1. PROGRAMA “Conectar Igualdad.com.ar”
Julio 2010

2. Finalidad
- Revalorizar la Escuela Pública
- Fortalecer los procesos de inclusión digital y el
mejoramiento de la calidad de la educación.
- Desarrollar los intereses, necesidades y demandas de
los alumnos de los distintos niveles educativos.
- Profundizar el impacto social de una política universal
de inclusión educativa.
- Disminuir las brechas de alfabetización digital de la
población.

3. Decreto de Creación del Programa
El Decreto 459/10 define una política de inclusión
digital para la educación pública y establece la
distribución de una computadora portátil a
alumnas, alumnos y docentes de educación
secundaria, de educación especial y de Institutos
de Formación Docente.

4. Comité Ejecutivo
- Presidido por el Director Ejecutivo de la ANSES
- Integrado por:
- Un representante del MINISTERIO DE EDUCACIÓN
- Un representante de la JEFATURA DE GABINETE DE
MINISTROS
- Un representante del MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN
FEDERAL, INVERSIÓN PÚBLICA Y SERVICIOS y
- Un representante de la ADMINISTRACIÓN NACIONAL
DE LA SEGURIDAD SOCIAL.

5. Comisiones integrantes del Comité
 Formación Docente, Contenidos y Mapa de
Distribución, coordinada por el Ministerio de
Educación;
 Hardware, software, pliego de contratación
coordinada por ANSES;
 Seguridad física y lógica, coordinada por la
Secretaría de Tecnologías de Gestión – JGM;
 Diseño y Contratación de Conectividad,
coordinada por el Ministerio de Planificación
Federal, Inversión Pública y Servicios.

6. Consejo Asesor
 Constituido por Expertos en TIC

7. Adquisición del equipamiento
• Primera etapa: 350.000 netbooks con las
mismas características que las adquiridas
para escuelas técnicas.
• Segunda y tercera etapa: 1.300.000
netbooks en 2011 y 1.000.000 en 2012.
• Compra de 200.000 notebooks para
docentes.
• Equipos con tecnología y software
adaptativo para escuelas especiales.

8. Seguridad física y lógica
• Netbooks identificables a simple vista.
• Personalización del arranque.
• Sistema de seguridad que garantiza la
obligación de concurrir a la escuela y el
bloqueo del equipamiento ante siniestro.

9. Modalidades de la Conectividad
–De la escuela a la red Internet.
–Dentro del ámbito escolar.
–En el ámbito familiar

10. Estrategia Educativa para acordar en el CFE
 Potenciar los proyectos vigentes en las
jurisdicciones y en el Ministerio Nacional
 Articulación con las otras líneas de trabajo
 Alianza estratégica con otros organismos del
Estado y organizaciones
 Recuperar la producción acumulada de
contenidos y sitios educativos
 Acompañar la estrategia educativa con la
mejora de las condiciones tecnológicas y
materiales.

11. Fortalecimiento de los equipos
jurisdiccionales
• Creación/fortalecimiento de unidades de
coordinación de TIC en las jurisdicciones.
• Articulación con equipos de trabajo de
educación secundaria, educación especial y
formación docente.
• Fortalecimiento de los equipos técnicos
jurisdiccionales y territoriales.