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MATEMÁTICAS II<br />1.-¿Qué es la matemática?<br />Es una disciplina de carácter formativo  que permite desarrollar habilidades de pensamiento,razonamiento y lógica.<br />2.-¿cuál es la importancia de la matemática en la educación?<br />Es una de las bases principales, debido a que los conocimientos que se obtienen son aplicables en la vida cotidiana,además de que tiene relación con las otras asignaturas.<br />3.-Estrategias para trabajar matemáticas en el aula<br />El juego, el juego con material concreto, juegos de mesa <br />4.-De las estrategias mencionadas describe como la empleamos.<br />En los juegos de mesa como el caso del dominó se adapta al contenido que se este trabajando por ejemplo se realiza el domino en cartoncillo dibujando en el: numero y colección, con ello se propiciara que el niño reconozca el significado del numero. También se puede trabajar con las operaciones básicas y lecto-escritura.<br />Los contenidos que se estudian en la educación primaria se han organizado en tres ejes temáticos, que coinciden con los de secundaria:<br /> Sentido numérico y pensamiento algebraico;<br /> Forma, espacio y medida y<br /> Manejo de la información.<br />-enfoque<br />-competencias<br />
Mate juan carlos

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  • 1. MATEMÁTICAS II<br />1.-¿Qué es la matemática?<br />Es una disciplina de carácter formativo que permite desarrollar habilidades de pensamiento,razonamiento y lógica.<br />2.-¿cuál es la importancia de la matemática en la educación?<br />Es una de las bases principales, debido a que los conocimientos que se obtienen son aplicables en la vida cotidiana,además de que tiene relación con las otras asignaturas.<br />3.-Estrategias para trabajar matemáticas en el aula<br />El juego, el juego con material concreto, juegos de mesa <br />4.-De las estrategias mencionadas describe como la empleamos.<br />En los juegos de mesa como el caso del dominó se adapta al contenido que se este trabajando por ejemplo se realiza el domino en cartoncillo dibujando en el: numero y colección, con ello se propiciara que el niño reconozca el significado del numero. También se puede trabajar con las operaciones básicas y lecto-escritura.<br />Los contenidos que se estudian en la educación primaria se han organizado en tres ejes temáticos, que coinciden con los de secundaria:<br /> Sentido numérico y pensamiento algebraico;<br /> Forma, espacio y medida y<br /> Manejo de la información.<br />-enfoque<br />-competencias<br />