2. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
ÍNDICE
1.- EN QUÉ NOS PARECEMOS: FÍSICO Y CARÁCTER.
2.- DIFERENCIAS FÍSICAS.
3.- DIFERENCIAS EMOCIONALES.
4.- ¿SI PROCEDEMOS DEL MONO, POR QUÉ SIGUE HABIENDO
MONOS?
.TEORÍA DE DARWIN.
.LA IMPORANCIA DEL BIPEDISMO.
.¿EL CHIMPANCE ES UN MONO SIN EVOLUCIOAR?.
5.-HABILIDADES CON EL LENGUAJE DE LOS CHIMPANCÉS.
6.- EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO HUMANO (LA GRAN
DIFERENCIA).
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3. 1.- EN QUÉ NOS PARECEMOS
1.1 Físicas:
• Somos mamíferos, con pelo.
• Somos primates como simios y monos.
• Evolucionamos de especies de África.
• Tenemos manos y pies con cinco dedos.
• Cerebros grandes.
• Utilizamos herramientas.
• Ambos somos omnívoros (comemos carne y vegetales).
• Visión binocular, distinguimos todos los colores.
1.2 Emocionales:
• Vivimos en grupos sociales, nos comunicamos.
• Disfrutamos del sexo como placer.
• Hacemos bromas, engañamos, manipulamos y cuidamos de los nuestros.
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DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
4. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
2.-DIFERENCIAS FÍSICAS (1):
• El cerebro del chimpancé mide 350 cm3, el nuestro 1350
cm3.
• Nuestra laringe es más baja, nos permite hablar.
• Ellos tienen mucho más pelaje que los humanos.
• Nosotros tenemos más músculos faciales.
• El chimpancé macho es más grande que la hembra.
• El humano es bípedo, el chimpancé cuadrúpedo.
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5. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
2.-DIFERENCIAS FÍSICAS (2):
• Ellos tienen en el pie un pulgar oponible.
• Sus brazos son mas largos que los nuestros.
• Sus intestinos son más largos, son herbívoros.
• Nosotros tenemos blanco la parte alrededor del ojo,
ellos marrón.
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7. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
3.-DIFERENCIAS EMOCIONALES:
• El chimpancé puede tener un grupo de amigos de 50
individuos, los humanos de 150 a 200.
• Los chimpancés se comunican fundamentalmente con ruidos,
gestos, gruñidos, expresiones, nosotros además con lenguaje
hablado.
• Nos adaptamos a diferentes ambientes geográficos, los
chimpancés tienen su hábitat natural en la selva.
• La esperanza de vida del chimpancé es de un máximo de 60
años, en los humanos es entre 60 y 90.
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8. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
4.- ¿SI PROCEDEMOS DEL MONO, POR QUÉ HAY MONOS AUN?
TEORÍA DE DARWIN:
• Proceso de selección natural.
• Recursos escasos.
• Una gran falla en África, dividió la selva en dos.
EL BIPEDISMO(CLAVE DE LO QUE SOMOS HOY EN DIA).
• Liberación manos (herramientas, transporte).
• Mayor sociabilización(necesita de los demás).
• Cambios físicos: columna, fémur, glúteo y cráneo.
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9. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
¿EL CHIMPANCÉ ES UN MONO SIN EVOLUCIONAR?
• El chimpancé y el hombre tienen ancestro común.
• El chimpancé perfectamente adaptado a la selva.
• El humano perfectamente adaptado a la sociedad, donde
vive.
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10. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
5.- HABILIDADES CON EL LENGUAJE DE LOS CHIMPANCÉS,
ROGER Y DEBORAH FOUTS CON WASHOE HAN DEMOSTRADO:
• Son capaces de ordenar palabras sintácticamente y
conversar entre ellos, y enseñárselo a sus hijos.
• Poner nombre a lo que ven en revistas.
• Llegan a utilizar signos para mentir.
• Componer una canción.
• Expresar sentimientos: ”estoy triste”, “pedir perdón”.
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11. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
6.- EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO HUMANO(LA GRAN
DIFERENCIA).
• Trasladan a un chimpancé recién nacido a un ambiente
familiar donde hay un bebe humano.
• La laringe principal instrumento fonador.
• Compartimos un 98,5% de nuestros genes, (foxp2).
• Lenguaje articulado.
