La institución educativa ha identificado varias fortalezas en la incorporación de las TIC, incluyendo proyectos de integración de tecnología en niveles iniciales y primarios, participación activa de la comunidad educativa, y docentes designados para apoyar el uso de TIC. Sin embargo, también se proponen ideas para mejorar como incluir las TIC de manera transversal en la planificación, capacitar a docentes en software colaborativo, y establecer una página web y recursos digitales para la comunidad educativa.

1. MATRIZ DE FORTALEZAS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA E IDEAS PARA MEJORAR
DIMENSIÓN FORTALEZAS IDEAS PARA MEJORAR
I. Gestión y
planificación
de TIC
El Nivel Inicial desarrolla el
Proyecto: “Las tecnologías de la
información y Comunicación en
Educación Inicial”
Hay participación activa de la
comunidad educativa en especial,
de los docentes en las propuestas
para la implementación del
proyecto.
Se cuenta con docentes designados
para las aulas de AIP/CRT en los dos
niveles y por turno en secundaria
con funciones claramente definidas.
- Incluir en forma transversal el uso de
las TIC en todos los documentos de
gestión, PEI, PAT, PCIE, Programación
curricular.
- Sensibilizar a la comunidad educativa
en la necesidad de integrar la TIC, a
las actividades pedagógicas en forma
permanente y a los padres de familia
en lo beneficioso que puede ser para
mantenernos comunicados.
- Evaluar anualmente el área de
AIP/CRT primaria y secundaria
priorizando implementación,
mantenimiento y capacitación.
- Implementar políticas de uso del
software, internet, entre otros y
realizar la difusión de los mismos a la
comunidad educativa.
II. Las TIC y el
desarrollo
curricular
- Los docentes en su mayoría
insertan el uso de las TIC en las
programaciones curriculares de
aula.
- Se cuenta con diferentes
recursos TIC para cubrir las
demandas de las diferentes
áreas curriculares.
- Se cuenta con un banco e
recursos compilados por los
DAIP, y con recursos elaborados
por los docentes y estudiantes.
- Capacitar a los docentes en trabajo
colaborativo, a través de de software
apropiados para ello.
- Implementar un Catálogo digital al
alcance de los Docentes.
- Implementar una intranet para uso
de los miembros de la comunidad
educativa.
III. Desarrollo
profesional de
los docentes
- La I.E. cuenta con planes de
capacitación en el uso de la TIC
diseñados por los DAIP a cargo.
- Los docentes tienen acceso al
banco de recursos digitales con
que cuenta la I.E.
- Se cuenta con docentes que
desarrollan blog para afianzar
aprendizajes de sus estudiantes
o compartir enlaces para la
mejora de las prácticas
pedagógicas.
- Informar a los docentes sobre
eventos de capacitación,
profesionalización en informática
educativa.
- Establecer alianzas estratégicas con
instituciones dedicadas a la
enseñanza de las TIC
- Establecer vínculos con otras I.E.
realizando trabajos colaborativos y
compartiendo recursos.

2. DIMENSIÓN FORTALEZAS IDEAS PARA MEJORAR
IV. Cultura
digital
- Se cuenta con acceso a internet,
videos educativos, multimedia
durante el acceso al Aula de
innovación.
- Se utiliza el blogg del Nivel
Primaria: para compartir con
los padres de familia y
comunidad las actividades,
eventos, noticias, fotografías,
entre otros.
- Predisposición de los docentes a
incorporar las TIC al proceso de
E-A.
- Construir una página web
institucional.
- Incorporar herramientas de
aprendizaje y e-learning para
mantener actualizado a los docentes
y estudiantes.
- Proyectarnos hacia la comunidad
como una institución con buenas
prácticas educativas incorporando el
uso de las TIC, a través de proyectos.
V. Recursos e
infraestructura
TIC
- Se cuenta con dos ambientes
especialmente acondicionados
dedicados AIP/CRT primaria –
secundaria.
- Se cuenta con Servidor Escuela
proporcionada por MINEDU y
con líneas contratadas.
- Se cuenta con conexiones
inalámbrica (WI-FI)
- Dentro del banco de recurso se
cuenta con software libre como
Java clic, Xmind, EXE, entre
otros para uso del docente y
estudiante.
- Conectar las PCs en Red para la
implementación de una intranet.
- Establecer alianzas estratégicas para
dar mantenimiento y soporte técnico
semestral a nuestros equipos de
cómputo y laptop XO.
- Implementar con nuevas
computadoras de {última
generación) y con otros recursos
digitales, en cantidad suficiente para
estudiantes y docentes.
VI. Institución
escolar y
comunidad
- Disposición de los padres de
familia para conocer el manejo
de internet y redes sociales.
- Apertura de la I.E. a establecer
alianzas estratégicas para
fortalecer lo planificado en el
proyecto de integración de las
TIC.
- Organizar talleres /Capacitación a los
padres de familia.
- Invitar a instituciones educativas o
empresas para apoyar en la
capacitación a padres de familia, en
el uso de internet, intranet, office y
otros.
- Sensibilizar a la comunidad educativa
a unir esfuerzos para implementar
adecuadamente nuestros espacios
AIP/CRT
Nombres y apellidos: YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