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Cuestionario bloque 3
1. ¿Cuáleseranlospaísesenconflicto?
R: la uniónde RepúblicasSocialistasSoviéticas(URSS) ylosEstadosUnidosde América
2. ¿Qué esel pacto de Varsovia?
R: Fue un tratado que hicieronlospaísespertenecientesal bloque socialista,oficialmente se tratabade un pacto
de amistad,colaboraciónyasistenciamutua
3. ¿Cuálesfueronlospaísespertenecientesal pactode Varsovia?
R: Polonia,Rumania,laUniónde RepúblicasSocialistasSoviética,Bulgaria,Hungría,Checoslovaquia,Yugoslaviay
Alemaniaentre otros
4. ¿Cuálesfueronlosprincipalesconflictosde laguerrafría?
R: fueronel conflictode Israel,laguerrade Corea,larevolucióncubana,laguerrade Vietnam,
5. ¿Qué esla cerrara nuclear?
R: Fue una carrera armentistadesarrolladadurante lasegundamitaddel sigloXXdurante laguerrafría
6. ¿En qué consistiólarevolucióncubanaycuálesfueronsusrepresentantes?
R: Fue movimientorevolucionariocubanode izquierdaque provocólacaída del régimendel dictadorFulgencio
Batista,el che Guevara, Raul Castro,CamiloCienfuegos,FidelCastroentre otros
7. ¿En qué consistióladescolonizaciónde África?
R: Eran movimientosindependentistasafricanos que tomaronrelevancia,que culminaríaenel procesode
descolonización.
8. ¿Qué son losmovimientosde liberaciónnacional?
R: es aquel que pretendelaindependenciapolíticade unanaciónoprimidaosometidaadependencia
9. ¿Cuál fue la primeraguerrareal entre laURSS y Estados Unidosde América?
R: Fue cuando se empezóaexplorarel espaciode maneracompetitiva cuandoestadosunidosmandoel primer
hombre a la luna
10. ¿Cuálesfueronlasguerrasindirectas?
R: Fue la guerrade corea,donde de manerainternasurge una confrontaciónal momentode elegirunsistema
económicoypolítico
11. ¿Qué fueronlosgolpesde estado?
R: Una característicasde losgobiernosde AmericaLatina,durante el sigloXX,generalmente conel apoyodel
gobiernode EstadosUnidosa travésde la Central Intelligence Agency
Cuestionario bloque 4
1. ¿Qué esla globalización?
R: un esprocesopor el cual laeconomía,a travésde losgrandescapitalesde lasempresastransnacionales,va
expandiéndose portodoel mundo
2. ¿Qué fue el neoliberalismo?
R: fue un movimientoque apareciódespuésde laSegundaylaPrimeraGuerraMundial,que limitaala
intervencióndel estadoenasuntosjurídicosyeconómicos
3. ¿Quiénesfueronlosque impulsaronlanuevaconfiguraciónde lasfuerzasgeopolíticas?
R: El reinounido,laprimeraministraMargaretTacher y el presidente de losestadosunidosde América
4. ¿Cómose llamana las etapasde respuestade losaliados?
R: Escudo del desiertoyTormentadel desierto
5. ¿Cómosurge el modeloneoliberal?
R: Surge con contraposiciónde Estadobenefactorcomounanuevaalternativaenmateriaeconómica
6. ¿Quiénespertenecenal grupoG20?
R: México,EstadosUnidos,China,Coreadel Sur,Indonesia,Japón,Alemania,Francia,Italia,ReinoUnido,
Argentina,Brasil,India,Rusia,Sudáfrica,Turquía,ArabiaSaudita,Australia,Canadá,UniónEuropea
7. ¿Qué esuna etniadesde laperspectivasocial?
R: Es una colectividadque tiene elementoscomunes,conlosque se sientenidentificadosconotrosmiembros
del grupo
8. ¿Qué problemashatenidoel neoliberalismomal llevado?
R: Problemasétnicos,de migración,desplazamiento,pobreza, racismo,discriminaciónyviolenciade genero
entre otros
9. ¿Qué esuna etnia?
R: es unacomunidadque consiste enque compartenentre si unahistoriayancestrosencomún,con tradiciones
y ritualesyrasgosculturalescomoel idioma,lamúsica,ladanza yla religión
10. ¿Qué son losconflictosétnicos?
R: Es una confrontaciónentre comunidadesogrupos,dependiendosusvalores,susintereses,suidentidad,
religiónyterritorio
11. ¿Qué son loschiitas?
R: dicenserlosdescendientesde Mahoma,líderesde lafe islámicaytienenlacreenciade que soloellosestán
autorizadosa serlíderesreligiososypolíticos
12. ¿Cuántostiposde conflictosétnicosexistenyde que se tratan?
R: Existendostiposde conflictosel primeroeslacentralizaciónde ungrupoétnicoconel estado,el segundoes
la confrontacióncuandolosobjetivosde estasetniasyotrassonincompatibles
13. ¿Por qué empezóel ‘’el conflictosirio’’?
R: Por que el presidentede siria,Basharal Assad,eschiita,y lamayoría de supaís essunita
14. ¿Cuál fue unosde los conflictosétnicosmásemblemáticos?
R: El movimientozapatista,que hizounapatente ensuexistenciacomoejércitozapatistade liberaciónnacional
15. ¿Cómose da lamigración?
