENTACIONES AUDIOVISUALES LA COMUNICACIÓN DE IDEAS..............12 ANIMACION Y TRANSICIONES....................................................................................................13 PRESENTACION INTERACTIVA....................................................................................................16 CONCLUSION ...........................................................................................................................17
  3. 3. 3 PRESENTACION AUDIOVISUAL Una presentación audio visual es la que se lleva a cabo con medios electrónicos principalmente estos pueden ser reproductores de DVD proyectores de transparencias programas de cómputo y van acompañados de voz y sonido como música o ambiente Sirven para atraer la atención de la audiencia permitiendo presentar sobre una pantalla materiales (textos, sonidos, animaciones, imágenes estáticas, imágenes en movimiento, fragmentos de vídeo.). Elementos principales de una presentación audiovisual: * En el diseño debemos buscar la sencillez y la claridad. * Los materiales gráficos son sólo un apoyo a la exposición oral, deben recoger las ideas principales (no más de 5 por diapositiva) utilizando un lenguaje claro y conciso. * Cuidar el tipo de letra (grande y clara), dándole un color que permita su legibilidad, emplear un interlineado adecuado dejando espacio entre párrafos y utilizar mayúsculas y minúsculas para diferenciar títulos, conceptos importantes. * Cuidar el color del fondo, de la fuente, de los vínculos. Se consigue mayor nitidez utilizando letras oscuras sobre fondo claro. * Además de cuidar la estética de la diapositiva es importante que la información esté bien organizada. * No hay que abusar de los efectos de animación ni de sonido para evitar distracciones. * Si se utilizan elementos audiovisuales conviene probar que los formatos empleados pueden ser visualizados en el ordenador en el que vamos a realizar la presentación.
  4. 4. 4 PREGUNTAS ¿Qué es una presentación audiovisual? Es la que se lleva acabo con medios electrónicos principalmente estos pueden ser reproductores de DVD proyectores de transparencias programas de computo y van acompañados de voz y sonido como música o ambiente. ¿Cuáles son los elementos principales de una presentación audiovisual? En el diseño debemos buscar la sencillez y la claridad . Cuidar el tipo de letra (grande y clara) dándole un color que permita su legibilidad. Cuidar el color del fondo, de la fuente, de los vínculos. Cuidar la estética de la diapositiva. ¿Por qué es importante conocer y dominar la aplicación de presentaciones audiovisuales? Es importante identificar la pestaña de aplicación de audiovisual porque si no identificamos no seria de entendimiento y no seria de entendimiento y no se podrá hacer ningún tipo de herramienta que se desee, es importante aprender todas las herramientas y también saber los usos y beneficios. ¿Qué ventajas tiene el uso de las presentaciones audiovisuales en las actividades académicas y profesionales? Ayudan en la labor docente, ya que como su nombre lo indica son medios, que ayudan a presentar información, de forma atractiva para los alumnos, lo que les lleva a ayudarlos en la adquisición de aprendizaje.
  5. 5. 5 CONCLUSION Podemos decir que los Medios audiovisuales son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar unos mensajes especialmente específicos. Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos. Los medios audiovisuales, de acuerdo a la forma que son utilizados se pueden considerar como apoyos directos de proyección.
  6. 6. 6 LLUVIA DE IDEAS Efectos: no abusar de los Efectos de animación. Color fondo: PRESENTACION diseño sencillez Letras oscuras AUDIOVISUAL y claridad. Sobre fondo claro. Tipo de letra: Color que permita ver Su legibilidad interlineado.
  7. 7. 7 MAPA CONCEPTUAL PRESENTACION AUDIOVISUAL Efectos: no abusar de los efectos de animación. Diseño sencillez y claridad. Estetica de la diapositiva información bien organizada. Materiales gráficos apoyos a la exposición oral. Color de fondo letras oscuras sobre fondo claro.
