1. Plan de mejoramiento Octavo II
Periodo
I. Realiza las siguientes divisiones:
1. 789 ÷ 15
2. 741 ÷ 65
3. 852 ÷ 82
4. 963 ÷ 26
5. 147 ÷ 14
6. 26,5 ÷ 45
7. 98,7 ÷ 36
8. 13,3 ÷ 15
9. 65,4 ÷ 2,5
10. 36,4 ÷ 4,7
11. 159,6 ÷ 0,5
12. 357,4 ÷ 0,86
13. 85,2 ÷ 12,5
14. 41,6 ÷ 68,48
15. 159,741 ÷ 100
II. Resuelve los siguientes ejercicios teniendo en cuenta la tabla de conversiones.
1. 113 in cm
2. 321 cm in
3. 741 ft in
4. 852 in ft
5. 963 yd ft
6. 123 ft yd
7. 951 yd cm
8. 258,5 mi yd
9. 94,6 mi ft
10. 36,44 mi in
11. 12,6 ton kg
12. 159,45 mi m
13. 7843,6 mi km
14. 167,52 oz lb
15. 792,15 lb kg
III. Resuelve lossiguientesproblemas,paraeste tipode problematen en cuenta las unidades en
las que se plantea el problema.
1. Un jugador de futbol latinoamericano esta acostumbrado a correr una cancha de 90
metros. Un equipo europeo lo contrata y le dice que la cancha de ese país esta en millas
¿Cuánto corre el jugador en millas?
2. La mamá de José tiene un recipiente en el que caben 16 oz. José compro un sobre para
preparar jugo que dice que alcanza para 35 g. ¿el recipiente es suficiente?
3. Un escritorio tiene una altura de 25 pulgadas. Juan tiene un espacio 100 cm en su
habitación para ese escritorio. ¿ese espacio alcanza para colocar el escritorio?
4. Un jugador de futbol americano anota un gol de campo recorriendo 45 yardas. ¿Cuánto
debe recorrer un jugador de futbol en centímetros para hacer ese gol?
5. Un aviónrecorre una distanciade 485 millasde unaciudad a otra. ¿Qué distancia recorrió
en kilómetros?
¡¡¡ÉXITOS!!!
