Minas Mecánica de rocas 2

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓNY POSGRADO
DIRECCIÓNGENERAL ACADÉMICA Página1
Período 2015 - 2016
1.-DATOS INFORMATIVOS
2.-DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Estudia y determina los criterios de resistencia de las rocas a la compresión, tracción y cizallamiento y bajo
estados tensional uniaxial, biaxial y estado tensional complejo. Criterios de ruptura de las rocas. Presión que
ejercen las rocas (macizos rocosos) sobre las labores mineras subterráneas. Presión que ejercen los macizos
rocosos sobre labores mineras a cielo abierto. Estudio de taludes. Estabilidad de los taludes.
3.-OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en
los objetivos generales de la carrera)
Determinar los diferentes estados de resistencia de las rocas y su relación directa que existe con la presión de
las rocas en el macizo rocoso para establecer el grado de estabilidad de las labores mineras tanto a cielo
abierto (taludes) como subterráneas, a un nivel creativo a través de ejemplificaciones, cálculos, programas
informáticos con iniciativa y discernimiento.
1.1.
FACULTAD:
FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA,
MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL
1.2. CARRERA: INGENIERÍA EN MINAS
1.3. ASIGNATURA: MECÁNICA DE ROCAS II
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 6342
1.5. CRÉDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: SEXTO
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
CURRICULAR:
PROFESIONAL
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: ING SILVIO BAYAS VALLEJO
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: ING. SILVIO BAYAS VALLEJO
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2015 – FEBRERO 2016
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 60 Prácticas: 4
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: Virtuales:
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas:
MECÁNICA DE
ROCAS I
Códigos:
5335
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas:
PERFORACIÓN Y
VOLADURA I
Códigos:
6341

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
4.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS DELA ASIGNATURA (Con fundamento en
los objetivos generales de la carrera)
Comparar los diferentes estados de resistencia de las rocas para definir su comportamiento en un macizo
rocoso
Determinar la presión del macizo rocoso que se generan cuando se realiza la excavación de labores a cielo
abierto.
Analizar la presión del macizo rocoso que se generan cuando se realiza la excavación de labores subterráneas.
Determinar las tensiones naturales de los macizos rocosos con la finalidad de comprender el comportamiento
cuando se excave las labores mineras.
5.- CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL
PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Contribuye a que los estudiantes de la carrera de Ingeniería de Minas relacionen los diferentes estados de
resistencia de las rocas que están sometidas a fuerzas externas o a la presión de los macizos rocosos
inmediatamente después de formarse la sección libre por efecto de la excavación de las labores subterráneas y
a cielo abierto para establecer el grado de estabilidad y así contribuya al diseño y planificación de proyectos
mineros y particularmente al diseño de excavación de labores mineras de forma técnica para asegurar un
ambiente de salud y seguridad para los trabajadores.
6.-RESULTADOS DE APRENDIZAJEDE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar
los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)
Valora y categoriza los estados de resistencia de las rocas bajo estado tensional simple y bajo estado tensional
complejo de las rocas en el macizo rocoso para calcular antes y después de excavar las labores subterráneas y
a cielo abierto para solucionar los problemas de inestabilidad de los macizos rocosos.
Interpreta y calcula las presiones que ejercen los macizos rocosos cuando se realizan excavaciones a cielo
abierto, con el objetivo de controlar su estabilidad.
Interpreta y calcula las presiones que ejercen los macizos rocosos cuando se realizan excavaciones a de labores
subterráneas para controlar su estabilidad.
Calcular las tensiones naturales de un macizo rocoso en base a estimaciones de relaciones empíricas y a
métodos cuantitativos con equipos con objetividad y creatividad

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
7.-PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES
DATOS INFORMATIVOS DE LAUNIDAD CURRICULAR No.1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Estados de resistencia de las rocas
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Comparar los diferentes estados de resistencia de las rocas para definir su
comportamiento en un macizo rocoso
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Valora y categoriza los estados de resistencia de las rocas bajo estado
tensional simple y bajo estado tensional complejo de las rocas en el macizo
rocoso para calcular antes y después de excavar las labores subterráneas y
a cielo abierto para solucionar los problemas de inestabilidad de los macizos
rocosos.
CÁLCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
N°. Horas aprendizaje Teóricas
20
N°. Horas Prácticas- laboratorio
TUTORÍAS
N°. Horas Presenciales
N°. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
Horas de Trabajo Autónomo
20
PROGRAMACIÓNCURRICULAR
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
DE INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Resistencia a la compresión uniaxial.
Método de probetas cilíndricas
Método coaxial de Poisson
Método de carga puntual
Comparar los diferentes
métodos de determinación de la
resistencia a la compresión e
interpretar cuál es el más
recomendable utilizar
Lecciones escritas.
Redacción de informes
de prácticas de
laboratorio.
Exámenes escritos
Resistencia a la tracción uniaxial.
Método Brasileño
Método coaxial de Poisson
Método de las Placas
En base a consultas realizar una
tabla de categorización de las
rocas a la tracción
Lecciones escritas
Trabajos en grupos
Exámenes escritos

