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RECORTES
PRESUPUESTARIOS
EN EDUCACIÓN
INVERSIÓN EN EDUCACIÓN
• La inversión en Educación en Canarias
viene sufriendo recortes en los últimos
años, llegando a límites insostenibles.
• La pérdida de inversión, respecto al
aumento de presupuesto para la
Comunidad Autónoma, se cifra en casi
600 millones de euros.
INVERSIÓN DE 1999 A 2010
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PRESUPUESTO
EDUCACIÓN
LO QUE
CORRESPONDE
1999 3.452.815.600 1.043.830.100 1.055.327.192
2005 5.185.958.782 1.421.693.661 1.585.049.407
2010 7.498.809.900 1.703.804.810 2.291.954.089
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COMUNIDADES CON SIMILAR Nº
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CANARIAS 338.000 ALUM. 27.496 PROFES 1.703.804.810
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CASTILLA LA
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335.000 ALUM. 33.319 PROFES 2.060.966.000
EN QUÉ AFECTAN LOS
RECORTES
- INCREMENTO DE RATIOS.
- La Consejería ha suprimido profesores
mientras ha aumentado el nº de alumnos, por
lo que las aulas están masificadas.
- CIERRE DE CENTROS
- Cierre de Escuelas Unitarias y graves
recortes en otras.
EN QUÉ AFECTAN LOS
RECORTES
• PÉRDIDA DE PROFESORADO EN
ESPECIALIDADES VITALES PARA EL
SISTEMA:
– ORIENTADORES
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TERAPÉUTICA (Atienden alumnado con
problemas de aprendizaje)
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LENGUAJE (Atienden alumnado sordo o con
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ENSEÑANZAS RECORTADAS
- Recortes en Formación Profesional: en dos
años se han reducido 138 grupos y hay 270
profesores menos.
- Recortes en Escuela de Adultos: 7.520
personas adultas se quedan sin formación en
esta Provincia. Supresión del 63%.
- Recortes en Escuela de Idiomas
- Recortes en Escuela de Arte: desaparece
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ESTE AÑO SE AGRAVA
• NO SE CUBREN LAS BAJAS DEL
PROFESORADO. Disminución de
nombramientos. Del curso 2008-09 al
2010-11 ha disminuido el 56%.
Comparando de 1 sep.- 15 oct. En 2 años
– Hay 842 docentes menos
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PLAN DE SUSTITUCIONES
CORTAS
• Plan impuesto por la Consejería
cuando no cubre las bajas del
profesorado.
• Significa que si un profesor está
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EN COLEGIOS SUPONE
• No tener profesores de apoyo
• No tener alguna materia en ese ciclo, si
el que sustituye o falta es especialista
(Inglés, Música, Educación Física, PT)
• No poder atender la Diversidad
(alumnado con mayores dificultades de
aprendizaje o con altas capacidades) con
lo que pierde ese alumno y el resto, que
no puede aprovechar mejor la clase.
EN COLEGIOS SUPONE
• No poder mantener Bibliotecas, material
en aulas, proyectos educativos, etc.
• El niño se queda sin tutor de referencia y
es atendido por varios profesores cada
día, algo muy grave en Educ. Infantil
• Hay dificultades en la correlación de
contenidos y no hay vínculo entre profesor
y alumno, al cambiar continuamente.
EN INSTITUTOS SUPONE
• Que si falta el profesor de Matemáticas el
alumno no recibirá clases de
Matemáticas.
• Será cuidado por algún compañero de
guardia que le dará un material básico y
se lo recogerá al final de la clase.
• Esta situación es especialmente grave en
Bachillerato por la proximidad de la PAU,
cuya nota le abrirá o cerrará muchas
puertas.
EN INSTITUTOS SUPONE
• El profesor que sustituye deja de realizar
las funciones que tenía: mantenimiento de
Laboratorios y Talleres, funcionamiento de
Bibliotecas, gestión de tutorías (faltas,
seguimiento al alumno, coordinación con
compañeros, orientación, etc.), compra de
material necesario, menos profesores de
guardia en zonas comunes, etc.