  8. 8. 8 LISTADO EN QUE SE PUEDE HACER USO DE LAS PRESENTACIONES AUDIOVISUALES  Presentación de la información de forma clara y sencilla  Presenta formas diferentes de organizar información  Requiere de varios recursos tanto visuales como auditivos  Estimula la atención de los alumnos  Ayuda a la comparación de los temas vistos en clase
  9. 9. 9 BIOGRAFIA Y DISCOGRAFIA DE ARTISTA FAVORITO
  10. 10. 10 PRESENTACION DE WEB 2.0
  11. 11. 11 ACTIVIDADES ESCOLARES Y LABORALES QUE SE OCUPAN PRESENTACIONES AUDIOVISUALES Las presentaciones audiovisuales se ocupan en una principal actividad de la escuela. Son diapositivas donde se expone información para dar a conocer una idea, en la vida escolar es una herramienta muy utilizada ya que exponemos un tema pero a la vez interactuamos la audiencia en el público ya que se pueden programarse para que cada diapositiva vaya cambiándose automáticamente o manipularlas con el creador, por eso creo que es muy bueno utilizarlo en la escuela ya que los alumnos buscan entender el tema con pocas palabras pero a la vez interactuando por que se puede agregar audio o video y asi es fácil estudiar al igual que aprender. EJEMPLO El trabajo que debes realizar consistirá en crear una presentación sobre el desmontaje de un ordenador (computadora personal), utilizando la herramienta Microsoft PowerPoint. Después de terminarla la expondrás en clase. Para que puedas realizar muy bien tu trabajo, lo primero que deberás hacer es investigar cuales son las formas que te permitan reconocer y poner en práctica técnicas profesionales para crear una muy buena presentación. En cada diapositiva, describirás una pieza de un ordenador personal, incluyendo: *Al menos una foto real (tomada por ti) *Cuál es su ubicación dentro del equipo *Para qué sirve la pieza *Qué componentes contiene *Cómo funciona, a grandes rasgos
  12. 12. 12 COMO FACILITAN LAS PRESENTACIONES AUDIOVISUALES LA COMUNICACIÓN DE IDEAS Al realizar alguna presentación es importante contar el material didáctico adecuado ya que esto facilitara a la persona a poder dar de buena manera dicha presentación de la cual se podrá ir guiando mediante los gráficos, textos y en su caso audios que la presentación contenga. Esto también es parte fundamental para atraer la atención de la audiencia ya que se sentirá atraído por el movimiento de las transiciones y animaciones que se quiera dar en cada diapositiva. Es por ello que es fundamental a la hora de realizar una presentación tomar muy enm cuenta todo lo que conlleva el realizar una presentación audiovisual ya que esto facilitara a la persona que la lleve a cabo.
  13. 13. 13 ANIMACION Y TRANSICIONES INTRODUCCION Las transiciones son animaciones que aplicas a elementos de una diapositiva durante su aparición o desaparición en la pantalla durante una presentación. Como en toda animación, si dinamizan una presentación, se tienen que emplear con cierta reserva para no correr el riesgo de perturbar la transmisión del mensaje. Puedes controlar la velocidad, combinar sonido y hasta personalizar las propiedades de los efectos de transición. Microsoft PowerPoint 2010 ofrece numerosos tipos de transiciones diferentes. En la ficha Transiciones, en el grupo "Transición a esta diapositiva", puedes elegir entre numerosas transiciones. PREGUNTAS ¿Que es una animación y una transición en una presentación audiovisual? R= La transición de diapositivas nos permite determinar cómo va a producirse el paso de una diapositiva a la siguiente para producir efectos visuales más estéticos ¿Cómo se insertan animaciones y transiciones? R= Despliega el menú presentación y selecciona la opción transición de diapositiva y posteriormente aparecerá toda la página en este paso ¿Cuál es la diferencia entre una transición y una animación? R= Animación= son los efectos de una diapositiva en particular Transición= Son los efectos cuando se pasa de una diapositiva a otra que en conjunto arman la presentación
  14. 14. 14 ¿Qué beneficios se obtiene al utilizar animaciones y transiciones en la realización de una presentación audiovisual? R= Dotan a las transiciones de continuidad si una determinada página web de nuestra tienda online consta de varios estados los cambios entre ellos serán comprendidos de un modo más sencillo si la transición es animada. Muestra dimensionalidad: las transiciones animadas pueden emplearse para indicar movimientos hacia atrás y hacia adelante en alguna dimensión de la navegación de tu página web. Ilustran los cambios: debido a que una animación es una visualización que varía en el tiempo, suministra una asociación de fenómenos que varía en un cierto plazo. Puede multiplicar la presentación: la animación también puede utilizarse para exhibir información múltiple de objetos situados en el mismo espacio como ofertas y productos de tu comercio electrónico. En el que las presentaciones graficas: ciertos elementos dentro del diseño web son más fáciles de ver con un movimiento que son imágenes fijas. Un ejemplo básico de ellos es la utilización de estos iconos que se mueven cuando el usuario posa el ratón sobre ellos. CONCLUSION Usar un efecto cuando se cambian las diapositivas y cuando se descubre una diapositiva por etapas, puede ayudar a su audiencia a mantenerse en contacto con usted, mediante la atracción de sus ojos hacia la pantalla y con la parte que acaba de cambiar. PowerPoint tiene una cantidad de efectos de transiciones y animaciones que se pueden aplicar. Algunas son sutiles y otras son un poco audaces.