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase magistral
Clase teórico-práctica.
Método científico.
Aplicación de casos.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Materiales de aula. Proyector. Computadora. Textos.
Resaltadores. Hojas de trabajo. Laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
BÁSICA
LuisI.
Gonzálezde
Vallejo,
Ingeniería
Geológica,
primera
edición2002,
Prentice Hall.
X
COMPLEMENTARIA
Pedro
Ramírez
Oyanguren,
Mecánica de
Rocas:
Fundamentos
e Ingeniería
de Taludes,
primera
edición,2004.
X
NOMBRE DE LA UNIDAD:
La presión del macizo rocoso en los trabajos de excavación
de las labores a cielo abierto.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Analizar la presión del macizo rocoso que se generan cuando
se realiza la excavación de labores a cielo abierto.
RESULTADOS DE
Interpreta y calcula las presiones que ejercen los macizos rocosos
cuando se realizan excavaciones a cielo abierto, con el objetivo de
controlar su estabilidad.
UNIDAD
ESCENARIOS
DE

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
APRENDIZAJE
TUTORÍAS
Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
CONTENIDOS
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Conceptos básicos.
Influencia del tipo de material
Medios rocosos
SuelosRellenos
Consulta y exposición para
determinar las características
de los materiales de los
taludes
Lecciones escritas
Participación individual y
grupal en clase
Examen escrito
Tipología y desarrollo de
movimientos.
Tipos de movimientos
Factores Condicionantes y
desencadenantes de los
deslizamientos
Técnicas de investigación.
Elaborar una lista de los
factores condicionantes y
desencadenantes que
provocan los deslizamientos
el labores a cielo abierto
Lecciones escritas
grupal en clase
Examen escrito
Estabilidad de los taludes.
Cálculos básicos sobre taludes.
Presión de las rocas sobre muros
de contención
Ejercicios sobre cálculos de
estabilidad de taludes por
diferentes métodos
Lecciones escritas
grupal en clase
Examen escrito
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
BÁSICA
LuisI.
Gonzálezde
Vallejo,
Ingeniería
Geológica,
primera

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
edición2002,
Prentice Hall.
COMPLEMENTARIA
Pedro
Ramírez
Oyanguren,
Mecánica de
Rocas:
Fundamentos
e Ingeniería
de Taludes,
primera
edición,2004.
NOMBRE DE LA UNIDAD: La presión de las rocas en los trabajos subterráneos
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar la presión del macizo rocoso que se generan cuando se realiza
la excavación de labores subterráneas.
RESULTADOS DE
Analiza la presión que se genera en la excavación de labores
mineras subterráneas con objetividad y precisión
UNIDAD
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
TUTORÍAS
Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
CONTENIDOS
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Aparecimiento de la presión de las
rocas en labores subterráneas
Estabilidad de las galerías horizontales.
Coeficiente de concentración de
tensiones
Teoría de la bóveda de equilibrio
natural
Ejercicios para determinar las
tensiones en galerías inclinadas
Lecciones escritas
Evaluación de informes sobre
trabajo en grupo
Examen escrito
Estabilidad de las galerías inclinadas. Ejercicios para determinar las
tensiones en galerías inclinadas
Lecciones escritas

