Autores:
Rocío Gil Silva
Francisco González Aparicio
Curso: 2º
Asignatura: Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación Infantil (DCADEI)
Profesora: Rosabel Roig Vila
TEMA 8 - La imagen fija en la enseñanza: La utilización educativa de los pósters, fotonovelas y murales multimedia.
1. Grado en Maestro de Educación Infantil – Universidad de
Alicante
Autores:
Rocío Gil Silva
Francisco González Aparicio
Curso: 2º
Asignatura: Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en Educación
Infantil (DCADEI)
Profesora: Rosabel Roig Vila
22. 1. Área del Conocimiento de sí mismo y
autonomía personal.
2. Área del Conocimiento del entorno.
3. Área de Lenguajes: Comunicación y
representación.
28. SU USABILIDAD
MOTIVACIÓN POR SU USO
SATISFACCIÓN POR LOS
RESULTADOS
VENTAJAS / DESVENTAJAS
CONSIDERACIÓN DE GLOGSTER UN RECURSO
DIDÁCTICO
USOS FUERA DE LA ESCUELA
32.
ROIG VILLA, R., LORENZO LLEDÓ, G., “ La imagen fija en
la enseñanza: la utilización educativa de los pósters,
fotonovelas y murales multimedia” en BARROSO OSUNA
J., CABRERO ALMENARA J. “ Nuevos escenarios digitales ”.
PIRÁMIDE. Madrid, 2013
ARTÍCULO. OPINIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS SOBRE
EL DISEÑO Y USO DE MURALES MULTIMEDIA COMO
RECURSO DIDÁCTICO. Píxel-Bit. Revista de Medios y
Educación. Nº 43. Julio 2013. ISSN: 1133-8482.
E-ISSN: 2171-7966. doi
BLOG : “Los peques de Sara”
Fotonovelas y Cómics realizados por antiguos alumnos en el Blog
de la asignatura (RECURSOS EDUTIC).