SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Lengua castellana y literatura – 3º ESO
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán
1
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 2
1. LAS PALABRA S Y OTRAS UNIDADES DE LA LENGUA1. LAS PALABRA S Y OTRAS UNIDADES DE LA LENGUA
DEFINICIÓN
DE PALABRA
DEFINICIÓN
DE PALABRA
La palabra es una unidad de lengua que resulta muy fácil de
identificar. Tanto al hablar como en la escritura, podemos separar
y aislar unas palabras de otras.
Me gustan mucho las manzanas rojas
DEFINICIÓN
DE MORFEMA
DEFINICIÓN
DE MORFEMA
Las unidades más pequeñas de la lengua CON significado.
pan- -adero
DEFINICIÓN
DE FONEMA
DEFINICIÓN
DE FONEMA
Las unidades más pequeñas de la lengua SIN significado.
P A N A D E R O
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 3
2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS
C
L
A
S
E
S
D
E
M
O
R
F
E
M
A
S
C
L
A
S
E
S
D
E
M
O
R
F
E
M
A
S
RAÍCESRAÍCES
MORFEMAS
FLEXIVOS
MORFEMAS
FLEXIVOS
MORFEMAS
DERIVATIVOS
MORFEMAS
DERIVATIVOS
PREFIJOSPREFIJOS
SUFIJOSSUFIJOS AumentativosAumentativos
DiminutivosDiminutivos
DespectivosDespectivos
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 4
2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS
RAÍCESRAÍCES
• Son la parte fundamental de una palabra.
• Tienen un significado léxico, es decir, definido en el diccionario.
• Significan conceptos y entidades (seres, cualidades, acciones, estados…) reales o
imaginados.
• Ejemplos: jardin-ero, luna, pre-historia, pequeñ-ajo, guerra, zapat-ería, etc.
• En ocasiones sólo la raíz constituye una palabra entera, pero otras veces aparece
algún morfema más.
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 5
2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS FLEXIVOSMORFEMAS FLEXIVOS
• Van situados siempre al final de la palabra y permiten que esta se pueda presentar
en distintas formas.
• Los morfemas flexivos informan de los significados gramaticales:
• Indican género y número en sustantivos, adjetivos, artículos,
determinativos y pronombres: gat-o-s, buen-a-s, tod-o-s, etc.
• Indican persona, número, tiempo, modo y aspecto en el verbo: amá-ba-
mos. Los morfemas flexivos de los verbos se denominan desinencias.
EJEMPLOS DE MORFEMAS FLEXIVOS
SUSTANTIVO ADJETIVO DETERMINATIVOs PRONOMBRE
S
GÉNERO Niñ-o
Niñ-a
Buen-o
Buen-a
El, la, un, est-e, est-
a, es-e…
Él, ella,
NÚMERO Niñ-o-s
Niñ-a-s
Buen-o-s
Buen-a-s
Los, las, unos,
estos, estas, esas…
Nosotr-os,
Nosotr-as…
Ell-o-s
VERBOS Canta-re-mos
Persona: 1ª
Número: Plural
Tiempo: Futuro
Aspecto:
Imperfecto
Modo: Indicativo
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 6
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 7
2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS DERIVATIVOSMORFEMAS DERIVATIVOS
• Van unidos necesariamente a las raíces, cuyo significado modifican.
• Con estos morfemas podemos derivar (crear) nuevas palabras a partir de otras
previamente existentes.
• Según la posición de los morfemas derivativos en la palabra se distinguen los
siguientes tipos:
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 8
2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS DERIVATIVOSMORFEMAS DERIVATIVOS
• Según la posición de los morfemas derivativos dentro de la palabra, se distinguen los
siguientes tipos:
PREFIJOSPREFIJOS SUFIJOSSUFIJOS
Van detrás de la raíz: blanc-ura, flor-ecerVan delante de la
raíz: pre-decir,
in-útil. DIMINUTIVOSDIMINUTIVOS
AUMENTATIVOSAUMENTATIVOS
DESPECTIVOSDESPECTIVOS
Expresan afecto o señalan el
rasgo de tamaño pequeño: pat-
ito, arbol-illo…
Expresan valoración negativa o
señalan el rasgo de tamaño
grande: perr-azo, libr-ote…
Expresan valoración negativa
cuart-ucho, bich-ejo…
3. FORMACIÓN DE PALABRAS
Según su estructura, las palabras se pueden clasificar en:
Palabras simplesPalabras simples
Palabras derivadasPalabras derivadas
Palabras
compuestas
Palabras
compuestas
Palabras
parasintéticas
Palabras
parasintéticas
CLASES DE PALABRAS SEGÚN
SU ESTRUCTURA
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 9
PALABRAS SIMPLESPALABRAS SIMPLES
• Son aquellas que están constituidas sólo por una raíz: sol, niñas, pirata,
cantaréis.
• Las palabras simples pueden llevar morfemas flexivos (género, número,
tiempo, modo…), pero no derivativos.
• Ejemplo: la palabra alumno puede adoptar cuatro formas: alumno,
alumna, alumnos, alumnas, y las cuatro se consideran formas simples.
• De igual manera, los verbos amabas y amaremos se analizan también
como palabras simples, pues se trata de la misma palabra con distintos
morfemas flexivos.
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 10
PALABRAS DERIVADASPALABRAS DERIVADAS
• Son las palabras formadas añadiendo uno o varios morfemas derivativos al