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
trabajo en grupo
Examen escrito
Estabilidad de las galerías verticales. Ejercicios para determinar las
tensiones en galerías verticales
Lecciones escritas
trabajo en grupo
Examen escrito
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Lecciones escritas
Evaluación de informes sobre trabajo en grupo
Examen escrito
RECURSOS DIDÁCTICOS: Aula de clase, proyector, computadora, poligrafiados,
textos.
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
BÁSICA
LuisI.
Gonzálezde
Vallejo,
Ingeniería
Geológica,
primera
edición 2002,
Prentice Hall.
X
COMPLEMENTARIA
Pedro
Ramírez
Oyanguren,
Mecánica de
Rocas:
Fundamentos
e Ingeniería
de Taludes,
primera
edición,2004.
X
NOMBRE DE LA UNIDAD: Las tensiones naturales
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Determinar las tensiones naturales de los macizos rocosos con la
finalidad de comprender el comportamiento cuando se excave las
labores mineras.
RESULTADOS DE
Calcular las tensiones naturales de un macizo rocoso en base a
estimaciones de relacionesempíricas y a métodos cuantitativos con
equipos con objetividad y creatividad

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
UNIDAD
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
TUTORÍAS
Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
CONTENIDOS
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Origen y tipos de tensiones
Tensiones de origen tectónico
Tensiones gravitacionales
Tensiones de origen no renovable
Interpretar y elaborar un
informe sobre qué tipo de
tensiones naturales son las más
importantes
Lecciones escritas
trabajo en grupo
Examen escrito
Factores geológicos y morfológicos
influyentes en el estado natural.
Establecer qué factores influyen
más profundamente en el estado
tensional natural
Lecciones escritas
trabajo en grupo
Examen escrito
Métodos de medida de las tensiones
naturales
Método del gato plano
Fracturación hidráulica
Estimación de la magnitud de tensiones
por relaciones empíricas
Establecer qué método es el
más indicado para determinar
las tensiones naturales
Lecciones escritas
trabajo en grupo
Examen escrito
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase magistral
Clase teórico-práctica.
Método científico,
Aplicación de casos.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Aula de clase, proyector, computadora, poligrafiados, textos.
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
BÁSICA
LuisI.
Gonzálezde
Vallejo,
Ingeniería
Geológica,
primera
edición2002,
Prentice Hall.
X
COMPLEMENTARIA
Pedro
Ramírez
Oyanguren,
Mecánica de
Rocas:
Fundamentos
e Ingeniería
de Taludes,
primera
edición,2004.
X
8.- RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL
DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades
y valores)
a) Valora y categoriza los estados de resistencia
de las rocas bajo estado tensional simple y
bajo estado tensional complejo de las rocas
en el macizo rocoso para calcular antes y
después de excavar las labores subterráneas
y a cielo abierto para solucionar los
problemas de inestabilidad de los macizos
rocosos.
Diferenciar los diferentes estados tensionales y
medirlos en laboratorio y en el campo
b) Interpreta y calcula las presiones que ejercen
los macizos rocosos cuando se realizan
excavaciones a cielo abierto, con el objetivo
de controlar su estabilidad.
Medir las presiones para calcular su estabilidad en
los trabajos a cielo abierto

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
c) Interpreta y calcula las presiones que ejercen
los macizos rocosos cuando se realizan
excavaciones a de labores subterráneas para
controlar su estabilidad.
Medir las presiones para calcular su estabilidad en
los trabajos subterráneos
d) Calcular las tensiones naturales de un
macizo rocoso en base a estimaciones de
relaciones empíricas y a métodos cuantitativos
con equipos con objetividad y creatividad
Evidenciar y medir las tensiones naturales antes de
realizar los trabajos de excavación.
9.-EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
TÉCNICAS
PRIMER
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
SEGUNDO
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o
final
10 Puntos 10 Puntos
Trabajo autónomo y/o virtual 2 Puntos 2 Puntos
Trabajos individuales 2 Puntos 2 Puntos
Trabajos grupales 2 Puntos 4 Puntos
Trabajos integradores 2 Puntos 2 Puntos
TOTAL 20 Puntos 20 untos
10.- PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Ingeniero en Minas
Docente de la asignatura mecánica de Rocas desde 1981
Varios cursos de Mecánica de Rocas

SYLLABUS
Período 2015 - 2016
11.-REVISIÓN Y APROBACIÓN
ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN
LA ASIGNATURA
FECHA:
Docente 1: Ing. Silvio
Bayas_________________
Docente 2: ______________________
Docente 3: ______________________
Docente 4: ______________________
Docente 5: ______________________
Docente 6: ______________________
NOMBRE:
FECHA: 2015-09-___
FIRMA: ______________________
Coordinador de Carrera (Director)
NOMBRE:
FECHA: 2015-09-___
FIRMA: ____________________
Consejo de Carrera

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