R: Es cuando un grupode personas emigrande unlugar establecidoaotro por diversascircunstancias
Reporte de la película EL PIANISTA
Esta películase da a cabo en Varsovia, Polonia. En la II Guerra mundial, que
comprende desde eluno de septiembre,1939 hasta el 19 de agosto, 1945.
Los judíos estaban socialmente discriminados,sufriendo todo tipo de humillaciones,
palizas o incluso los mataban en mitad de la calle y todo por ser judíos,solo por esa
razón.
En 1940 se crean judíos por toda Polonia para tener vigilados y controlados en todo
momento a ellos,los judíos.
Estos callejeros están aislados por un gran muro de todo lo exterior.
Los alemanes controlaban la entrada y salida, todo aquel que no cumpliese sus
normas podría darse por muerto si le descubrían.
Dentro de la calle de los judíos es muy difícilla vida, ya que está aislado de todo el
exterior, solo tenía una gran minoría trabajo en unas empresas alemanas que se
crean para aprovechar la barata mano de obra, ya que es muy difícilencontrar un
trabajo, aquel que encontraba el saldo de pago era el mínimo.
Esto causa que la gran mayoría al no tener trabajo acudan al robo, contrabando, etc.
Para podersobrevivir.
Conformava pasando el tiempo la necesidad de comidaaumenta, comienzan a morir
muchas personas a causa del hambre, la desnutrición y aparecen nuevas
enfermedades relacionadas conla higiene, muere un gran número de personas.
Dos años más tarde, comienzan las deportaciones de judíos enVarsovia a los campos
de exterminio.
Primero comienzan desalojando cárceles,hospitales,asilos para ancianos y orfanatos.
Cuando ya todo esto está vacío, les engañaban dándoles de comerpara llevarlos al
campo de exterminio.
Más tarde, siguen evacuando edificio por edificio.Teniendo una media diaria de 5000
personas exterminadas.
Los únicos que quedan provisionalmente fuera de peligro son los trabajadores y sus
familias para podersacar el mayor beneficio de ellos.
Finalmente, quedan eliminados todos excepto aquellos que están escondidos por
suerte, en abril de 1943.
Reporte de la película el niño del pijama de rayas
La historia empieza en Berlín, donde aquí vive bruno un pequeño de 9 años de edad que vive en
una enorme casa junto con su padre Ralph, que es un militar nazi, su madre Elsa y su molesta
hermana mayor Gretel. A Bruno le encanta su vida en Berlín ahí tiene a sus 3 mejores amigos de
toda la vida donde jugaban interminables horas a explorar. Pero un día todo cambia, el y su
familia se tienen que cambiar de hogar ya que su padre lo ascendieron y ahora era destinado a
dirigir y campo de concentración de Auschwitz. El odia su nueva vida, odia la casa ya que es
más pequeña que en la que vivía antes, pero él tenía la esperanza de que solo iban a ser unos
días y ya.
El primer día en su nuevo hogar se dio cuneta junto con su hermana que por la ventana de la
habitación de bruno se podía observar un lugar que estaba cerca de los alambres y había un
montón de gente, todas vestidas de la misma manera, pero no sabia quien eran y que hacían
ahí, de lo cual todas esas personas se trataban de judíos prisioneros. En el transcurso de los
días no encontraba nada que hacer, para él era realmente aburrido estará ahí, y no podía juagar
con Gretel ya que ella era muy mala con él.
Pasaron los días y llego a conocer a maría, la sirvienta de la casa a la cual nunca hablaba con
nadie, solo un poco con bruno, también conoció al cocinero de la casa que se llama Pavel, el
cual descubre que es medico y se le hace muy extraño que alguien con estudios haya terminado
de cocinero. En el pasar de los días conoce a un nuevo oficial, el teniente Kotler, el cual no le
agrada y Bruno seguía con la curiosidad de quien era seas personas con las ‘‘pijamas de rayas’’.
Al día siguiente, cansado de no encontrar nada que hacer en su casa, decide salir a explorar
afuera de su casa, decide salir a explorar afuera de su casa lo cual lo llevo a una cercadel
campo de exterminio donde aquí conoce a un niño de su misma edad que se llama Shmuel,
desde ese instante se hicieron muy buenos amigos e iba todos los días a visitarlo y hasta
algunas veces le llevaba comida. Se la pasaban todo el día los dos sentados contando su vida,
pero Bruno era muy ingenuo para saber que es lo que realmente pasaba atrás de esas rejas, ya
que creía que era un lugar muy bonito y divertido lo cual Shmuel decía que no.
Pasaron varios días que Bruno y Shmuel se hicieron amigos cercanos pero un día, la mama de
bruno le dice que va a regresar a Berlín a vivir de nuevo, y con esta noticia Bruno se sintió
confundido, ya que desde el principio esto era lo que quería, y ya se había acostumbrado a este
lugar y ya había hecho un nuevo gran amigo. Con esta noticia Bruno va y le cuenta Shmuel, lo
cual Shmuel se pone triste porque sabe que ya no se verán nunca más y le cuenta que ya van
varios días desde que su papa desapareció, así que le pide ayuda a Bruno para encontrarlo,
Bruno le promete que el día siguiente iría con Shmuel como se lo prometió y Shmuel le da una
pijama con rayas para que se la ponga y así se pueda mezclar con ellos, así que se la pone y
por debajo de la barda, donde hicieron un pequeño hoyo en la tierra, paso Bruno al otro lado, lo
que Bruno no sabia es que iba a ser la última aventura que iba a vivir, no consiguieron encontrar
al padre de Shmuel y de la nada empieza a llover, por lo que Bruno quiere volver a casa.