lexema.
• Dentro del proceso de derivación se habla de:
a) PREFIJACIÓN: cuando se crea una palabra mediante la incorporación
de un PREFIJO:
bis-abuelo
a) SUFIJACIÓN: cuando se deriva una palabra añadiendo un SUFIJO.
leal-tad
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 11
PALABRAS DERIVADASPALABRAS DERIVADAS
VARIOS MORFEMAS DERIVATIVOS
• Conviene saber que cuando hay varios morfemas derivativos, estos se
unen al lexema siguiendo un orden:
1) Se crea una palabra derivada con la unión del primer morfema
derivativo
rosa + al = rosal
mov + il = móvil
2) Se deriva de la primera palabra derivada una segunda con la unión del
segundo morfema derivativo:
rosal + eda = rosaleda
in + móvil = inmóvil
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 12
PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 13
PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS
COMPUESTOS PROPIOS
• Son las palabras en las que dos bases léxicas constituyen una única
palabra con unidad gráfica y fonética:
boca + calle = bocacalle
saca + corchos = sacacorchos
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 14
PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS
COMPUESTOS SINTAGMÁTICOS
• Son las palabras compuestas cuyos componentes se mantienen separados
gráficamente y también fonéticamente, por lo que cada uno conserva su
acento.
• Pueden aparecer separados por un guion:
físico + químico = físico-químico
político + social = político-social
• En ocasiones, aparecen sin el guion:
cabeza rapada
cocina comedor
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 15
PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS
PALABRAS DERIVADAS A PARTIR DE PALABRAS COMPUESTAS
Se pueden crear palabras derivadas (con sufijos o prefijos) a partir de palabras
compuestas:
para + aguas= paraguas
paraguas + ero = paragüero
hispano + américa= Hispanoamérica
Hispanoamérica + ano= hispanoamericano.
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 16
PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS
PALABRAS COMPUESTAS A PARTIR DE PALABRAS DERIVADAS
Se pueden crear palabras compuestas, a partir de palabras derivadas:
habla + nte = hablante (derivada)
hispano + hablante = hispanohablante(compuesta).
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 17
PALABRAS PARASINTÉTICASPALABRAS PARASINTÉTICAS
Las palabras parasintéticas son aquellas creadas empleando simultáneamente dos
procedimientos de creación léxica. El procedimiento se denomina PARASÍNTESIS
DERIVADOS PARASINTÉTICOS
Empleando a la vez la prefijación y la sufijación:
a + tard + ecer = atardecer
(No existe la forma * atarde ni *tardecer.)
COMPUESTOS PARASINTÉTICOS
Empleando a la vez la composición y la sufijación:
quince + añ + ero = quinceañero
(No existe la forma *quinceaño ni la forma *añero.)
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 18
SIGLAS Y ACRÓNIMOSSIGLAS Y ACRÓNIMOS
19
Existe también un procedimiento de formación de palabras consistente en unir las
letras iniciales de varias palabras para construir una nueva. El resultado son las
siglas y los acrónimos:
SIGLASSIGLAS Están formadas por la letra inicial de cada una de las palabras que
forman parte del nombre de una entidad u objeto. Ej. AMPA.
Cómo se
escriben las
siglas:
Todas las letras en mayúscula. Ej. LOMCE.
No llevan tilde. Ej. CIA.
No necesitan puntos como las abreviaturas.
No varían en plural.
Cómo se leen
las siglas:
Unas, igual que se escriben: ONU, ONCE.
Otras, se deletrean: TVE, MP3
Algunas se leen en parte como se escriben y
en parte deletreando: CD-ROM, PSOE.
SIGLAS Y ACRÓNIMOSSIGLAS Y ACRÓNIMOS
20
ACRÓNIMOSACRÓNIMOS Pueden ser:
Siglas que se han incorporado totalmente a la lengua como un sustantivo más:
sida, radar, láser, ovni, vip, etc.
Cómo se
escriben los
acrónimos
En minúscula o solamente con la inicial en mayúscula.
Se acentúan si es necesario: láser.
Varían en plural: radares.
Palabras que se forman uniendo algunas sílabas de otras palabras: bonobús,
(bono + autobús), teleñeco (televisión + muñeco), informática (información +
automática), etc.
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 21
¿DE DÓNDE VIENEN ALGUNAS SIGLAS Y ACRÓNIMOS?
radarradar Proviene de “radio detection and ranging” (Detección y localización
por radio).
láserláser Proviene de “light amplification by stimulated emision of radiation”
(Ampliación de la luz por emisión estimulada de radiación).
ovniovni Proviene de “objeto volador no identificado“.
4. FAMILIA LÉXICA
Una FAMILIA LÉXICA es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz:
CLAR-O
CLAR-IDAD
CLAR-AMENTE
CLAR-IFICAR
A-CLAR-AR
A-CLAR-ADO
A-CLAR-ACIÓN
Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 22

