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María Fernanda Varela Mususue.
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Uniminuto.
Administración de Empresas.
El tipo de intercambio interpersonal entre los miembros de la red determinan las
funciones                      de                     la                    red.

   Compañía Social: la realización de las actividades conjuntas o simplemente estar
    juntos,  compartir     una     rutina  cotidiana.   (Interacciones   frecuentes).

   Apoyo emocional: es decir, intercambios que connotan una actitud emocional positiva,
    clima de comprensión, simpatía, empatía, estímulo y apoyo; es el poder contar con la
    resonancia emocional y la buena voluntad del otro; es el tipo de función característica
    de amistades íntimas y las relaciones familiares cercanas. (Relación de intimidad).
    Guía cognitiva y consejos: interacciones destinadas a compartir información personal
    o     social,    aclarar     expectativas     y    proveer      modelos      de     rol.

   Regulación (control) social: interacciones que recuerdan y reafirman
    responsabilidades y roles, neutralizan las desviaciones de comportamiento que se
    apartan de las expectativas colectivas, permiten una disipación de la frustración y de
    la violencia, y favorecen la resolución de conflictos. Muchos de los ritos sociales
    actúan como recordatorios de estas restricciones.
    Ayuda material y servicios: colaboración específica sobre la base de conocimiento
    experto      o    ayuda     física    incluyendo    los     servicios     de    salud.

    Acceso a nuevos contactos: es decir, la apertura de puertas para la conexión con
    personas y redes que hasta entonces no eran parte de la red social.
 Analógicas o Redes sociales Off-Line: son
  aquellas en las que las relaciones sociales, con
  independencia de su origen, se desarrollan sin
  mediación de aparatos o sistemas
  electrónicos.
 Digitales o Redes sociales On-Line: son
  aquellas que tienen su origen y se desarrollan
  a través de medios electrónicos.
 Redes sociales Horizontales: Son aquellas dirigidas a todo
  tipo de usuario y sin una temática definida. Se basan en una
  estructura de celdillas permitiendo la entrada y participación
  libre y genérica sin un fin definido, distinto del de generar
  masa.
 Redes sociales Verticales: Están concebidas sobre la base
  de un eje temático agregador. Su objetivo es el de congregar
  en torno a una temática definida a un colectivo concreto. En
  función de su especialización, pueden clasificarse a su vez en:

    › Redes sociales Verticales Profesionales: Están dirigidas a generar
      relaciones profesionales entre los usuarios.
    › Redes sociales Verticales De Ocio: Su objetivo es congregar a
      colectivos que desarrollan actividades de ocio, deporte, usuarios de
      videojuegos, fans, etc.
    › Redes sociales Verticales Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas
      un entorno específico para desarrollar actividades tanto
      profesionales como personales en torno a sus perfiles.
   Es un Hostin (alojador o servidor) para subir
    documentos con formatos .pdf .doc .docx
    presentaciones... con la posibilidad de añadir
    música alojada en un hosting externo como
    Fileden. Permite la visualización de material
    digitalizado electrónicamente, como libros,
    portafolios, números de revistas, periódicos, y
    otros medios impresos de forma realística y
    personalizable y es totalmente gratuito.
   Presentado como propuesta innovadora por María Sánchez, a la
    Comisión de Innovación de la Universidad UNIA, y aprobado por
    ésta en abril de 2012, se trata de un proyecto colaborativo para el
    fomento de la Innovación en la UNIA a través de TICs.

    Una especie de banco o repositorio online, en abierto y vinculado al
    blog de Innovación en la UNIA, de herramientas de la denomina
    web 2.0 útiles para la innovación en cualquiera de sus ámbitos:
    gestión, comunicación y formación.

    La idea surge tras la demanda, en las sesiones de formación
    impartidas en las distintas sedes, de formación sobre determinadas
    herramientas por parte del personal de la UNIA (como sucede con
    redes sociales como Twitter o Linkedin), o por la curiosidad que la
    presentación que se usó o el marcador social sobre recursos para la
    innovación, elaborados por estas herramientas, suscitaron.
PROS                     CONTRAS
 Almacena online tus     Poco contenido en
  documentos impresos      español.
 Comparte tus
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 Interfaz atractiva y
  cargada de
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   Agregar o invitar a amigos.
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Redes sociales