Los guardias del campo los obligan a entrar a un junto a una muchedumbre en un lugar ¨cálido y
seguro¨.
La historia finaliza cuando los dos niños agarrados de la mano entran dentro de una cámara de
gas y mueren con los demás presos judíos.
Reporte de película la vida es bella
El protagonista es un hombre al que nunca le falta el buen humor tanto en los momentos malos
como en los buenos, éste es un hombre judío que llega a Italia con el propósito de quedarse a vivir
allí, abrir una librería y fundar una familia.
Nada más instalarse en Italia encuentra a la mujer de su vida con la que se casará y tendrán un hijo.
Pero antes de casarse tendrá que trabajar de camarero en un restaurante de lujo que es de su tío.
Allí entablará una amistad con un militar nazi que más tarde esta amistad será fundamental, ya que
estarán recluidos en un campo de concentración.
Tras casarse y tener un hijo, abrirá una librería que será la clave del descubrimiento de los nazis de
que ese “local “es un local de un judío.
Tras varias visitas de éstos, deciden llevarse al protagonista y a su hijo en un tren a un campo de
concentración donde los tendrán recluidos y donde tendrán que realizar trabajos forzados y donde
intentarán matar al niño metiéndolo en la cámara de gas, pero a base del ingenio del padre no lo
conseguirán.
La mujer de éste que no era judía no permitirá que se vallan solos el hijo y el padre por lo que pide a
los soldados que estaban en la estación donde iban a llevar al judío al campo de concentración que
la manden a ella también.
A la mujer también la hacen hacer trabajos forzados como al resto de las personas que había allí.
Pero llega una noche en la que el protagonista se encuentra a aquel viejo amigo que tuvo gracias al
restaurante y este amigo le pide que trabaje de camarero en una fiesta que iban a organizar los
grandes mandos del campo de concentración, éste accede y será a partir de ahí cuando las
esperanzas de poder salir de allí empiecen a surgir.
A la noche siguiente, los soldados empiezan a fusilar a todas las personas que había allí, tanto
hombres como mujeres, pero gracias de nuevo al ingenio y el buen humor del protagonista, impide
que maten de nuevo a su hijo, escondiéndolo y diciéndole que no saliese hasta que todo el mundo
se hubiera ido y hasta que el lugar estuviera en absoluto silencio.
Por desgracia, el protagonista es cogido por los soldados y fusilado más tarde por uno de ellos, pero
lo importante es que, aunque él muriera su hijo vivió gracias a él.
Estos fusilamientos se debieron a que los nazis habían perdido la guerra y por lo que ya que la
habían perdido pues decidieron matar a todas o casi todas las personas que tenían prisioneras en
sus campos de concentración.
A la mañana siguiente, después de desaparecer todas las fuerzas nazis, empezaron a surgir de la
nada cientos de personas que habían estado escondidas en aquella trágica noche, para así poder
salir de aquel lugar que había sido su “hogar “en los últimos días, meses o incluso años.
Y gracias a la suerte, uno de los únicos niños que quedaban en el campo de concentración y que era
el hijo del protagonista, logró encontrar a su madre en camino de vuelta hacia Italia.
Reporte de película Pearl Harbor
La historia que se sitúa en la Segunda Guerra Mundial, concretamente
cuando Estados Unidos entra en la guerra debido al ataque japonés a Pearl
Harbor (7 de diciembre de 1941), base estadounidense en el Pacífico y el
primer bombardeo a Japón (18 de abril de 1942).
Esta película a mi parecer fue hecha para las personas que no saben nada
sobre el ataque japonés, e ignoran lo ocurrido durante la segunda guerra
mundial. Esto se concentra más en la vida de dos pilotos de guerra Rafe
Walker y Danny que se enamoran de Evelyn una enfermera al servicio del
ejército.
Esta historia habla sobre el patriotismo, nacionalismo, traición (política y
amorosa), segunda guerra mundial y el heroísmo y también se los siguientes
valores, amistad, fidelidad, patriotismo valor (coraje y heroísmo). Es cierto
que el día en que los japoneses atacaron Pearl Harbor marcó el fin de lo que
en Estados Unidos llaman la era de la inocencia americana, pero según el
film de Michel Bay se le atribuyo “el día en el que el mundo cambio”
En Pearl Harbor se sustenta la idea de la inocencia perdida. Nos damos
cuenta que Japón al bombardearse estados unidos le obligo a ser valientes
y sacrificarse.
Si yo estuviera en lugar de Evelyn la enfermera hubiera esperado a rafe por
más de 3 meses por que lo amaba y no dejaría que nadie nos separe; ya que
como cuenta la película rafe no fue hallado después de un combate asiendo
que ella pierda la esperanza y continuara su vida enamorándose de Danny
el mejor amigo de rafe.
Pero en mi opinión creo que lo que hizo Evelyn tiene un poco de razón ya
que tenía que continuar su vida con otra persona.