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Procesos de creación de palabras 3º ESO
Procesos de creación de palabras 3º ESOProcesos de creación de palabras 3º ESO
Procesos de creación de palabras 3º ESO
carme diazpernas
 
COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN
COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓNCOMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN
COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN
ikutt
 
06 _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion
06  _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion06  _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion
06 _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion
Samy Shurts
 
Estructura de la palabra. fonemas y palabras
Estructura de la palabra. fonemas y palabrasEstructura de la palabra. fonemas y palabras
Estructura de la palabra. fonemas y palabras
Julita Trápaga
 

La actualidad más candente (20)

Formación de palabras_4ºeso
Formación de palabras_4ºesoFormación de palabras_4ºeso
Formación de palabras_4ºeso
 
La formación de palabras
La formación de palabrasLa formación de palabras
La formación de palabras
 
Procesos de creación de palabras 3º ESO
Procesos de creación de palabras 3º ESOProcesos de creación de palabras 3º ESO
Procesos de creación de palabras 3º ESO
 
COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN
COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓNCOMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN
COMPOSICIÓN Y DERIVACIÓN
 
Monemas 2
Monemas 2Monemas 2
Monemas 2
 
06 _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion
06  _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion06  _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion
06 _conoce_la_lengua___reglas_acentuacion
 
Los substantivos y sus generos
Los substantivos y sus generosLos substantivos y sus generos
Los substantivos y sus generos
 
Monemas
MonemasMonemas
Monemas
 
Morfologia 1
Morfologia 1Morfologia 1
Morfologia 1
 
La palabra y sus reglas generales.
La palabra y sus reglas generales.La palabra y sus reglas generales.
La palabra y sus reglas generales.
 
21 _conoce_la_lengua__familia_de_palabras
21  _conoce_la_lengua__familia_de_palabras21  _conoce_la_lengua__familia_de_palabras
21 _conoce_la_lengua__familia_de_palabras
 
Estructura y clase de palabras
Estructura y clase de palabrasEstructura y clase de palabras
Estructura y clase de palabras
 
Las palabras y sus constituyentes
Las palabras y sus constituyentesLas palabras y sus constituyentes
Las palabras y sus constituyentes
 
Estructura de la palabra. fonemas y palabras
Estructura de la palabra. fonemas y palabrasEstructura de la palabra. fonemas y palabras
Estructura de la palabra. fonemas y palabras
 
Las categorías gramaticales. Iniciación al análisis morfológico elemental
Las categorías gramaticales. Iniciación al análisis morfológico elementalLas categorías gramaticales. Iniciación al análisis morfológico elemental
Las categorías gramaticales. Iniciación al análisis morfológico elemental
 
Los pronombres personales_6_leccion_2014
Los pronombres personales_6_leccion_2014Los pronombres personales_6_leccion_2014
Los pronombres personales_6_leccion_2014
 
Monemas. Clases de monemas.
Monemas. Clases de monemas.Monemas. Clases de monemas.
Monemas. Clases de monemas.
 
