influencia de la interculturalidad en deporte

1. Interculturalidad en el
deporte

2. Interculturalidad
• El Sistema Deportivo Nacional valora e incorpora
las diferentes visiones culturales, concepciones
de bienestar y desarrollo de los diversos grupos
étnicosculturales del Perú

3. • Cada grupo humano orienta su vida, de
acuerdo con su cultura y el sentido que otorga
al mundo, a la vida y a su relación con el
cosmos.
• Su economía, su organización social, su arte,
sus celebraciones y hasta sus actividades
recreativas …
• Por eso, si no queremos violentar este
principio, los procesos educativos deben tener
como base el reconocimiento de que se
dirigen a personas situadas histórica y
culturalmente

4. Necesidad de una Educación Física con
enfoque multicultural e intercultural
En el mundo se hablan 6.800 idiomas, en más de 220 países.
95% están en peligro de desaparecer. Pocos países utilizan las
lenguas maternas en educación
Lo mismo ocurre con las culturas. En América Latina, las
culturas indígenas y las afroamericanas quedan al margen
La actividad física, el deporte y la recreación, son
componentes fundamentales de la cultura. Cada cultura ha
creado los propios y su propia manera de practicarlos
La Educación Física tiene el desafío de recuperar esos
componentes de las distintas culturas, y enriquecer los
recursos para formar a las nuevas generaciones

5. • Cuando una cultura o una lengua pasa al olvido, la
humanidad se queda sin uno de sus tesoros.
• Una lengua es la forma en que un pueblo ve el mundo y
percibe la realidad. Lo que hace un idioma es reflectar
esa realidad y adaptarse a las necesidades de sus
hablantes.
• (Miquel Molina i Diez)
• Muchas Gracias