Reporte de película rescatando al soldado Ryan
Durante la segunda Guerra mundial en 1944 un 6 de junio se realiza lo que fue el
desembarco en Omaha Normandía en el entras una gran oleada de muerte de John Miller
capitán de la compañía Charlie del segundo batallón Ranger logró abrirse paso junto a su
compañía hasta la playa y así lograr tomar la basé alemana, entre tanto en Estados Unidos
en las oficinas de Washington el general George Marshall centrado en que tres de cuatro
hermanos en la guerra llamado Ryan han muerto y que el último está desaparecido luego lee
una carta de Abraham Lincoln en su tiempo que escribió una madre que perdió cinco hijos
durante la Guerra civil, tras meditar en la carta y una charla con los suyos decide traer de
vuelta y rescatar al soldado Ryan.
Ya en Normandía deciden dar la misión al capitán John Miller el cual elige a 6 hombres de
su compañía de nombres Horvath, Mellish, Reiben, Jackson, Wade, Caparzo y a otro más
de la división de infantería llamado Apam como traductor en la misión, en el camino llegan a
la localidad de Neuquén dónde se encuentran con la compañía 101 en este camino caparzo
muere a manos de un francotirador nazi a lo que los demás comienzan a resentirse con Ryan
pues su rescate está costando un bastantes vidas para el grupo, luego de recorrer camino y
una confusión con otro Ryan, logran descubrir por medio de un miembro de la compañía
Charly que les informa que en su zona de aterrizaje fue Vervil y que las compañías Charlie
Baker tenía el mismo punto de reunión es decir que Ryan llego también a esa zona, una vez
llegan a la zona de aterrizaje localizan a un amigo de Ryan quienes le dicen que el mismo
Ryan está defendiendo un puente de Gran importancia estratégica sobre el rio Merderet,
cerca de la localidad de Ramell en el camino se enfrentará un nido de ametralladoras
alemanas en el cual se muere el médico del grupo y con un sobreviviente al alemán al que
logran atrapar el cual todos quieren matar menos apam, Miller lo deja marchar con los ojos
vendados haciendo caso a este soldado y con órdenes de entregarse a la primera patrulla
Americana que encuentre esto causa sin duda un acto de subordinación en el grupo al cual
Miller trata de sofocar y al final muchos de los hombres ya no quieren seguir haciendo caso a
Miller por las decisiones que tomó pero me logra convencerlos para continuar.
Ya llegando a Ramel se reencuentra con Ryan al cual le dan la noticia de que sus hermanos
han muerto pero él se niega a volver pues tiene la misión de proteger el puente Miller decide
al final quedarse y ayudar a proteger el puente junto al Ryan.
Tras una batalla feroz en el cual muchos soldados mueren al final, antes de que decida volar
el puente llegan los refuerzos para salvar el día sin embargo Miller herido por el soldado nazi
que dejó ir en el cual es disparado por apam muere y en sus últimas palabras le dice a Ryan
que sea digno todo esto que hemos hecho.
Ya en 1998 Ryan está en la tumba de Miller donde dice todo lo que hicieron por él en la
guerra
Reporte de lectura el diario de Ana Frank
El diario de Ana Frank es escrito por una niña de 13 años. Fue un regalo de su padre.
Nos cuenta todo lo que vivió tras la guerra que se estaba llevando a cabo en ese entonces entre
Holanda y Alemania.
Nos menciona la terrible relación que existe entre ella y su madre y también la indiferencia con la que
la tratan las demás personas.
En el cumpleaños 13 de Ana, su papá le regala un diario, ella nombra el diario Kitty. De ahí en
adelante escribe todo lo que le pasa en su diario.
Por lo que se menciona en el diario, el lugar donde vivía Ana estaba en guerra y por lo tanto los
originarios del país despreciaba a los judíos, porque había muchos.
Al poco tiempo, Ana y su familia tienen que huir a un escondite, un lugar en donde no sean
descubiertos por los soldados. Llegan a un edificio, se quedan a vivir ahí pero bajo estrictas
condiciones ya que no deben hacer nada de ruido.
Son ayudados por varias personas que trabajan en el edificio, entre ellos el señor Koophius y otros
más.
Al poco tiempo llegan otros inquilinos y son llevados al mismo lugar que los demás.
Durante los primeros meses es muy difícil para Ana, su padre se enferma y era necesario llevarlo a
un doctor y comprarle medicinas, pero les resulta imposible. Unos días después el padre de Ana se
recupera y vuelve a ser el mismo de antes.
Al pasar el tiempo Ana se vuelve un poco insensible y busca a alguien que la pueda entender y
ayudar con un gran peso que sentía, el de tener que esconderse en el edificio y tener que comer solo
pan duro y papas, también el hecho de no vestir bien.
En su cumpleaños catorce comienza a buscar la amistad en Peter, y se da cuneta de que el busca lo
mismo en ella.
Cuenta que se pueden escuchar los grandes sonidos de las bombas.
En 1943 Ámsterdam fue destruido, los hospitales estaban llenos y hubo cerca de 200 muertos y
muchos heridos.
Después de un tiempo Ana cuenta que ya no tiene el mismo interés en Peter, pero este la admira
mucho y se apega a ella.
El 01 de agosto de 1944 es la última carta de Ana para Kitty y cuenta sobre las diferentes etapas de
ella, cuando era tierna, alegre y dulce.
Así termina el diario de Ana Frank, todos son arrestados y llevados al campo de concentración, junto
con ellos las personas que los ayudaron.