  15. 15. 15
  16. 16. 16 PRESENTACION INTERACTIVA una presentación interactiva tiene como finalidad darle la oportunidad de sus usuarios de interactuar con el contenido expuesto, sea este para publicidad, educación o simplemente entretenimiento, aunque debemos decir que, por ejemplo, la proyección interactiva es la que generalmente se utiliza más en aquellos casos en donde las empresas presentan nuevos proyectos ya sean publicitarios o estratégicos. Afortunadamente podemos contar con diversos programas software para poder diseñar y armar una presentación interactiva sin importar cual sea la finalidad pero de todos modos es importante que quien sea la persona de realizar todo el diseño correspondiente a esta experiencia interactiva debe tener conocimientos amplios acerca de todas las herramientas disponibles para realizarla ya que la misma debe cumplir con unas cuantas condiciones que se ajustaran a la finalidad que le queramos dar. PREGUNTAS 1.- ¿QUE ES UN HYPERVINCULO Y COMO SE AGREGA UN ELEMENTO? Es un enlace normalmente entre dos páginas web de un mismo sitio. 2.- ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA PRESENTACION AUDIOVISUAL Y UNA INTERACTIVA? Cuando se hace clic en el hipervínculo en una forma para abrir una ventana nueva en internet explore debe modificar la shapesheet de la forma y establecer el valor de new Windows true después de agregar el hipervínculo a la forma de dibujo. 3.- ¿QUE ES UN INTERACTIVO? Que procede de una interacción que permite una interacción a modo de dialogo entre un ordenador y el usuario: su profesora dice que los juegos interactivos de ordenador pueden ser muy educativos
  17. 17. 17 4.- ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE CONFIGURAR Y AGREGAR CORRECTAMENTE HIPERVÍNCULOS PARA LA EFICIENTE NAVEGACIÓN DE UN INTERACTIVO? En la actualidad el Internet se ha convertido en el objeto de estudio de infinidad de especialistas, ya que para muchos es entendido como buen predictor para analizar el buen comportamiento de las personas. El enfoque que cobra protagonismo en en nuestros días es el análisis de redes, y esto se debe principalmente a la utilidad de las mismas, pues pensar en mucho más a la realidad que otros modelos existentes. 5.- ¿QUE IMPORTANCIA HA TENIDO LA UTILIZACION DE LAS PRESENTACIONES INTERACTIVAS EN EL AMBITO EDUCATIVO? Que es bueno practicarlos para que los alumnos tengan claro la importancia que se debe cada una de ellas CONCLUSION Esto quiere decir que cuando deseemos emplear la publicidad interactiva la misma debe estar especialmente planeada para captar la atención del público a la cual vaya dirigida. Por otro lado no podemos dejar de mencionar el hecho de que tanto el contenido como los gráficos en una presentación interactiva publicitaria deben complementarse, por eso nunca es conveniente que una presentación de este tipo se centre más en el contenido que en los gráficos y viceversa. Para poder evitar cometer este tipo de errores lo cuales son muy comunes espacialmente entre aquellas personas que suelen hacer este tipo de trabajos por primera vez, lo mejor es siempre tener un diseño previo que seguir para poder también ajustar todos aquellos detalles de última hora.
  18. 18. 18 INTERACTIVO INTRODUCCION Por el término interactivo se designará a todo aquello que proviene o procede por interacción. Por interacción se designa a aquella acción que se ejerce de manera recíproca entre dos o más sujetos, objetos, agentes, fuerzas o funciones. En tanto, el concepto de interacción es un concepto ampliamente utilizado en diversos ámbitos, como ser en la comunicación, en la informática, la física, el diseño multimedia y el diseño industrial. Además, con el término interactivo, en la informática, se designa a aquel programa a través del cual se permite una interacción, a modo de diálogo, entre un ordenador y un usuario. La comunicación humana es el ejemplo más básico y más simple de interactividad, pero por otro lado, la palabra interactivo se encuentra muy vinculada a aquella relación que se establece entre el ser humano y una máquina y que le permitirá al primero, siguiendo una serie de condiciones y acuerdos, lograr determinados fines a partir de esta manipulación que ejerce, porque básicamente las tecnologías interactivas reflejarán las consecuencias de nuestras acciones y de nuestras decisiones. DESARROLLO En la actualidad, resulta más que común y frecuente esta relación sujeto máquina, siendo que lo interactivo se puede manifestar desde jugar a un juego por computadora, o bien a través de la selección de la película que queremos ver directamente desde el aparato que nos provee la empresa de Cable, como si estuviésemos in situ en un video club.