Lexicología, lenguaje, quinto año
Lexicología, lenguaje, quinto añoLexicología, lenguaje, quinto año
Lexicología, lenguaje, quinto año
 
Los registros lingüísticos
Los registros lingüísticosLos registros lingüísticos
Los registros lingüísticos
 
Gramaticaeso
GramaticaesoGramaticaeso
Gramaticaeso
 

Similar a Tema 1-anc3a1lisis-morfolc3b3gico-composicic3b3n-y-derivacic3b3n-2016-2017

Gramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-Spaans
Gramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-SpaansGramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-Spaans
Gramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-Spaans
Kellys Mariposa
 
Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01
Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01
Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01
sanchezf73
 
1 esobl3morfologia y_gramatica
1 esobl3morfologia y_gramatica1 esobl3morfologia y_gramatica
1 esobl3morfologia y_gramatica
lucas zuñiga
 

Similar a Tema 1-anc3a1lisis-morfolc3b3gico-composicic3b3n-y-derivacic3b3n-2016-2017 (20)

1._el_analisis_morfologico.ppt
1._el_analisis_morfologico.ppt1._el_analisis_morfologico.ppt
1._el_analisis_morfologico.ppt
 
Repaso Unidad 1 (1ºESO)
Repaso Unidad 1 (1ºESO)Repaso Unidad 1 (1ºESO)
Repaso Unidad 1 (1ºESO)
 
Resumen lengua 4º
Resumen lengua 4ºResumen lengua 4º
Resumen lengua 4º
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
Unidad 5 Vocabulario
Unidad 5 VocabularioUnidad 5 Vocabulario
Unidad 5 Vocabulario
 
Gramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-Spaans
Gramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-SpaansGramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-Spaans
Gramatica Dutch-Spanish,Español -Holandes, Nederlands-Spaans
 
Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01
Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01
Elacentomiguelmichuacruz 120808092539-phpapp01
 
polisalobos
polisalobospolisalobos
polisalobos
 
polisilabos
polisilabospolisilabos
polisilabos
 
Ensayo. la acentuación
Ensayo. la acentuaciónEnsayo. la acentuación
Ensayo. la acentuación
 
1 esobl3morfologia y_gramatica
1 esobl3morfologia y_gramatica1 esobl3morfologia y_gramatica
1 esobl3morfologia y_gramatica
 
Apuntes gramatica 1ºeso resumen bueno
Apuntes gramatica 1ºeso resumen buenoApuntes gramatica 1ºeso resumen bueno
Apuntes gramatica 1ºeso resumen bueno
 
La acentuación
 La acentuación La acentuación
La acentuación
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
Latín1diapos
Latín1diaposLatín1diapos
Latín1diapos
 
Primero general - Nuestra Señora de la Paz
Primero general - Nuestra Señora de la PazPrimero general - Nuestra Señora de la Paz
Primero general - Nuestra Señora de la Paz
 
Acentuación y mayúsculas-Kimberly Tiul.pdf
Acentuación y mayúsculas-Kimberly Tiul.pdfAcentuación y mayúsculas-Kimberly Tiul.pdf
Acentuación y mayúsculas-Kimberly Tiul.pdf
 
Primera unidad red_básica
Primera unidad red_básicaPrimera unidad red_básica
Primera unidad red_básica
 
El verbo
El   verboEl   verbo
El verbo
 
Ud 1 el sustantivo
Ud 1 el sustantivoUd 1 el sustantivo
Ud 1 el sustantivo
 

Más de fernandoi

Trabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachiller
Trabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachillerTrabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachiller
Trabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachiller
fernandoi
 
Verb to be question words-possessive adjectives
Verb to be  question words-possessive adjectivesVerb to be  question words-possessive adjectives
Verb to be question words-possessive adjectives
fernandoi
 