De todos los arrestados, solo el padre de logra regresar y otras dos personas más que resistieron a
las privaciones de los campos holandeses.
En marzo de 1945 Ana murió en el campo de concentración de Berge-Belsen, dos meses antes de la
liberación de Holanda.

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Cuestionario bloque 3

  • 1. Cuestionario bloque 3 1. ¿Cuáleseranlospaísesenconflicto? R: la uniónde RepúblicasSocialistasSoviéticas(URSS) ylosEstadosUnidosde América 2. ¿Qué esel pacto de Varsovia? R: Fue un tratado que hicieronlospaísespertenecientesal bloque socialista,oficialmente se tratabade un pacto de amistad,colaboraciónyasistenciamutua 3. ¿Cuálesfueronlospaísespertenecientesal pactode Varsovia? R: Polonia,Rumania,laUniónde RepúblicasSocialistasSoviética,Bulgaria,Hungría,Checoslovaquia,Yugoslaviay Alemaniaentre otros 4. ¿Cuálesfueronlosprincipalesconflictosde laguerrafría? R: fueronel conflictode Israel,laguerrade Corea,larevolucióncubana,laguerrade Vietnam, 5. ¿Qué esla cerrara nuclear? R: Fue una carrera armentistadesarrolladadurante lasegundamitaddel sigloXXdurante laguerrafría 6. ¿En qué consistiólarevolucióncubanaycuálesfueronsusrepresentantes? R: Fue movimientorevolucionariocubanode izquierdaque provocólacaída del régimendel dictadorFulgencio Batista,el che Guevara, Raul Castro,CamiloCienfuegos,FidelCastroentre otros 7. ¿En qué consistióladescolonizaciónde África? R: Eran movimientosindependentistasafricanos que tomaronrelevancia,que culminaríaenel procesode descolonización. 8. ¿Qué son losmovimientosde liberaciónnacional? R: es aquel que pretendelaindependenciapolíticade unanaciónoprimidaosometidaadependencia 9. ¿Cuál fue la primeraguerrareal entre laURSS y Estados Unidosde América? R: Fue cuando se empezóaexplorarel espaciode maneracompetitiva cuandoestadosunidosmandoel primer hombre a la luna 10. ¿Cuálesfueronlasguerrasindirectas? R: Fue la guerrade corea,donde de manerainternasurge una confrontaciónal momentode elegirunsistema económicoypolítico 11. ¿Qué fueronlosgolpesde estado? R: Una característicasde losgobiernosde AmericaLatina,durante el sigloXX,generalmente conel apoyodel gobiernode EstadosUnidosa travésde la Central Intelligence Agency
  • 2. Cuestionario bloque 4 1. ¿Qué esla globalización? R: un esprocesopor el cual laeconomía,a travésde losgrandescapitalesde lasempresastransnacionales,va expandiéndose portodoel mundo 2. ¿Qué fue el neoliberalismo? R: fue un movimientoque apareciódespuésde laSegundaylaPrimeraGuerraMundial,que limitaala intervencióndel estadoenasuntosjurídicosyeconómicos 3. ¿Quiénesfueronlosque impulsaronlanuevaconfiguraciónde lasfuerzasgeopolíticas? R: El reinounido,laprimeraministraMargaretTacher y el presidente de losestadosunidosde América 4. ¿Cómose llamana las etapasde respuestade losaliados? R: Escudo del desiertoyTormentadel desierto 5. ¿Cómosurge el modeloneoliberal? R: Surge con contraposiciónde Estadobenefactorcomounanuevaalternativaenmateriaeconómica 6. ¿Quiénespertenecenal grupoG20? R: México,EstadosUnidos,China,Coreadel Sur,Indonesia,Japón,Alemania,Francia,Italia,ReinoUnido, Argentina,Brasil,India,Rusia,Sudáfrica,Turquía,ArabiaSaudita,Australia,Canadá,UniónEuropea 7. ¿Qué esuna etniadesde laperspectivasocial? R: Es una colectividadque tiene elementoscomunes,conlosque se sientenidentificadosconotrosmiembros del grupo 8. ¿Qué problemashatenidoel neoliberalismomal llevado? R: Problemasétnicos,de migración,desplazamiento,pobreza, racismo,discriminaciónyviolenciade genero entre otros 9. ¿Qué esuna etnia? R: es unacomunidadque consiste enque compartenentre si unahistoriayancestrosencomún,con tradiciones y ritualesyrasgosculturalescomoel idioma,lamúsica,ladanza yla religión 10. ¿Qué son losconflictosétnicos? R: Es una confrontaciónentre comunidadesogrupos,dependiendosusvalores,susintereses,suidentidad, religiónyterritorio 11. ¿Qué son loschiitas? R: dicenserlosdescendientesde Mahoma,líderesde lafe islámicaytienenlacreenciade que soloellosestán autorizadosa serlíderesreligiososypolíticos 12. ¿Cuántostiposde conflictosétnicosexistenyde que se tratan? R: Existendostiposde conflictosel primeroeslacentralizaciónde ungrupoétnicoconel estado,el segundoes la confrontacióncuandolosobjetivosde estasetniasyotrassonincompatibles 13. ¿Por qué empezóel ‘’el conflictosirio’’? R: Por que el presidentede siria,Basharal Assad,eschiita,y lamayoría de supaís essunita 14. ¿Cuál fue unosde los conflictosétnicosmásemblemáticos? R: El movimientozapatista,que hizounapatente ensuexistenciacomoejércitozapatistade liberaciónnacional