En definitiva, mientras dure
la baja de un profesor, los
alumnos no estarán
recibiendo enseñanza de
calidad, estarán en una…
GUARDERÍA
¿QUÉ PIDE EL PROFESORADO?
• NO queremos aumento de sueldo
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• NO queremos privilegios
• SOLO queremos ENSEÑAR en vez de
CUIDAR
QUÉ NOS ESPERA
• Si hasta ahora el alumnado canario
sacaba los peores resultados de todo el
País en conocimientos, imaginen lo que
sacarán este curso y sucesivos.
• Si hasta ahora Canarias estaba entre las
Comunidades con mayor abandono
escolar antes de finalizar la ESO, con los
recortes no mejorará la motivación al
alumno/a.
PRESUPUESTO 2011
• Acaba de ser aprobado el presupuesto
para 2011, con una rebaja del 9,7%
respecto al 2010
• Tenemos el mismo presupuesto que en
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HABLANDO DE CRISIS
• La crisis es el pretexto utilizado para tanto
recorte, pero paradójicamente:
– Los diputados se subieron el sueldo en abril
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¿QUÉ SE PUEDE HACER?
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• En pocos meses serán las ELECCIONES
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Recortes presup. en educación

  • 2. INVERSIÓN EN EDUCACIÓN • La inversión en Educación en Canarias viene sufriendo recortes en los últimos años, llegando a límites insostenibles. • La pérdida de inversión, respecto al aumento de presupuesto para la Comunidad Autónoma, se cifra en casi 600 millones de euros.
  • 3. INVERSIÓN DE 1999 A 2010 PRESUPUESTO COMUNIDAD PRESUPUESTO EDUCACIÓN LO QUE CORRESPONDE 1999 3.452.815.600 1.043.830.100 1.055.327.192 2005 5.185.958.782 1.421.693.661 1.585.049.407 2010 7.498.809.900 1.703.804.810 2.291.954.089 PÉRDIDA: 588.149.279 EUROS EN 11 AÑOS
  • 4. COMUNIDADES CON SIMILAR Nº DE ALUMNOS/AS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ALUMNADO PROFESORADO INVERSIÓN CANARIAS 338.000 ALUM. 27.496 PROFES 1.703.804.810 PAÍS VASCO 330.000 ALUM. 33.109 PROFES 2.747.294.000 CASTILLA LA MANCHA 335.000 ALUM. 33.319 PROFES 2.060.966.000
  • 5. EN QUÉ AFECTAN LOS RECORTES - INCREMENTO DE RATIOS. - La Consejería ha suprimido profesores mientras ha aumentado el nº de alumnos, por lo que las aulas están masificadas. - CIERRE DE CENTROS - Cierre de Escuelas Unitarias y graves recortes en otras.
  • 6. EN QUÉ AFECTAN LOS RECORTES • PÉRDIDA DE PROFESORADO EN ESPECIALIDADES VITALES PARA EL SISTEMA: – ORIENTADORES – PROFESORADO DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA (Atienden alumnado con problemas de aprendizaje) – PROFESORADO DE AUDICIÓN Y LENGUAJE (Atienden alumnado sordo o con dificultades para comunicarse)
  • 7. ENSEÑANZAS RECORTADAS - Recortes en Formación Profesional: en dos años se han reducido 138 grupos y hay 270 profesores menos. - Recortes en Escuela de Adultos: 7.520 personas adultas se quedan sin formación en esta Provincia. Supresión del 63%. - Recortes en Escuela de Idiomas - Recortes en Escuela de Arte: desaparece Cerámica y se reduce Fotografía - Cierre o disminución de Comedores Escolares
  • 8. ESTE AÑO SE AGRAVA • NO SE CUBREN LAS BAJAS DEL PROFESORADO. Disminución de nombramientos. Del curso 2008-09 al 2010-11 ha disminuido el 56%. Comparando de 1 sep.- 15 oct. En 2 años – Hay 842 docentes menos – Se está produciendo Acoso al profesorado de baja por enfermedad
  • 9. PLAN DE SUSTITUCIONES CORTAS • Plan impuesto por la Consejería cuando no cubre las bajas del profesorado. • Significa que si un profesor está de baja, lo cubre otro, que deja de realizar sus funciones para cuidar la clase sin profesor
  • 10. EN COLEGIOS SUPONE • No tener profesores de apoyo • No tener alguna materia en ese ciclo, si el que sustituye o falta es especialista (Inglés, Música, Educación Física, PT) • No poder atender la Diversidad (alumnado con mayores dificultades de aprendizaje o con altas capacidades) con lo que pierde ese alumno y el resto, que no puede aprovechar mejor la clase.