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12. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO HUMANO IMPENSABLE EN EL
CHIMPANCÉ:
• Filosófico: nos planteamos sobre nuestra existencia, nuestro
origen, saber el por qué de las cosas.
• Religioso: creencia, fe de un ser superior a nosotros que nos
ayuda.
• Científico: intentamos dar una respuesta práctica o una
demostración práctica a todas las dudas que se nos plantean.
Investigamos para que nuestras enfermedades tengan cura.
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13. DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y EL CHIMPANCE
9.- BIBLIOGRAFÍA:
• La especie elegida de Juan Luis Arzuaga / Ignacio
MartÍnez.
• Origen y evolución del hombre Ayala, f.j. alianza
editorial.
• National Geografic.
• Libro filosofía y ciudadanía Mc Grawhill.
• Revista hablando de ciencia
• Portal ciencia.es
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Notas del editor
Nuestra Laringe es más baja, nos permite hablar , pero no podemos respirar y tragar a la vez. Los chimpancés esto último si lo pueden hacer.
Al tener más músculos faciales podemos gesticular más.
La diferencia entre el macho y la hembra la tienen muchos animales, se le llama dimorfismo sexual.
-El bipedismo (andar erguido, sobre dos pies), lo explicaré más adelante, es clave para el desarrollo humano. Los chimpancés son cuadrúpedos, su columna vertebral tiene forma de C, para permanecer mucho tiempo sentados. La nuestra tiene forma de S.
-Sus intestinos son más largos, ya se alimentan fundamentalmente de fruta. Esto hace que se pasen la mayor parte del tiempo comiendo. Nosotros tenemos una dieta principalmente a base de proteínas, por lo que tenemos que comer menos.
-La parte alrededor del ojo los humanos la tenemos blanca, producto de la adaptación a la sociedad compleja en que vivimos, así vemos hacía donde está mirando la otra persona.
Darwin explicaba en su libro: “La evolución de las especies” que existe un proceso de selección natural o entre miembros de una misma especie, donde se produce una lucha por la supervivencia. Esta se produce sobretodo, cuando los recursos son escasos, y para evitar la superpoblación.
-Una gran falla en África (Rift), dividió la selva en dos: Los primates que se quedaron al Oeste, no se vieron afectados, dando lugar al linaje Chimpancé.
Los primates que quedaron al Este, dieron lugar al género humano. Al tener que vivir en la Sabana, sin la protección de los árboles de la selva, tuvo que empezar a caminar de una forma más erguida, más recta, para ver mejor a sus enemigos y para buscar la fuente de alimento, dando lugar al bipedismo.
-El bipedismo para la mayoría de los científicos y estudiosos de la evolución del hombre, es la clave que marca un antes y un después en el desarrollo del género humano.
Al andar a dos pies, se consigue la liberación de las manos, el hombre empieza a pensar que puede hacer con esas manos que le quedan libres. Construye herramientas cada vez más útiles y más sofisticadas, también las utiliza para el transporte de objetos, para hacer fuego, etc.
Al no tener los árboles para subirse y protegerse, se da cuenta que necesita de los demás. Tiene que estar más alerta de los peligros. Así empieza el reparto de tareas. Unos vigilan el fuego, otros hacen de guardianes, otros recolectan alimentos. Esto fomenta una mayor sociabilización y con ello también ayuda a un aumento cerebral.
Para que el bipedismo se produzca es necesario una serie de cambios físicos:
. Columna vertebral en forma de S, mantener así el peso en la pelvis.
. La pelvis se estrecha.
. El fémur y el glúteo se modifican.
. La planta del pie se arqueó para distribuir el peso de forma uniforme.
. El cráneo se inserta en la parte inferior, permitiéndonos hablar, en los chimpancés está en la parte trasera.
No debemos caer en el error de que el chimpancé es un mono sin evolucionar. Los chimpancés son los animales más cercanos a nosotros, se han encontrado restos de un ancestro común, Ardi (Ardipithecus ramidus ), que es una especie homínida que vivió hace 4,4 millones de años en lo que hoy es Etiopía.
El hombre y el chimpancé siguieron caminos evolutivos distintos, esto significa que los dos están perfectamente evolucionados.
El chimpancé está perfectamente adaptado a su entorno, la selva.