  • 3. 15. ¿Cómose da lamigración? R: Es cuando un grupode personas emigrande unlugar establecidoaotro por diversascircunstancias Reporte de la película EL PIANISTA Esta películase da a cabo en Varsovia, Polonia. En la II Guerra mundial, que comprende desde eluno de septiembre,1939 hasta el 19 de agosto, 1945. Los judíos estaban socialmente discriminados,sufriendo todo tipo de humillaciones, palizas o incluso los mataban en mitad de la calle y todo por ser judíos,solo por esa razón. En 1940 se crean judíos por toda Polonia para tener vigilados y controlados en todo momento a ellos,los judíos. Estos callejeros están aislados por un gran muro de todo lo exterior. Los alemanes controlaban la entrada y salida, todo aquel que no cumpliese sus normas podría darse por muerto si le descubrían. Dentro de la calle de los judíos es muy difícilla vida, ya que está aislado de todo el exterior, solo tenía una gran minoría trabajo en unas empresas alemanas que se crean para aprovechar la barata mano de obra, ya que es muy difícilencontrar un trabajo, aquel que encontraba el saldo de pago era el mínimo. Esto causa que la gran mayoría al no tener trabajo acudan al robo, contrabando, etc. Para podersobrevivir. Conformava pasando el tiempo la necesidad de comidaaumenta, comienzan a morir muchas personas a causa del hambre, la desnutrición y aparecen nuevas enfermedades relacionadas conla higiene, muere un gran número de personas. Dos años más tarde, comienzan las deportaciones de judíos enVarsovia a los campos de exterminio.
  • 4. Primero comienzan desalojando cárceles,hospitales,asilos para ancianos y orfanatos. Cuando ya todo esto está vacío, les engañaban dándoles de comerpara llevarlos al campo de exterminio. Más tarde, siguen evacuando edificio por edificio.Teniendo una media diaria de 5000 personas exterminadas. Los únicos que quedan provisionalmente fuera de peligro son los trabajadores y sus familias para podersacar el mayor beneficio de ellos. Finalmente, quedan eliminados todos excepto aquellos que están escondidos por suerte, en abril de 1943. Reporte de la película el niño del pijama de rayas La historia empieza en Berlín, donde aquí vive bruno un pequeño de 9 años de edad que vive en una enorme casa junto con su padre Ralph, que es un militar nazi, su madre Elsa y su molesta hermana mayor Gretel. A Bruno le encanta su vida en Berlín ahí tiene a sus 3 mejores amigos de toda la vida donde jugaban interminables horas a explorar. Pero un día todo cambia, el y su familia se tienen que cambiar de hogar ya que su padre lo ascendieron y ahora era destinado a dirigir y campo de concentración de Auschwitz. El odia su nueva vida, odia la casa ya que es más pequeña que en la que vivía antes, pero él tenía la esperanza de que solo iban a ser unos días y ya. El primer día en su nuevo hogar se dio cuneta junto con su hermana que por la ventana de la habitación de bruno se podía observar un lugar que estaba cerca de los alambres y había un montón de gente, todas vestidas de la misma manera, pero no sabia quien eran y que hacían ahí, de lo cual todas esas personas se trataban de judíos prisioneros. En el transcurso de los días no encontraba nada que hacer, para él era realmente aburrido estará ahí, y no podía juagar con Gretel ya que ella era muy mala con él. Pasaron los días y llego a conocer a maría, la sirvienta de la casa a la cual nunca hablaba con nadie, solo un poco con bruno, también conoció al cocinero de la casa que se llama Pavel, el cual descubre que es medico y se le hace muy extraño que alguien con estudios haya terminado de cocinero. En el pasar de los días conoce a un nuevo oficial, el teniente Kotler, el cual no le agrada y Bruno seguía con la curiosidad de quien era seas personas con las ‘‘pijamas de rayas’’. Al día siguiente, cansado de no encontrar nada que hacer en su casa, decide salir a explorar afuera de su casa, decide salir a explorar afuera de su casa lo cual lo llevo a una cercadel campo de exterminio donde aquí conoce a un niño de su misma edad que se llama Shmuel, desde ese instante se hicieron muy buenos amigos e iba todos los días a visitarlo y hasta algunas veces le llevaba comida. Se la pasaban todo el día los dos sentados contando su vida, pero Bruno era muy ingenuo para saber que es lo que realmente pasaba atrás de esas rejas, ya que creía que era un lugar muy bonito y divertido lo cual Shmuel decía que no. Pasaron varios días que Bruno y Shmuel se hicieron amigos cercanos pero un día, la mama de bruno le dice que va a regresar a Berlín a vivir de nuevo, y con esta noticia Bruno se sintió
  • 5. confundido, ya que desde el principio esto era lo que quería, y ya se había acostumbrado a este lugar y ya había hecho un nuevo gran amigo. Con esta noticia Bruno va y le cuenta Shmuel, lo cual Shmuel se pone triste porque sabe que ya no se verán nunca más y le cuenta que ya van varios días desde que su papa desapareció, así que le pide ayuda a Bruno para encontrarlo, Bruno le promete que el día siguiente iría con Shmuel como se lo prometió y Shmuel le da una pijama con rayas para que se la ponga y así se pueda mezclar con ellos, así que se la pone y por debajo de la barda, donde hicieron un pequeño hoyo en la tierra, paso Bruno al otro lado, lo que Bruno no sabia es que iba a ser la última aventura que iba a vivir, no consiguieron encontrar al padre de Shmuel y de la nada empieza a llover, por lo que Bruno quiere volver a casa. Los guardias del campo los obligan a entrar a un junto a una muchedumbre en un lugar ¨cálido y seguro¨. La historia finaliza cuando los dos niños agarrados de la mano entran dentro de una cámara de gas y mueren con los demás presos judíos. Reporte