Es importante para el que no entiende nada del Internet

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para los Estudios Superior
Instituto Universitario de Tecnología
Juan Pablo Pérez Alfonzo
Extensión-Puerto Cabello
PAGINAS WED
Profesora: Integrantes:
Sonia Padrón Frank Romero C.I:26.339.067
Sección: 3271
Joshua Veroes C.I: 25779099
Seccion: 3271
Puerto Cabello, 08 de octubre del 2016

2. Índice
Página web 1.1
Tipos de páginas web 2.1
Características de las páginas web 3.1
Que es un blogs 4.1
Que es una wiki 5.1
Que es una webquest 6.1
Que es un portafolio digital 7.1
Pasos para realizar una página web en Word 8.2

3. 1. Que Significa www
En informática, la Word Wide Web (WWW) o red informática mundial1 es un sistema
de distribución de documentos de hipertexto o hipermedias interconectados y accesibles
vía Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de
páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia,
y navega a través de esas páginas usando hiperenlaces.
La Web se desarrolló entre marzo de 1989 y diciembre de 1990.2 3 por el inglés Tim
Berners-Lee con la ayuda del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en
Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel
activo guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los
que se crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una
Web semántica. Utilizando los conceptos de sus anteriores sistemas de hipertexto como
ENQUIRE, el ingeniero británico Tim Berners-Lee, un científico de la computación y
en ese tiempo de los empleados del CERN, ahora director del World Wide Web
Consortium (W3C), escribió una propuesta en marzo de 1989 con lo que se convertiría
en la World Wide Web.4 la propuesta de 1989 fue destinada a un sistema de
comunicación CERN pero Berners-Lee finalmente se dio cuenta que el concepto podría
aplicarse en todo el mundo.5 En la CERN, la organización europea de investigación cerca
de Ginebra, en la frontera entre Francia y Suiza,6 Berners-Lee y el científico de la
computación belga Robert Cailliau propusieron en 1990 utilizar el hipertexto "para
vincular y acceder a información de diversos tipos como una red de nodos en los que el
usuario puede navegar a voluntad" y Berners-Lee terminó el primer sitio web en
diciembre de ese año.8 Berners-Lee publicó el proyecto en el grupo de noticias
alt.hypertext el 7 de agosto de 1991.

4. 2. Tipos de páginas web
2. Las páginas web son documentos o información que se crean en formato HTML, estos
son adaptados a la World Wide Web (WWW) y se puede acceder a ellos por medio de un
navegador. Al conjunto de páginas web enlazadas se las conoce bajo el nombre se sitio
web. Existen distintas formas de clasificar a las páginas web, algunos criterios para ello
son:
3. SEGÚN SU CONSTRUCCIÓN: Dinámicas: en estas páginas, los contenidos son
modificados continuamente ya que esto queda en manos de quienes las visitan. La
información de estas páginas está guardada en bases de datos de las cuales los usuarios
extraen aquello que les interese. Estas páginas se caracterizan entonces por ser sus usuarios
quienes modifican el diseño y los contenidos, se las puede actualizar muy fácilmente, ya
que no es necesario ingresar al servidor para esto. Además, tienen numerosas funciones
como foros, bases de datos, contenidos dinámicos, carritos de compras, entre otros.
4. Estáticas: este tipo de páginas web están compuestas por archivos que contienen código
HTML, es por medio de este que se pueden mostrar las imágenes, textos, videos y todos
aquellos contenidos que componen a la página en sí. Los archivos que constituyen a la
página web son almacenados en el servidor de Hosting, cuyo formato es también en
HTML. Las páginas web pueden ser editadas por medio de programas como el
Dreamweaver. Para esto, los archivos deben ser descargados del servidor con algún
software, editarlos, guardarlos y subirlos nuevamente. El contenido de estas páginas no se
modifica constantemente puesto que estas suelen estar en manos de personas que requieren
contratar a diseñadores para que se encarguen de esto, lo que implica una serie de gastos.
Además, la actualización contante no es algo que sus dueños necesiten.
5. SEGÚN SU TECNOLOGÍA: En HTML: estas páginas están construidas con lenguaje
HTML, por lo que se requiere tener conocimientos de este para hacerlas. Un defecto de
estas páginas es que son estáticas, además ofrecen muy poco, por lo que no son
recomendables para ventas y marketing. La ventaja que ofrecen es que son muy fáciles de
construir, con conocimientos básicos de diseño, alcanza.
6. En Flash: estas páginas se construyen utilizando el software Flash, de Adobe, que
permite la realización de animaciones, efectos, sonidos y movimientos. Para que los
usuarios puedan visualizar este tipo de páginas, es necesario contar con los plug-in
requeridos. Para realizar este tipo de páginas sí es necesario tener conocimientos en
profundidad sobre el software, otra desventaja, es que las páginas hechas con Flash son
muy pesadas, por lo que el tiempo de descarga puede prolongarse.
7. En lenguaje del servidor: estas se hacen en lenguaje PHP, Ruby, ASP, entre otros. Para
realizar este tipo de páginas también es necesario tener conocimientos avanzados sobre el
lenguaje a utilizar. Son ideales para interactuar con los usuarios y para el área de marketing.

