informe

1. INFORME
PROFESOR: Fermín Pablo Rurush Balabarca
GRADO Y SECCION:4to. C
CURSO:CienciasSociales
INVESTIGADORES:
⮚ GabrielaCasasolaCatari
⮚ XimenaCornelioBello
⮚ CarlosFebresVasquez
⮚ CristhianHuidobroChavez
⮚ LilianaMarceloCaceres
⮚ Alex OlorteguiLabra
⮚ DaliaSolisMilla
⮚ YasserTelloAlata
⮚ KevinVillonAlcantara
El presente Informe,esnarrarsobre el procesode la escrituradel Ensayo,donde está
relacionadoala pandemiade laCOVID-19,lacual llevacomotítulo:“El Lado Buenode loMalo:
El Cambio”,realizadoporlosInvestigadoresdel proyecto4,pertenecientesal 4”C”.
PROCESO:
Al iniciodel proyecto,losinvestigadoresse repartieronel trabajo,buscandoinformaciónen
internet,que tenganrelaciónal temadel ensayoque se realizará,luegose inicióel procesode
elecciónde losdelegadosdel grupo.
Despuésde untiempo,se inicióaplasmarlasideasenunappt, donde posteriormentese
pasará el trabajoal formatoAPA.Durante el plasmadode idease informaciónrecolectada,el
ensayose estructuró,conuna introducción,desarrolloyconclusión.Lappt eramuestrade
todolo que íbamos a colocar enel formato,ya que este eracomo untipode borrador.
Posteriormente,el profesorindicólaestructuraque deberíallevarel formato.Los
investigadoresiniciaronaplasmartodoloque se encontrabaen lappt, al formatoAPA,donde
se empezóa notarproblemas,al serun mediodonde todospodíaneditarel textoal mismo
tiempo,lasletrasoel textoengeneral comenzóamoverse acausa de que todos se
equivocabanporcasualidadoestabanarreglandoalgunasportesyporende el error
mencionadosurgió.
Nuestroprofesor,nosindicóque lopreferible eraque nosdividiéramosel trabajoparaque e
problemanose vuelvaarepetir,ylosdemásinvestigadoresretoquenimágenesyque se
coloque unaportada.
Al finalizar,mostramosnuestroproyectoal profesor,paraversi todoya estabaconforme,no
obstante,nosindicóque habíaalgunoserrorespequeñosyque loarreglemosesoserrores.
Luego,se le enviamosal profesor,lacual aprobóel proyecto,yaque todo estabaconforme.
En conclusión,este proyectoesrelatarsobre el CambioClimático,yel procesode laescritura
de este proyecto.