Present simple and continuous powerpoint
Present simple and continuous powerpointPresent simple and continuous powerpoint
Present simple and continuous powerpoint
fernandoi
 
Millionaire past simpleand continuous -past participle
Millionaire past simpleand continuous -past participleMillionaire past simpleand continuous -past participle
Millionaire past simpleand continuous -past participle
fernandoi
 

Más de fernandoi (20)

Present simple and continuous powerpoint
Present simple and continuous powerpointPresent simple and continuous powerpoint
Present simple and continuous powerpoint
 
Past simple, progressive, used to
Past simple, progressive, used toPast simple, progressive, used to
Past simple, progressive, used to
 
Modals fun-activities-games-games-grammar-drills 47628
Modals fun-activities-games-games-grammar-drills 47628Modals fun-activities-games-games-grammar-drills 47628
Modals fun-activities-games-games-grammar-drills 47628
 
El romanticismo 1
El romanticismo 1El romanticismo 1
El romanticismo 1
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
Literatura medieval siglo xv
Literatura medieval siglo xvLiteratura medieval siglo xv
Literatura medieval siglo xv
 
Lengua 00-el-diccionario
Lengua 00-el-diccionarioLengua 00-el-diccionario
Lengua 00-el-diccionario
 
Trabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachiller
Trabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachillerTrabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachiller
Trabajar con-el-diccionario-1c2ba-bachiller
 
Refuerzo educativo-lengua-4º-eso
Refuerzo educativo-lengua-4º-esoRefuerzo educativo-lengua-4º-eso
Refuerzo educativo-lengua-4º-eso
 
Grupos consonanticos
Grupos consonanticosGrupos consonanticos
Grupos consonanticos
 
Verb to be question words-possessive adjectives
Verb to be  question words-possessive adjectivesVerb to be  question words-possessive adjectives
Verb to be question words-possessive adjectives
 
The verb have got
The verb have gotThe verb have got
The verb have got
 
The past simple
The past simpleThe past simple
The past simple
 
Present simple and continuous powerpoint
Present simple and continuous powerpointPresent simple and continuous powerpoint
Present simple and continuous powerpoint
 
Millionaire past simpleand continuous -past participle
Millionaire past simpleand continuous -past participleMillionaire past simpleand continuous -past participle
Millionaire past simpleand continuous -past participle
 
At the airport
At the airportAt the airport
At the airport
 
Adjectives of personality famous people-past simple
Adjectives of personality  famous people-past simpleAdjectives of personality  famous people-past simple
Adjectives of personality famous people-past simple
 
Prepositions of time
Prepositions of timePrepositions of time
Prepositions of time
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

