1. PROYECTO DE VIDA

4. 2.PROYECTO PRODUCTIVO:
son proyectos que buscan
generar rentabilidad
económica y obtener
ganancias en dinero. los
promotores de estos
proyectos suelen ser
empresas e individuos
interesados en alcanzar
beneficios económicos para
distintos fines.

5.  La identificación: Es la idea inicial se
transforma en una descripción preliminar del
proyecto.
 La preparación: del proyecto consiste en su
diseño.
 la apreciación y aceptación: Se preparan
informes de apreciación basados en los
documentos del proyecto, se celebran una
serie de reuniones de evaluación, se obtienen
los vistos buenos y se negocia la financiación.

6.  La ejecución del
proyecto: se definen la
administración de éste y la
jerarquía de su personal y
se establecen diversos
procedimientos de trabajo.
 la evaluación del
proyecto: Tiene lugar a su
debido tiempo después de
terminar la ejecución, se
evalúan los objetivos, la
ejecución y los beneficios
del proyecto.

7. Es una estrategia educativa que ofrece a
estudiantes, docente
e instituciones educativas oportunidades para
articular la dinámica escolar con la de la
comunidad considerando el emprendimiento y
el aprovechamiento de los recursos existentes
en el entorno, como una base para el
aprendizaje y el desarrollo social.

8. Es una actitud que busca el
mejoramiento continuo de
todo cuando existe.
Adicionalmente significa un
esfuerzo continuo para
adaptar las actividades
económicas y sociales al
cambio permanente de las
situaciones con la aplicación
de nuevas teorías y nuevos
métodos.

9. se define como la
capacidad de generar la
mayor satisfacción de los
consumidores fijado un
precio o la capacidad de
poder ofrecer un menor
precio fijada una cierta
calidad, es decir, la
optimización de la
satisfacción o el precio
fijado en algunos
factores.

10. La globalización es un
proceso económico, tecnológico,
social y cultural a escala
planetaria que consiste en la
creciente comunicación
e interdependencia
entre los distintos países
del mundo uniendo sus
mercados, sociedades y
culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales,
económicas y políticas que les
dan un carácter global.

11.  La economía global es un sistema muy
complejo que enlaza a las naciones a través
del comercio y el flujo de bienes, servicios e
información.

12.  La competencia laboral es la capacidad
para responder exitosamente una
demanda compleja o llevar a cabo una
actividad o tarea, según criterios de
desempeño definidos por la empresa o
sector productivo. Las competencias
abarcan los conocimientos (Saber),
actitudes (Saber Ser) y habilidades (Saber
Hacer) de un individuo

13.  La pequeña y mediana empresa ,es
una empresa con características distintivas, y
tiene dimensiones con ciertos límites
ocupacionales y financieros prefijados por
los Estados o regiones. Las pymes son
agentes con lógicas, culturas, intereses y un
espíritu emprendedor específicos.
Usualmente se ha visto también el término Mi
PYME (acrónimo de "micro, pequeña y
mediana empresa").

14. Es competitivo por tener un gobierno y unos
habitantes que adquieren la cultura de
desarrollar bienes y servicios capaces de
competir exitosamente en los mercados
internacionales, junto con el crecimiento de
la calidad de vida de sus habitantes.

15. Fue creado en el año 2000 a partir de la
declaración del milenio en las naciones
unidas firmada por 189 países; identifica
preocupaciones valores y principios
relacionados con el desarrollo. Sus objetivos
son:
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
2. Lograr la enseñanza primaria universal.
3. Promover la igualdad de genero y la
autonomía de la mujer.

16. 4. Reducir la mortalidad infantil.
5. Mejorar la salud maternal.
6. Combatir el VIH/SIDA, paludismo y otras
enfermedades.
7. Garantizar la sostenibilidad del medio
ambiente.
8. Fomentar una asociación mundial para el
desarrollo.

17.  Es la base de las políticas gubernamentales
de los presidentes de Colombia.