1. GUÍA DE APRENDIZAJE CLASE 3
I. Selección Múltiple.
Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1. ¿En que ritual aborigen la música cumple una función de “fuerza
energizante”?
a) Wetripantu – Mapuches
b) Kloketén – Onas
c) Chiejaus – Yaganes
2. En el Culto al Dios Make Make los pascuenses:
a) Bailan con ramas de Canelo.
b) Ahuyentan al ”VETAITE” espíritu maligno.
c) Realizan ofrendas para rogar por la fertilidad y la abundancia.
3. Una de las funciones que cumple la música en las fiestas religiosas es:
a) Expresar fé y devoción a los símbolos divinos.
b) Ahuyentar a los malos espíritus.
c) Celebrar la llegada de un nuevo año.
4. Una característica de la Fiesta de Cuasimodo es:
a) Bailes con cuerpos pintados para celebrar a la Virgen del carmen.
b) Bailar 3 pies de Cueca al final de la misa.
c) Acompañar al sacerdote a caballo para entregar la comunión.
5. En ésta ceremonia la música cumple la función de adoración y
celebración, ella es:
a) Anata – Aymarás.
b) Misa a la Chilena.
c) Aringa Ora – Pascuenses.

2. II. Términos Pareados.
Coloca la letra de la columna “B” en el cuadro correspondiente a la
definición o imagen de la columna “A”.
Columna A Respuesta Columna B
1. A Nguillatún.
2. Ritual de rogativa al B Fiesta de la Tirana.
Pillán.
3. La función de la música en C Kloketén.
ésta ceremonia es para
destruir los malos
espíritus.
4. D Misa a la Chilena.
5. La música cumple la E Fiestas Religiosas.
función de fuerza
energizante.
6. En ocasiones el huaso F Fiesta de Cuasimodo.
baila solo frente a la
Virgen.
7. También generan gran G Chiejaus.
comercio a su alrededor.
III. Creación.
En el Power Point visto al inicio de la clase pudiste leer la “Leyenda de la
Tirana del Tamarugal”; ahora invéntale otro final y escríbelo en las líneas
siguientes.
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3. IV. Desarrollo.
Responde fundamentando cada pregunta.
a) ¿Cuál es la principal función de la música en las fiestas religiosas?
b) ¿Qué crees que habría pasado si la música no estuviese presente en la
sociedad?