  19. 19. 19 Un sistema es interactivo cuando permite un diálogo continuo entre el usuario y la aplicación, respondiendo ésta a las órdenes de aquel. La Comisión Europea informó recientemente a través de uno de sus sitios Web sobre un sistema de video en tres dimensiones creado por investigadores alemanes, esto supone para el espectador poder cambiar el punto de vista dentro del ambiente que está viendo. Así, el espectador para a tener un rol más activo al poder interactuar con las imágenes de tu computadora o su TV. Este sistema brinda una experiencia única, al permitir, por ejemplo, caminar por las habitaciones de una casa y elegir determinados objetos. Durante la Internationale Funktaustellung de Berlín, la exposición mayor del planeta en el rubro de las comunicaciones en red, el reproductor verá la luz. Un sistema interactivo es un sistema informático que se interrelaciona y depende de las acciones de un usuario para realizar una tarea, es decir, todo sistema en el que interactúan persona y máquina. Podríamos considerar interactivo desde un reproductor de DVD hasta un [[videojuego en el que nuestras acciones determinan el trascurso de la acción. CONCLUSION Con esta entrada finalizo la serie “Diseño interactivo para todos”. Un conjunto de entradas que he escrito para entender un poco más las variables que actualmente entran en juego a la hora de diseñar una interfaz interactiva. Los cambios tecnológicos van a más y con mejoras así que debemos adaptarnos a los constantes cambios del progreso tecnológico para ofrecer servicios profesionales a nuestros usuarios y clientes.
  20. 20. 20 INTERACCION INTRODUCCION La interacción es una acción recíproca entre dos o más objetos, sustancias, personas o agentes. Según su campo de aplicación, el término puede referirse a: En diseño y ciencias de la comunicación, La interactividad, proceso que establece un usuario con un dispositivo, sistema u objeto determinado; El diseño de interacción disciplina que define el comportamiento de los productos y sistemas con los que interactúa el usuario. Interacción es un vocablo que describe una acción que se desarrolla de modo recíproco entre dos o más organismos, objetos, agentes, unidades, sistemas, fuerzas o funciones. En el campo del diseño industrial, el correcto análisis del tipo de interacción que tendrán los potenciales usuarios con un determinado producto que se esté desarrollando será clave para su éxito. En el arduo y extenso proceso de creación de un aparato o periférico (como ser un mouse o un mando de juegos) intervienen múltiples disciplinas, como la usabilidad y la ergonomía. Además, es necesario realizar diferentes prototipos, para asegurarse de que el resultado final satisfaga a personas con características físicas diversas.
  21. 21. 21 DESARROLLO La interacción digital para la docencia El surgimiento de los sistemas operativos gráficos, a comienzos de los años 90, abrió las puertas a una infinidad de herramientas orientadas a la educación. Hoy en día, en gran parte gracias a Internet, muchos escogen aplicaciones interactivas como su modo preferido de estudiar. Gracias a los saltos tecnológicos de los últimos años, los cursos que se ofrecen en formato digital son sofisticados, fáciles de usar y cuentan con una actualización continua, producto no sólo de un mantenimiento por parte de los creadores, sino de la respuesta que reciben de sus usuarios. En la actualidad, la palabra interacción se asocia sobre todo a los dispositivos móviles con pantallas sensibles al tacto, los cuales han cambiado, para gusto de algunos y disgusto de otros, la forma en la que las personas se relacionan con el entretenimiento y la información. Año a año se presentan nuevas tecnologías que permiten que los aparatos se vuelvan más inteligentes y que se comuniquen entre sí. Tan sólo 15 años atrás, las experiencias interactivas a las que teníamos acceso en nuestros hogares existían en los ordenadores y las consolas de videojuegos. El televisor servía para ver pasivamente programas y películas; el teléfono, para comunicarse con otras personas; y el reproductor de música portátil requería el uso de auriculares o parlantes que se enchufaban al mismo. CONCLUSION Pero todo quedó en el pasado; la interacción posible hoy en día entre estos aparatos permite, por ejemplo, comenzar a ver una película en un teléfono móvil y continuar viéndola en el televisor, controlar una pc en forma remota desde una tableta, o transmitir de forma inalámbrica música o video de una calidad que antes no era posible ni siquiera por medio de conexiones cableadas.

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