Este documento presenta una unidad sobre apreciación de la arquitectura. Los estudiantes investigarán y recrearán en maquetas uno de los edificios considerados patrimonio arquitectónico de su localidad. Trabajarán en grupos para desarrollar una guía de investigación y construir una maqueta a escala que capture fielmente las características del edificio seleccionado.

1. 3ª UNIDAD
APRENDIENDO A VER Y RECREAR LA
ARQUITECTURA
OBJETIVO: RECREAR EL ENTORNO ARQUITECTÓNICO, EXPERIMENTANDO LA ESTÉTICA DEL
ENTORNO ARQUITECTÓNICO.
CONOCER Y REPRESENTAR EL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO
CONTENIDO: EL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO
ACTIVIDAD: RECONOCER EL PATRIMONIO
ARQUITECTÓNICO

2. REPRODUCIR EL PATRIMONIO
ARQUITECTONICO
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La actividad consiste en INVESTIGAR sobre el patrimonio
arquitectónico de la intercomuna, seleccionando uno de los
edificios que hayan sido reconocidos como parte de este
patrimonio.
Seleccionar un grupo de trabajo de 4 integrantes
Desarrollar la guía de investigación de un edificio
considerado patrimonio arquitectónico.

3. DESARROLLO DE LA MAQUETA DE PATRIMONIO
La maqueta del edificio tendrá una longitud máxima de
30 cms en cualquiera de sus 3 dimensiones (alto,
ancho , largo)
1. El proceso de investigación visual, determinará la
selección de los materiales y herramientas que
se utilizaran.
2. Selección de una base rígida.
3. Dibujo, corte y confección de las principales
partes del edificio.
4. Finalización con pintura y terminaciones

4. EVALUACIÓN
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Se considerarán como factor evaluativo:
El proceso de trabajo clase a clase: materiales, uso
de materiales y avance.
Desarrollo y entrega de la guía de investigación
La entrega del trabajo terminado en la fecha fijada.
El uso correcto de los materiales seleccionados.
La proporcionalidad de los elementos como
puerta, ventana, pisos, techo etc.
Los aspectos técnicos:
construcción, pintura, terminaciones.
La similitud con la imagen del edificio seleccionado.