5. 3. Características de las páginas web
Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto y/o módulos
multimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar hoja de estilo,
datos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y también aplicaciones embebidas
para así permitir interactividad.
Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee la capacidad de
manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML.
Respecto a la estructura de las páginas web, algunos organismos, en especial el Word Wide
Web Consortium (W3C), suelen establecer directivas con la intención de normalizar el
diseño, y para así facilitar y simplificar la visualización e interpretación del contenido.
Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya sea para empresas,
organizaciones, o personas, así como una manera de comunicar ideas, pensamientos,
conocimientos, informaciones o teorías. Así mismo, la nueva tendencia orienta a que las
páginas web no sean sólo atractivas para los internautas, sino también optimizadas
(preparadas), para los buscadores a través del código fuente. Forzar esta doble función
puede, sin embargo, crear conflictos respecto de la calidad del contenido.

6. 4. Que es un blogs
Un blog1 (del inglés web log) o bitácora web2 es un sitio web que incluye, a modo de
diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia
y a menudo comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es
lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una
lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer
notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.
Características diferenciales de un blog
El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza,
sobre todo, por tres propiedades:
Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo
relativamente cortos.
Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad
en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia.
Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación
unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que
el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de
"comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidos a las que existen, por ejemplo, en un
foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista
profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el
autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y
servicios por parte del autor del blog.
Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás
un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso
estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda
mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus
lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos
que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores.

7. 5. Que es wiki
Wikin (del hawaiano wiki, ‘rápido’)2 es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas
pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que, generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un
sitio en la web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador
personal, o portables en un llavero USB que llevan un entorno LAMP, como por ejemplo
XAMPP.
Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki
en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]]) esta palabra se
convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. De este modo, en una página
sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada
como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las
implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos uniforme (URL) de la
página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la página wiki Alpinismo),
facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto
permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una
ordenación natural del contenido.
Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido
la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas
otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta
en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite
recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual
facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin
necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki
editada.

8. 6. Que es web quest
Las Web Quest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que
permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información, como su recepción,
transformación y producción,1 y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad
de la información.
Las Web quest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de
materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos
didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo
completo de las Competencias para manejar información2 en la web, entre las cuales la
habilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas en entornos
de información en flujo permanente, tales como la web.
Tipos y características de las web quest[
Corta duración
Objetivo: La meta educacional de una Web Quest a corto plazo es la adquisición e
integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
Captura página Web Quest Liceo Nacional de Maipú, se muestra parte del material
existente ahí.
Larga duración
Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción,
clasificación, abstracción, entre otros)
Duración: Entre una semana y un mes de clase
Mini quest
Objetivo: Es una versión de las Web Quests que se reduce a sólo tres pasos: introducción
(Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la
utilización de las TIC.
Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.
Uso de las Web Quest: es organizar y explicar de forma normal y educacional y construir
de material educativo.

9. 7. Que es un portafolio digital
Un portfolio digital, en términos generales, se refiere a una recopilación de documentos que
pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona (personales,
académicos, profesionales...) o de una organización (objetivos, organigrama, productos...)
los cuales han estado seleccionados y organizados de forma reflexiva y deliberada y
presentados en formato digital (texto, imágenes, animaciones, simulaciones, audio y vídeo);
podríamos decir que es una manera de presentar una identidad en forma digital
Concepto de Portfolio
El concepto de portfolio hace alusión al conjunto de trabajos, bocetos, muestras, técnicas,
menciones, etc., que una persona recopila para dar a conocer su obra, bien estemos
hablando del ámbito artístico, del educativo, del arquitectónico etc.
Se podría decir que el portfolio viene a ser una especie de memoria documentada de un
proceso de creación, un proceso educativo o de otra índole, que muestra la evolución de
dicho proceso, de tal manera que se puede recomponer una trayectoria.
El portfolio digital: Definición]
El portfolio digital (e-portfolio, portafolio) se aplica sobre todo al ámbito educativo y hace
referencia al conjunto de evidencias en soporte digital que muestran el desarrollo,
evolución y logros de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La práctica del portfolio
digital en los ámbitos educativos entronca de manera directa por un lado, con la teoría del
aprendizaje constructivista (Constructivismo), que afirma que el conocimiento es elaborado
por el propio aprendiz a partir de una secuencia de aprendizaje en la que a través del
cambio conceptual reestructura su modelo mental, y por otro con el llamado aprendizaje
significativo defendido por Ausubel, quien defiende que las tareas o actividades propuestas
al alumnado debe partir de los intereses, aptitudes y actitudes del alumnado y estar
relacionadas con los contenidos previos que posee el alumnado.