  • 11. EN COLEGIOS SUPONE • No poder mantener Bibliotecas, material en aulas, proyectos educativos, etc. • El niño se queda sin tutor de referencia y es atendido por varios profesores cada día, algo muy grave en Educ. Infantil • Hay dificultades en la correlación de contenidos y no hay vínculo entre profesor y alumno, al cambiar continuamente.
  • 12. EN INSTITUTOS SUPONE • Que si falta el profesor de Matemáticas el alumno no recibirá clases de Matemáticas. • Será cuidado por algún compañero de guardia que le dará un material básico y se lo recogerá al final de la clase. • Esta situación es especialmente grave en Bachillerato por la proximidad de la PAU, cuya nota le abrirá o cerrará muchas puertas.
  • 13. EN INSTITUTOS SUPONE • El profesor que sustituye deja de realizar las funciones que tenía: mantenimiento de Laboratorios y Talleres, funcionamiento de Bibliotecas, gestión de tutorías (faltas, seguimiento al alumno, coordinación con compañeros, orientación, etc.), compra de material necesario, menos profesores de guardia en zonas comunes, etc.
  • 14. En definitiva, mientras dure la baja de un profesor, los alumnos no estarán recibiendo enseñanza de calidad, estarán en una… GUARDERÍA
  • 15. ¿QUÉ PIDE EL PROFESORADO? • NO queremos aumento de sueldo • NO queremos más vacaciones • NO queremos mejor horario • NO queremos privilegios • SOLO queremos ENSEÑAR en vez de CUIDAR
  • 16. QUÉ NOS ESPERA • Si hasta ahora el alumnado canario sacaba los peores resultados de todo el País en conocimientos, imaginen lo que sacarán este curso y sucesivos. • Si hasta ahora Canarias estaba entre las Comunidades con mayor abandono escolar antes de finalizar la ESO, con los recortes no mejorará la motivación al alumno/a.
  • 17. PRESUPUESTO 2011 • Acaba de ser aprobado el presupuesto para 2011, con una rebaja del 9,7% respecto al 2010 • Tenemos el mismo presupuesto que en 2006, con más alumnos, más necesidades y mayores problemas.
  • 18. HABLANDO DE CRISIS • La crisis es el pretexto utilizado para tanto recorte, pero paradójicamente: – Los diputados se subieron el sueldo en abril de 2008 un 19% y las dietas un 9% – En dos días, como gastos normales, aprobaron gastar 90.000 euros para una encuesta sobre Campos de Golf y 145.000 euros para un Servicio de Apoyo al Gabinete de Prensa de Economía y Hacienda
  • 19. SÓLO CON ESTOS 235.000 EUROS… SE CONTRATARÍA MÁS DE 100 PROFESORES DURANTE UN MES Y ES SÓLO UNA MUESTRA DE DÓNDE SE GASTA ESTE GOBIERNO EL DINERO DE SUS IMPUESTOS Y LA IMPORTANCIA QUE DA A LA EDUCACIÓN DE SU HIJO/A
  • 20. ¿QUÉ SE PUEDE HACER? • RECLAMAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, LA QUE MERECEN NUESTROS HIJOS E HIJAS. • Reclamaciones individuales • Escritos de protesta y rechazo a estas medidas, pidiendo mayor inversión • Manifestaciones públicas de rechazo • En pocos meses serán las ELECCIONES
  • 21. COMO DIJO UN PRESTIGIOSO ECONOMISTA… NO SÓLO DEBEMOS PREOCUPARNOS POR EL MUNDO QUE DEJAMOS A NUESTROS HIJOS, SINO POR LOS HIJOS QUE DEJAMOS A ESTE MUNDO