Tema 1-anc3a1lisis-morfolc3b3gico-composicic3b3n-y-derivacic3b3n-2016-2017

  • 1. Lengua castellana y literatura – 3º ESO Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 1
  • 2. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 2 1. LAS PALABRA S Y OTRAS UNIDADES DE LA LENGUA1. LAS PALABRA S Y OTRAS UNIDADES DE LA LENGUA DEFINICIÓN DE PALABRA DEFINICIÓN DE PALABRA La palabra es una unidad de lengua que resulta muy fácil de identificar. Tanto al hablar como en la escritura, podemos separar y aislar unas palabras de otras. Me gustan mucho las manzanas rojas DEFINICIÓN DE MORFEMA DEFINICIÓN DE MORFEMA Las unidades más pequeñas de la lengua CON significado. pan- -adero DEFINICIÓN DE FONEMA DEFINICIÓN DE FONEMA Las unidades más pequeñas de la lengua SIN significado. P A N A D E R O
  • 3. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 3 2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS C L A S E S D E M O R F E M A S C L A S E S D E M O R F E M A S RAÍCESRAÍCES MORFEMAS FLEXIVOS MORFEMAS FLEXIVOS MORFEMAS DERIVATIVOS MORFEMAS DERIVATIVOS PREFIJOSPREFIJOS SUFIJOSSUFIJOS AumentativosAumentativos DiminutivosDiminutivos DespectivosDespectivos
  • 4. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 4 2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS RAÍCESRAÍCES • Son la parte fundamental de una palabra. • Tienen un significado léxico, es decir, definido en el diccionario. • Significan conceptos y entidades (seres, cualidades, acciones, estados…) reales o imaginados. • Ejemplos: jardin-ero, luna, pre-historia, pequeñ-ajo, guerra, zapat-ería, etc. • En ocasiones sólo la raíz constituye una palabra entera, pero otras veces aparece algún morfema más.
  • 5. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 5 2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS MORFEMAS FLEXIVOSMORFEMAS FLEXIVOS • Van situados siempre al final de la palabra y permiten que esta se pueda presentar en distintas formas. • Los morfemas flexivos informan de los significados gramaticales: • Indican género y número en sustantivos, adjetivos, artículos, determinativos y pronombres: gat-o-s, buen-a-s, tod-o-s, etc. • Indican persona, número, tiempo, modo y aspecto en el verbo: amá-ba- mos. Los morfemas flexivos de los verbos se denominan desinencias.
  • 6. EJEMPLOS DE MORFEMAS FLEXIVOS SUSTANTIVO ADJETIVO DETERMINATIVOs PRONOMBRE S GÉNERO Niñ-o Niñ-a Buen-o Buen-a El, la, un, est-e, est- a, es-e… Él, ella, NÚMERO Niñ-o-s Niñ-a-s Buen-o-s Buen-a-s Los, las, unos, estos, estas, esas… Nosotr-os, Nosotr-as… Ell-o-s VERBOS Canta-re-mos Persona: 1ª Número: Plural Tiempo: Futuro Aspecto: Imperfecto Modo: Indicativo Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 6
  • 7. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 7 2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS MORFEMAS DERIVATIVOSMORFEMAS DERIVATIVOS • Van unidos necesariamente a las raíces, cuyo significado modifican. • Con estos morfemas podemos derivar (crear) nuevas palabras a partir de otras previamente existentes. • Según la posición de los morfemas derivativos en la palabra se distinguen los siguientes tipos:
  • 8. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 8 2. CLASES DE MORFEMAS2. CLASES DE MORFEMAS MORFEMAS DERIVATIVOSMORFEMAS DERIVATIVOS • Según la posición de los morfemas derivativos dentro de la palabra, se distinguen los siguientes tipos: PREFIJOSPREFIJOS SUFIJOSSUFIJOS Van detrás de la raíz: blanc-ura, flor-ecerVan delante de la raíz: pre-decir, in-útil. DIMINUTIVOSDIMINUTIVOS AUMENTATIVOSAUMENTATIVOS DESPECTIVOSDESPECTIVOS Expresan afecto o señalan el rasgo de tamaño pequeño: pat- ito, arbol-illo… Expresan valoración negativa o señalan el rasgo de tamaño grande: perr-azo, libr-ote… Expresan valoración negativa cuart-ucho, bich-ejo…
  • 9. 3. FORMACIÓN DE PALABRAS Según su estructura, las palabras se pueden clasificar en: Palabras simplesPalabras simples Palabras derivadasPalabras derivadas Palabras compuestas Palabras compuestas Palabras parasintéticas Palabras parasintéticas CLASES DE PALABRAS SEGÚN SU ESTRUCTURA Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 9
  • 10. PALABRAS SIMPLESPALABRAS SIMPLES • Son aquellas que están constituidas sólo por una raíz: sol, niñas, pirata, cantaréis. • Las palabras simples pueden llevar morfemas flexivos (género, número, tiempo, modo…), pero no derivativos. • Ejemplo: la palabra alumno puede adoptar cuatro formas: alumno, alumna, alumnos, alumnas, y las cuatro se consideran formas simples. • De igual manera, los verbos amabas y amaremos se analizan también como palabras simples, pues se trata de la misma palabra con distintos morfemas flexivos. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 10