10. 8. Pasos para realizar una página en Word
1 .Abrir Word y posteriormente abrir un archivo nuevo.
2. Guardar el documento como: guardar como página web, con el nombre de "index" y
guardarlo en una carpeta que este dentro de la carpeta de "mis documentos" (procura crear
una carpeta única, para guardar ahí todos los documentos de la página, incluyendo fotos,
imágenes, videos, textos, etcétera).
3. Ir a menú formato, fondo, y seleccionar un color o un efecto de color.
4. Crear una tabla con dos columnas y dos líneas, la primera línea (que contiene dos
columnas) seleccionarla y convertirla en una sola.
5. De la segunda línea (que contiene dos columnas), poner el puntero del ratón sobre la
línea inferior de la tabla, mantener presionado el botón izquierdo del mismo, y arrastra
hacia abajo, de tal forma que la segunda línea ocupe el espacio restante de la hoja.
6. Posterior al trabajo de la tabla, escribe el nombre de tu página web en la primera línea de
la tabla, este nombre deberá ir en letras mayúsculas, letras negrillas, y con algún color que
combine con el fondo (puedes poner algún logotipo que vaya de acuerdo con tu página.
Organización de la barra de navegación
7. De la segunda línea de la tabla, poner el puntero del ratón sobre la línea central vertical,
debes mantener presionado el botón izquierdo para arrastra hacia la izquierda la línea de tal
forma que una columna quede más delgada que la otra.
8. En la columna delgada, escribe el índice de tu página web, como por ejemplo:
* INICIO
* MIS FOTOS
* MIS PÁGINAS FAVORITAS
* MIS TAREAS
* MIS CHISTES
9. En la columna ancha deberás escribir algún texto que vaya acorde tu página ese texto
pertenecerá a la página de inicio de un sitio web.
10. Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la
página por el de fotos.html, elegir la carpeta donde se aguarda todo lo que la página web, y
presionan a aceptar.

11. 11. Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la
página por el de paginasfavoritas.html, y guardarlo en la carpeta, presiona aceptar.
12. Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la
página por el de tareas.html, y guardarlo en la carpeta, presiona aceptar.
El guardado de documentos
13. Ir a menú archivo y seleccionar "guardar como página web", cambiar el nombre de la
página por el de chistes.html, y guardarlo en la carpeta, presiona aceptar.
14. Las indicaciones anteriores, tienen la función de guardar el mismo documento que se
hizo en un principio pero con diferente nombre, para así poder editar la información.
15. Cierra el documento que acabas de guardarlo con diferentes nombres y ahora ve al
menú archivo, y abre el documento de fotos.html, cómo te das cuenta es exactamente la
misma información que la del archivo index.html, ahora tienes que borrar la información de
bienvenida al sitio y pon la formación correspondiente a la sección de fotos.
16. Repite el paso anterior, todos los documentos para que la información cambie en cada
sección y no sea igual a la del documento index.html
17. Una vez terminada la tarea de cambiar información cierra todos los documentos y abre
(desde Word), el archivo index.html.
18. Selecciona la primera palabra del menú que hiciste en la parte izquierda del documento,
es decir de la columna delgada, en el caso del ejemplo, tendrás que seleccionar INICIO.
Los hipervínculos
19. Ir al menú insertar, elegir hipervínculo, y del cuadro de diálogo que aparece, elegir la
opción "archivo o página web existente", luego, "archivo" y finalmente elegir la página
index.html.
20. Selecciona la siguiente palabra del menú, y repite la operación paso anterior, recuerda
que la palabra seleccionas debes ponerle el hipervínculo del archivo del mismo nombre, es
decir:
"MIS FOTOS" (hipervínculo con) "fotos.html".
"MIS CHISTES" (hipervínculo con) chistes.html".
Y así sucesivamente.
21. En una vez que hayas puesto todos los hipervínculos, selecciona todo ese mismo y con
el teclado por una CONTROL y C (al mismo tiempo, y que significa copiar) y abre a todos
los demás documentos.

12. 22. En todos los documentos, selecciona el menú escribiste y bórralo, luego sobre pon el
puntero de mouse, y presiona al mismo tiempo en el teclado CONTROL y V (que significa
pegar). Si te das cuenta lo que se pega en la columna es una copia exacta del índice que ya
tiene los hipervínculos.
23. Realiza la operación anterior con todos los demás documentos, procurando guardar la
información una vez terminada la operación.
24. Una vez que haya terminado con todo el trabajo, cierra todos los documentos y el
programa de Word, ve la carpeta de "Mis documentos" y haz clic en el documento que dice
index.html, este deberá abrir como página web y por consiguiente deberá aparecer todo
diseño junto con los links. Prueba cada uno de ellos para comprobar si te lleva a la página
correcta. Si es así entonces ya habrás hecho tu primera página web.
Nota : recuerda que antes de empezar a hacer la página web, debes primero recolectar la
información ya sea fotos o textos, para después iniciar con el diseño, si no lo haces así
perderás muchísimo tiempo y tardarás más en obtener resultados.
Nota 2: Si deseas modificar o detallar más tu página, recuerda que podrás hacerlo abriendo
el documento desde Word

13. Conclusión
Bueno estés trabajo a la compresión mucho más fácil de cómo hacer un blogs y también de
cómo hacer una página web la cual en nuestra sociedad es muy placentera porque ya todo
se está utilizando el internet y por la cual se trata de concientizar de la ayudad de tener un
mayor conocimiento

14. Referencia biográfica
 Wikipedia
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