de película la vida es bella El protagonista es un hombre al que nunca le falta el buen humor tanto en los momentos malos como en los buenos, éste es un hombre judío que llega a Italia con el propósito de quedarse a vivir allí, abrir una librería y fundar una familia. Nada más instalarse en Italia encuentra a la mujer de su vida con la que se casará y tendrán un hijo. Pero antes de casarse tendrá que trabajar de camarero en un restaurante de lujo que es de su tío. Allí entablará una amistad con un militar nazi que más tarde esta amistad será fundamental, ya que estarán recluidos en un campo de concentración. Tras casarse y tener un hijo, abrirá una librería que será la clave del descubrimiento de los nazis de que ese “local “es un local de un judío. Tras varias visitas de éstos, deciden llevarse al protagonista y a su hijo en un tren a un campo de concentración donde los tendrán recluidos y donde tendrán que realizar trabajos forzados y donde intentarán matar al niño metiéndolo en la cámara de gas, pero a base del ingenio del padre no lo conseguirán. La mujer de éste que no era judía no permitirá que se vallan solos el hijo y el padre por lo que pide a los soldados que estaban en la estación donde iban a llevar al judío al campo de concentración que la manden a ella también. A la mujer también la hacen hacer trabajos forzados como al resto de las personas que había allí. Pero llega una noche en la que el protagonista se encuentra a aquel viejo amigo que tuvo gracias al restaurante y este amigo le pide que trabaje de camarero en una fiesta que iban a organizar los grandes mandos del campo de concentración, éste accede y será a partir de ahí cuando las esperanzas de poder salir de allí empiecen a surgir. A la noche siguiente, los soldados empiezan a fusilar a todas las personas que había allí, tanto hombres como mujeres, pero gracias de nuevo al ingenio y el buen humor del protagonista, impide
  • 6. que maten de nuevo a su hijo, escondiéndolo y diciéndole que no saliese hasta que todo el mundo se hubiera ido y hasta que el lugar estuviera en absoluto silencio. Por desgracia, el protagonista es cogido por los soldados y fusilado más tarde por uno de ellos, pero lo importante es que, aunque él muriera su hijo vivió gracias a él. Estos fusilamientos se debieron a que los nazis habían perdido la guerra y por lo que ya que la habían perdido pues decidieron matar a todas o casi todas las personas que tenían prisioneras en sus campos de concentración. A la mañana siguiente, después de desaparecer todas las fuerzas nazis, empezaron a surgir de la nada cientos de personas que habían estado escondidas en aquella trágica noche, para así poder salir de aquel lugar que había sido su “hogar “en los últimos días, meses o incluso años. Y gracias a la suerte, uno de los únicos niños que quedaban en el campo de concentración y que era el hijo del protagonista, logró encontrar a su madre en camino de vuelta hacia Italia. Reporte de película Pearl Harbor La historia que se sitúa en la Segunda Guerra Mundial, concretamente cuando Estados Unidos entra en la guerra debido al ataque japonés a Pearl Harbor (7 de diciembre de 1941), base estadounidense en el Pacífico y el primer bombardeo a Japón (18 de abril de 1942). Esta película a mi parecer fue hecha para las personas que no saben nada sobre el ataque japonés, e ignoran lo ocurrido durante la segunda guerra mundial. Esto se concentra más en la vida de dos pilotos de guerra Rafe Walker y Danny que se enamoran de Evelyn una enfermera al servicio del ejército. Esta historia habla sobre el patriotismo, nacionalismo, traición (política y amorosa), segunda guerra mundial y el heroísmo y también se los siguientes valores, amistad, fidelidad, patriotismo valor (coraje y heroísmo). Es cierto que el día en que los japoneses atacaron Pearl Harbor marcó el fin de lo que en Estados Unidos llaman la era de la inocencia americana, pero según el film de Michel Bay se le atribuyo “el día en el que el mundo cambio” En Pearl Harbor se sustenta la idea de la inocencia perdida. Nos damos cuenta que Japón al bombardearse estados unidos le obligo a ser valientes y sacrificarse. Si yo estuviera en lugar de Evelyn la enfermera hubiera esperado a rafe por más de 3 meses por que lo amaba y no dejaría que nadie nos separe; ya que como cuenta la película rafe no fue hallado después de un combate asiendo
