El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios como creadores de contenido a través de blogs, redes sociales, wikis y otras plataformas. La Web 2.0 permite compartir información e interactuar entre usuarios de una manera más colaborativa que los sitios web estáticos tradicionales.
2. El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario y la colaboración en
la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores
de contenido generado por usuarios en una comunidad
virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la
Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social,
los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
3. Mensajería instantánea
Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
Disponibles desde cualquier lugar.
Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema
operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier
dispositivo.
Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del
soft.
Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un
navegador.
Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde
diferentes lugares del mundo
Editor fotografico
4. Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de
gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente
el alumno.
La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por
tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir
que ver y que hacer cuando este frente al computador.
Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede
entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
Saturación.
Oportunistas.
Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta
puede generar.
5. Se identifico por la participación activa del usuario e inicia
en los primeros años del siglo XXI. La Web 2.0 es la
transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al
usuario final
Los usuarios se convierten en diseñadores de contenido a
través de los blogs como blogspot.com y de plataformas
como MySpace, YouTube o Flirckr. Google revoluciona las
búsquedas con un sistema basado en la popularidad y
Wikipedia se convierte en el templo del saber.
La WEB 2.0 permite interactuar con otros , buscar lo que
necesitamos , crear nuevas cosas mediante la on-line.
6.
7. La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la
participación del usuario como contribuidor activo y no solo
como espectador de los contenidos de la Web (usuario
pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
El auge de los blogs.
El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de
auto-edición.
El contenido agregado por los usuarios como valor clave de
la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores
sociales...).
La importancia del long tail.
El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Aplicaciones web dinámicas.
8. La web 2.0 no es más que la evolución de la web o Internet en
el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para
convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen
en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y
formar parte de una sociedad que se informa, comunica y
genera conocimiento.
9. La Web 2.0 ha originado la democratización de los
medios haciendo que cualquiera tenga las mismas
posibilidades de publicar noticias que un periódico
tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día
de hoy reciben más visitas que las versiones online de
muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido
considerablemente los costes de difusión de la
información. Al día de hoy podemos tener
gratuitamente nuestra propia emisora de radio online,
nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc.
Al aumentar la producción de información aumenta la
segmentación de la misma, lo que equivale a que los
usuarios puedan acceder a contenidos que
tradicionalmente no se publican en los medios
convencionales.