El hombre está perfectamente adaptado a la sociedad donde vive, sin embargo, es capad de vivir en cualquier parte de la tierra y desarrollar una tecnología, y además modificar drásticamente su entorno. Unas veces para bien y otras para mal. En esto yo creo que nos aventajan bastante, al chimpancé no se le ocurriría estropear su entorno sin pensar en las generaciones venideras.
El matrimonio Roger y Deborah Fouts han dedicado su vida a demostrar que el Chimpancé es capaz de desarrollar habilidades lingüísticas. Los Fouts adoptaron a Washoe que había sido capaz de aprender el lenguaje de los sordomudos con el matrimonio de científicos Gardner. Vivieron con Washoe y con la familia de la chimpancé: Tatu, Dar y Loulis, una cría adoptada, que aprendió los signos de su madre, sin intervención humana.
Washoe pedía una y otra vez una naranja: “quiero naranja”, “quiero naranja”. Al decirle que no había naranjas en casa, fue capaz de decir: “Sube al coche y tráeme naranjas……apúrate”. La chimpancé fue capaz de abstraer que las naranjas están en el supermercado y que para ir allí se necesita un coche. Era capaz de darse cuenta del mundo que la rodea.
Los científicos han demostrado de lo que son capaces los chimpancés, de su gran inteligencia, de la capacidad memorística, esto también les ha servido para conocer mejor el lenguaje humano.
En el experimento de los bebes, los científicos ven como a los 6 o 7 meses el chimpancé fue capaz de aprender 10 signos diferentes y combinarlos formando frases sencillas. El bebé humano tardó 2 meses más en conseguirlo. El chimpancé superó al niño en lo manual, fue capaz de trepar y correr. Sin embargo, el niño empezó a despegarse del chimpancé, logrando adelantarle. A los 3 años el niño ya inventaba historias imposibles de concebir por el chimpancé, que con mucha dificultad podía decir papá y mamá.
Hay una diferencia física muy importante, entre el chimpancé y el humano, la posición baja de nuestra laringe, aproximadamente donde empieza el cuello. Este hecho hace que exista un espacio, que actúa como cámara de resonancia llamado espacio faríngeo. Las cuerdas vocales son dos ligamentos elásticos horizontales en la parte final de la laringe. Este hecho nos permite hablar, pero no tragar y respirar a la vez.
Curiosamente cuando somos bebes tenemos la laringe muy elevada por eso podemos respirar y mamar a la vez. Pasado un año la laringe desciende y empiezan las primeras palabras.
Los seres humanos y los chimpancés comparten casi la totalidad del ADN, un 98,5%. Según demostraciones científicas la principal diferencia está en el gen FoxP2, que actúa además sobre el resto de los genes y tiene además un papel importante en el habla de los seres humanos. La alteración de dos aminoácidos a la cadena de una proteína codificada por este gen, cambia su función y permite activar y desactivar más de un centenar de genes.
El ser humano se diferencia del chimpancé en su facultad innata de adquirir el lenguaje. El chimpancé puede comunicarse. Pero no es un lenguaje articulado, aprendido y convencional como el nuestro. Decimos que es articulado porque de una estructura simple como un fonema, somos capaces de combinarlos para formar unas oraciones realmente complejas dentro de otras oraciones más complejas. Convencional porque es un lenguaje preestablecido por la comunidad. Aprendido porque a partir de una facultad genética es el resultado de un aprendizaje social. Abstracto porque utiliza símbolos abstractos.
El ser humano comunica por la necesidad que tiene de socializar y por la capacidad que tiene de formular pensamientos.
El lenguaje condiciona nuestra percepción del universo y, por consiguiente, nuestra manera de pensar.
A pesar de que la elaboración de este trabajo me ha llevado bastante tiempo, gracias a ello he aprendido muchísimas cosas sobre los chimpancés que desconocía. Como el que tengan sentimientos como nosotros, ha hecho que despierte en mi un cariño especial hacia ellos. Además de sentir repulsa por aquellos que los maltratan o que los utilizan como ratas de laboratorio. Sin embargo, creo que los estudios con chimpancés, siempre y cuando no suponga para ellos ningún trastorno ni sufrimiento, son muy útiles para entender por ejemplo, por qué hay personas que no tienen la facultad de hablar. Pero sobretodo me ha hecho reflexionar sobre la suerte que tenemos los humanos con nuestra habilidad del lenguaje y cómo gracias a ello la de pensamiento. Todo esto nos hace ser conocedores del mundo que nos rodea.