  • 11. PALABRAS DERIVADASPALABRAS DERIVADAS • Son las palabras formadas añadiendo uno o varios morfemas derivativos al lexema. • Dentro del proceso de derivación se habla de: a) PREFIJACIÓN: cuando se crea una palabra mediante la incorporación de un PREFIJO: bis-abuelo a) SUFIJACIÓN: cuando se deriva una palabra añadiendo un SUFIJO. leal-tad Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 11
  • 12. PALABRAS DERIVADASPALABRAS DERIVADAS VARIOS MORFEMAS DERIVATIVOS • Conviene saber que cuando hay varios morfemas derivativos, estos se unen al lexema siguiendo un orden: 1) Se crea una palabra derivada con la unión del primer morfema derivativo rosa + al = rosal mov + il = móvil 2) Se deriva de la primera palabra derivada una segunda con la unión del segundo morfema derivativo: rosal + eda = rosaleda in + móvil = inmóvil Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 12
  • 13. PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 13
  • 14. PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS COMPUESTOS PROPIOS • Son las palabras en las que dos bases léxicas constituyen una única palabra con unidad gráfica y fonética: boca + calle = bocacalle saca + corchos = sacacorchos Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 14
  • 15. PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS COMPUESTOS SINTAGMÁTICOS • Son las palabras compuestas cuyos componentes se mantienen separados gráficamente y también fonéticamente, por lo que cada uno conserva su acento. • Pueden aparecer separados por un guion: físico + químico = físico-químico político + social = político-social • En ocasiones, aparecen sin el guion: cabeza rapada cocina comedor Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 15
  • 16. PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS PALABRAS DERIVADAS A PARTIR DE PALABRAS COMPUESTAS Se pueden crear palabras derivadas (con sufijos o prefijos) a partir de palabras compuestas: para + aguas= paraguas paraguas + ero = paragüero hispano + américa= Hispanoamérica Hispanoamérica + ano= hispanoamericano. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 16
  • 17. PALABRAS COMPUESTASPALABRAS COMPUESTAS PALABRAS COMPUESTAS A PARTIR DE PALABRAS DERIVADAS Se pueden crear palabras compuestas, a partir de palabras derivadas: habla + nte = hablante (derivada) hispano + hablante = hispanohablante(compuesta). Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 17
  • 18. PALABRAS PARASINTÉTICASPALABRAS PARASINTÉTICAS Las palabras parasintéticas son aquellas creadas empleando simultáneamente dos procedimientos de creación léxica. El procedimiento se denomina PARASÍNTESIS DERIVADOS PARASINTÉTICOS Empleando a la vez la prefijación y la sufijación: a + tard + ecer = atardecer (No existe la forma * atarde ni *tardecer.) COMPUESTOS PARASINTÉTICOS Empleando a la vez la composición y la sufijación: quince + añ + ero = quinceañero (No existe la forma *quinceaño ni la forma *añero.) Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 18
  • 19. SIGLAS Y ACRÓNIMOSSIGLAS Y ACRÓNIMOS 19 Existe también un procedimiento de formación de palabras consistente en unir las letras iniciales de varias palabras para construir una nueva. El resultado son las siglas y los acrónimos: SIGLASSIGLAS Están formadas por la letra inicial de cada una de las palabras que forman parte del nombre de una entidad u objeto. Ej. AMPA. Cómo se escriben las siglas: Todas las letras en mayúscula. Ej. LOMCE. No llevan tilde. Ej. CIA. No necesitan puntos como las abreviaturas. No varían en plural. Cómo se leen las siglas: Unas, igual que se escriben: ONU, ONCE. Otras, se deletrean: TVE, MP3 Algunas se leen en parte como se escriben y en parte deletreando: CD-ROM, PSOE.
  • 20. SIGLAS Y ACRÓNIMOSSIGLAS Y ACRÓNIMOS 20 ACRÓNIMOSACRÓNIMOS Pueden ser: Siglas que se han incorporado totalmente a la lengua como un sustantivo más: sida, radar, láser, ovni, vip, etc. Cómo se escriben los acrónimos En minúscula o solamente con la inicial en mayúscula. Se acentúan si es necesario: láser. Varían en plural: radares. Palabras que se forman uniendo algunas sílabas de otras palabras: bonobús, (bono + autobús), teleñeco (televisión + muñeco), informática (información + automática), etc.
  • 21. Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 21 ¿DE DÓNDE VIENEN ALGUNAS SIGLAS Y ACRÓNIMOS? radarradar Proviene de “radio detection and ranging” (Detección y localización por radio). láserláser Proviene de “light amplification by stimulated emision of radiation” (Ampliación de la luz por emisión estimulada de radiación). ovniovni Proviene de “objeto volador no identificado“.
  • 22. 4. FAMILIA LÉXICA Una FAMILIA LÉXICA es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz: CLAR-O CLAR-IDAD CLAR-AMENTE CLAR-IFICAR A-CLAR-AR A-CLAR-ADO A-CLAR-ACIÓN Carmen Andreu - IES Miguel Catalán 22