  • 1. María Fernanda Varela Mususue. Código 000332733 Uniminuto. Administración de Empresas.
  • 2. El tipo de intercambio interpersonal entre los miembros de la red determinan las funciones de la red.  Compañía Social: la realización de las actividades conjuntas o simplemente estar juntos, compartir una rutina cotidiana. (Interacciones frecuentes).  Apoyo emocional: es decir, intercambios que connotan una actitud emocional positiva, clima de comprensión, simpatía, empatía, estímulo y apoyo; es el poder contar con la resonancia emocional y la buena voluntad del otro; es el tipo de función característica de amistades íntimas y las relaciones familiares cercanas. (Relación de intimidad).  Guía cognitiva y consejos: interacciones destinadas a compartir información personal o social, aclarar expectativas y proveer modelos de rol.  Regulación (control) social: interacciones que recuerdan y reafirman responsabilidades y roles, neutralizan las desviaciones de comportamiento que se apartan de las expectativas colectivas, permiten una disipación de la frustración y de la violencia, y favorecen la resolución de conflictos. Muchos de los ritos sociales actúan como recordatorios de estas restricciones.  Ayuda material y servicios: colaboración específica sobre la base de conocimiento experto o ayuda física incluyendo los servicios de salud.  Acceso a nuevos contactos: es decir, la apertura de puertas para la conexión con personas y redes que hasta entonces no eran parte de la red social.
  • 3.  Analógicas o Redes sociales Off-Line: son aquellas en las que las relaciones sociales, con independencia de su origen, se desarrollan sin mediación de aparatos o sistemas electrónicos.  Digitales o Redes sociales On-Line: son aquellas que tienen su origen y se desarrollan a través de medios electrónicos.
  • 4.  Redes sociales Horizontales: Son aquellas dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temática definida. Se basan en una estructura de celdillas permitiendo la entrada y participación libre y genérica sin un fin definido, distinto del de generar masa.  Redes sociales Verticales: Están concebidas sobre la base de un eje temático agregador. Su objetivo es el de congregar en torno a una temática definida a un colectivo concreto. En función de su especialización, pueden clasificarse a su vez en: › Redes sociales Verticales Profesionales: Están dirigidas a generar relaciones profesionales entre los usuarios. › Redes sociales Verticales De Ocio: Su objetivo es congregar a colectivos que desarrollan actividades de ocio, deporte, usuarios de videojuegos, fans, etc. › Redes sociales Verticales Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas un entorno específico para desarrollar actividades tanto profesionales como personales en torno a sus perfiles.
  • 5. Es un Hostin (alojador o servidor) para subir documentos con formatos .pdf .doc .docx presentaciones... con la posibilidad de añadir música alojada en un hosting externo como Fileden. Permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable y es totalmente gratuito.
  • 6. Presentado como propuesta innovadora por María Sánchez, a la Comisión de Innovación de la Universidad UNIA, y aprobado por ésta en abril de 2012, se trata de un proyecto colaborativo para el fomento de la Innovación en la UNIA a través de TICs. Una especie de banco o repositorio online, en abierto y vinculado al blog de Innovación en la UNIA, de herramientas de la denomina web 2.0 útiles para la innovación en cualquiera de sus ámbitos: gestión, comunicación y formación. La idea surge tras la demanda, en las sesiones de formación impartidas en las distintas sedes, de formación sobre determinadas herramientas por parte del personal de la UNIA (como sucede con redes sociales como Twitter o Linkedin), o por la curiosidad que la presentación que se usó o el marcador social sobre recursos para la innovación, elaborados por estas herramientas, suscitaron.
  • 7. PROS CONTRAS  Almacena online tus  Poco contenido en documentos impresos español.  Comparte tus publicaciones con amigos  Soporte y enlaces a otras redes sociales  Interfaz atractiva y cargada de animaciones
  • 8. Agregar o invitar a amigos.  Crear grupos o apuntarse a otros ya existentes, cuando estos estén configurados como grupos en abiertos de forma que cualquiera pueda unirse (en caso contrario se necesita invitación por email del administrador).  Colocar las bibliotecas de documentos de los usuarios que nos interesen de forma que aparezcan visibles en el perfil, a modo de estanterías organizadas (“Shelves”), asociadas a la biblioteca.  Marcar como favoritos, o agregar determinado documento de otro usuario en el lugar que queramos en cada caso, a través de las colecciones (biblioteca personal/ grupo.