El documento habla sobre las oportunidades y desafíos que presentan los rankings institucionales. Ofrecen un indicador compuesto innovador al combinar diferentes variables, aunque existen problemas con las fuentes de datos. Los rankings tienen un impacto en las fusiones de universidades, en abandonar las publicaciones locales para enfocarse en la investigación, y en competir a nivel global difundiendo la calidad de la oferta educativa.

1. MESA REDONDA
Los rankings institucionales
El punto de vista de un editor de Rankings
Isidro F. Aguillo
Cybermetrics Lab, IPP-CSIC
isidro.aguillo@csic.es

2. • Oportunidades ofrecidas por los Rankings
– El indicador compuesto como innovación metodológica
• Sumar peras y manzanas (y naranjas, piñas, fresas, ….)
– Valor añadido a bases de datos documentales
• Grupo de variables poco correlacionadas
• Modelo simple con pocas variables y pesos altos
• Problemas con las fuentes
– Acceso (públicas/privadas) y disponibilidad (legal)
• uso (transparente/opaco)
• cobertura, calidad (fiabilidad) y modo de construcción (encuestas)
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3. • Impacto (de los rankings universitarios)
– Fusiones (el tamaño importa)
– El modelo research intensive: Abandonar las publicaciones
locales
• Importancia del acceso abierto y los MOOCs
– Creando marca (branding)
– Experimentando con nuevos métodos de enseñanza a
distancia y/o off-campus
– Competencia en un mercado global: Difundir la (calidad de
la) oferta
3

4. 4
¡Gracias!
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ResearcherID www.researcherid.com/rid/A-7280-2008
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MS Academic Search academic.research.microsoft.com/Author/3481717/
ORCID orcid.org/0000-0001-8927-4873
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