  • 7. que ella pierda la esperanza y continuara su vida enamorándose de Danny el mejor amigo de rafe. Pero en mi opinión creo que lo que hizo Evelyn tiene un poco de razón ya que tenía que continuar su vida con otra persona. Reporte de película rescatando al soldado Ryan Durante la segunda Guerra mundial en 1944 un 6 de junio se realiza lo que fue el desembarco en Omaha Normandía en el entras una gran oleada de muerte de John Miller capitán de la compañía Charlie del segundo batallón Ranger logró abrirse paso junto a su compañía hasta la playa y así lograr tomar la basé alemana, entre tanto en Estados Unidos en las oficinas de Washington el general George Marshall centrado en que tres de cuatro hermanos en la guerra llamado Ryan han muerto y que el último está desaparecido luego lee una carta de Abraham Lincoln en su tiempo que escribió una madre que perdió cinco hijos durante la Guerra civil, tras meditar en la carta y una charla con los suyos decide traer de vuelta y rescatar al soldado Ryan. Ya en Normandía deciden dar la misión al capitán John Miller el cual elige a 6 hombres de su compañía de nombres Horvath, Mellish, Reiben, Jackson, Wade, Caparzo y a otro más de la división de infantería llamado Apam como traductor en la misión, en el camino llegan a la localidad de Neuquén dónde se encuentran con la compañía 101 en este camino caparzo muere a manos de un francotirador nazi a lo que los demás comienzan a resentirse con Ryan pues su rescate está costando un bastantes vidas para el grupo, luego de recorrer camino y una confusión con otro Ryan, logran descubrir por medio de un miembro de la compañía Charly que les informa que en su zona de aterrizaje fue Vervil y que las compañías Charlie Baker tenía el mismo punto de reunión es decir que Ryan llego también a esa zona, una vez llegan a la zona de aterrizaje localizan a un amigo de Ryan quienes le dicen que el mismo Ryan está defendiendo un puente de Gran importancia estratégica sobre el rio Merderet, cerca de la localidad de Ramell en el camino se enfrentará un nido de ametralladoras alemanas en el cual se muere el médico del grupo y con un sobreviviente al alemán al que logran atrapar el cual todos quieren matar menos apam, Miller lo deja marchar con los ojos vendados haciendo caso a este soldado y con órdenes de entregarse a la primera patrulla Americana que encuentre esto causa sin duda un acto de subordinación en el grupo al cual
  • 8. Miller trata de sofocar y al final muchos de los hombres ya no quieren seguir haciendo caso a Miller por las decisiones que tomó pero me logra convencerlos para continuar. Ya llegando a Ramel se reencuentra con Ryan al cual le dan la noticia de que sus hermanos han muerto pero él se niega a volver pues tiene la misión de proteger el puente Miller decide al final quedarse y ayudar a proteger el puente junto al Ryan. Tras una batalla feroz en el cual muchos soldados mueren al final, antes de que decida volar el puente llegan los refuerzos para salvar el día sin embargo Miller herido por el soldado nazi que dejó ir en el cual es disparado por apam muere y en sus últimas palabras le dice a Ryan que sea digno todo esto que hemos hecho. Ya en 1998 Ryan está en la tumba de Miller donde dice todo lo que hicieron por él en la guerra Reporte de lectura el diario de Ana Frank El diario de Ana Frank es escrito por una niña de 13 años. Fue un regalo de su padre. Nos cuenta todo lo que vivió tras la guerra que se estaba llevando a cabo en ese entonces entre Holanda y Alemania. Nos menciona la terrible relación que existe entre ella y su madre y también la indiferencia con la que la tratan las demás personas. En el cumpleaños 13 de Ana, su papá le regala un diario, ella nombra el diario Kitty. De ahí en adelante escribe todo lo que le pasa en su diario. Por lo que se menciona en el diario, el lugar donde vivía Ana estaba en guerra y por lo tanto los originarios del país despreciaba a los judíos, porque había muchos. Al poco tiempo, Ana y su familia tienen que huir a un escondite, un lugar en donde no sean descubiertos por los soldados. Llegan a un edificio, se quedan a vivir ahí pero bajo estrictas condiciones ya que no deben hacer nada de ruido. Son ayudados por varias personas que trabajan en el edificio, entre ellos el señor Koophius y otros más. Al poco tiempo llegan otros inquilinos y son llevados al mismo lugar que los demás. Durante los primeros meses es muy difícil para Ana, su padre se enferma y era necesario llevarlo a un doctor y comprarle medicinas, pero les resulta imposible. Unos días después el padre de Ana se recupera y vuelve a ser el mismo de antes. Al pasar el tiempo Ana se vuelve un poco insensible y busca a alguien que la pueda entender y ayudar con un gran peso que sentía, el de tener que esconderse en el edificio y tener que comer solo pan duro y papas, también el hecho de no vestir bien. En su cumpleaños catorce comienza a buscar la amistad en Peter, y se da cuneta de que el busca lo mismo en ella.
  • 9. Cuenta que se pueden escuchar los grandes sonidos de las bombas. En 1943 Ámsterdam fue destruido, los hospitales estaban llenos y hubo cerca de 200 muertos y muchos heridos. Después de un tiempo Ana cuenta que ya no tiene el mismo interés en Peter, pero este la admira mucho y se apega a ella. El 01 de agosto de 1944 es la última carta de Ana para Kitty y cuenta sobre las diferentes etapas de ella, cuando era tierna, alegre y dulce. Así termina el diario de Ana Frank, todos son arrestados y llevados al campo de concentración, junto con ellos las personas que los ayudaron. De todos los arrestados, solo el padre de logra regresar y otras dos personas más que resistieron a las privaciones de los campos holandeses. En marzo de 1945 Ana murió en el campo de concentración de Berge-Belsen, dos meses antes de la liberación de Holanda.