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INTERNET Y
LAS REDES
VALENTIN FERNANDO
PORCAYO SORIANO.
INTERNET
 los comienzos de Internet se remontan a la década del
’60, es recién desde el comienzo del siglo XXI que su
utilización se expande fabulosamente: en 2011 se
calcula que la cantidad de internautas, en todo el
mundo, supera los 2.000 millones.
 Para los niños, niñas y adolescentes, las TICs son el
modo “nativo” de comunicación entre ellos y de
interacción con el mundo, por eso se los llama nativos
digitales.
LAS REDES SOCIALES
 El principal objetivo de que estemos usando dicho
servicio es la satisfacción de divertirnos y/o disfrutar un
servicio de calidad, con los menores problemas
posibles. La NETiqueta es una serie de normas que
todo usuario que este relacionado con el mundo de
Internet debería conocer y respetarlas.
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social es importante conocer sus Términos y
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 Cumplir esta serie de normas es beneficioso para
TODOS. No solo se deben cumplir porque así el
servicio lo requiere, sino porque si cumples las normas
de la netiqueta serás bien visto por los demás
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 Las herramientas tecnológicas posibilitaron establecer
nuevos vínculos con muchísimas personas, estén
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previo cara a cara, y pueden surgir como vínculos
netamente virtuales.
PRIVACIDAD
 Establecer los parámetros de privacidad suele
presentar cierto grado de complejidad. En el caso de
niños, niñas y adolescentes es importante que padres,
madres o adultos a cargo puedan conversar con ellos
sobre cuáles van a ser los criterios de privacidad que
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RIESGOS EN INTERNET
 Los niños, niñas y adolescentes están expuestos a
otros riesgos en Internet, ya sea como víctimas o como
partícipes. Algunos de estos riesgos se relacionan con
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Redes sociales, internet y sus riesgos

  • 1. INTERNET Y LAS REDES VALENTIN FERNANDO PORCAYO SORIANO.
  • 2. INTERNET  los comienzos de Internet se remontan a la década del ’60, es recién desde el comienzo del siglo XXI que su utilización se expande fabulosamente: en 2011 se calcula que la cantidad de internautas, en todo el mundo, supera los 2.000 millones.  Para los niños, niñas y adolescentes, las TICs son el modo “nativo” de comunicación entre ellos y de interacción con el mundo, por eso se los llama nativos digitales.
  • 3. LAS REDES SOCIALES  El principal objetivo de que estemos usando dicho servicio es la satisfacción de divertirnos y/o disfrutar un servicio de calidad, con los menores problemas posibles. La NETiqueta es una serie de normas que todo usuario que este relacionado con el mundo de Internet debería conocer y respetarlas.
  • 4.  Antes de decidir ingresar como miembro a una red social es importante conocer sus Términos y Condiciones (TyCs).  Cumplir esta serie de normas es beneficioso para TODOS. No solo se deben cumplir porque así el servicio lo requiere, sino porque si cumples las normas de la netiqueta serás bien visto por los demás usuarios.
  • 5. AMIGOS Y CONTACTOS  Las herramientas tecnológicas posibilitaron establecer nuevos vínculos con muchísimas personas, estén cerca o en distintas partes del mundo.  Estos nuevos contactos no requieren un conocimiento previo cara a cara, y pueden surgir como vínculos netamente virtuales.
  • 6. PRIVACIDAD  Establecer los parámetros de privacidad suele presentar cierto grado de complejidad. En el caso de niños, niñas y adolescentes es importante que padres, madres o adultos a cargo puedan conversar con ellos sobre cuáles van a ser los criterios de privacidad que aplicarán respecto de la información que suben a Internet.
  • 7. RIESGOS EN INTERNET  Los niños, niñas y adolescentes están expuestos a otros riesgos en Internet, ya sea como víctimas o como partícipes. Algunos de estos riesgos se relacionan con situaciones:  Comerciales  Violentas  Sexuales  Éticas
  • 8.  VIDEO: Qué son las Redes Sociales y Para Qué se Utilizan https://www.youtube.com/watch?v=Dy4XmEh4k 0k  Los Jóvenes y las Redes Sociales https://www.youtube.com/watch?v=RRbkwk3R mTg