Sesión formativa con los Corresponsales de los Puntos de Información Juvenil del municipio de Murcia. Celebrada en el Centro Informajoven en febrero de 2012. http://bit.ly/scMWnX

1. Identidad digital y
responsabilidad en la Web
Social
Sesión formativa con los Corresponsales de
los P.I.J.
Murcia. 9 febrero 2012
Gabriel Navarro
Gabriel Navarro. Centro Informajoven. Ayuntamiento de Murcia. 1

2. Jóvenes, web social e identidad digital
¿Por qué veían los jóvenes a Jenni?
1998
www.jennicam.org
(iniciada en 1996)
Gabriel Navarro. Centro Informajoven. Ayuntamiento de Murcia. 2

3. Jóvenes, relaciones sociales e identidad
digital
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tid ad
id en
Aprendizaje
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4. IMAGEN DE LA JUVENTUD
Todos deseamos ser jóvenes
We All Want to Be Young (spanish subtitles)
http://www.youtube.com/watch?v=fAn-Qm1aMxU
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5. Definiciones de IDENTIDAD
„ La identidad ‘es el conjunto de rasgos que
individualizan y nos permiten distinguir a una
persona de otra confirmando que esta es realmente
quien dice ser, ya sea en el ámbito legal, familiar o
digital, etc.’
las identidades se dividen en
identidades personales e
identidades colectivas
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6. CARACTERÍSTICAS de la IDENTIDAD
1. Se construye en interacción con otros.
2. Tiene en cuenta cosas como el espacio temporal y el
reconocimiento por otros de la existencia.
3. La identidad es un fenómeno eminentemente subjetivo, con un
fuerte componente emocional.
4. Implica un proceso de reconocimiento y valoración de la propia
individualidad
5. Se construye en relación a los grupos sociales a los que
pertenece una persona.
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7. Evolución y cambio cultural
Sociedad de la Información:
La construcción intelectual
de la identidad y la alteridad
pierde su base más sólida, el
emplazamiento físico.
(I. Carrasco, P. Ecribano 2010)
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8. Sobre la Identidad en el ciberespacio
…. su uso no tiene por qué
abocarnos a una suerte de abismo
destructor, sino que aún podemos
conciliar la realidad y la
virtualidad, lo orgánico y lo
tecnológico, lo uno y lo múltiple,
en una suerte de nuevo paradigma
de la complejidad
(E. Morin, 1999)
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9. Yo mismo = Identidades ?
Las nuevas identidades
digitales son híbridas:
“Enlazo, luego existo”
(William J.MItchell)
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10. Enfoques sobre la Identidad en
el ciberespacio
¿AISLACIONISMO
frente a
CONVIVENCIA?
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11. Desde la Psicología Social
Kenneth Gergen (1985) CONSTRUCCIONISMO SOCIAL:
„ El proceso de comprensión es el resultado de una tarea
cooperativa y activa entre personas en relación.
la relacionalidad
precede a la
individualidad
(Gergen, 1998)
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12. Desde la Sociología
la multiplicación de los
círculos de pertenencia,
lejos de diluir la
identidad individual la
fortalece y circunscribe
con mayor precisión.
G. Simmel (1999)
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13. Desarrollo de una Red personal
AMIGOS
TRABAJO
EGONET. Chris McCarty
FAMILIA
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14. Red Ampliada (en torno a un sujeto)
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15. Los Jóvenes y las Comunidades Virtuales
“Digital Youth research” 2008 (aprendizaje informal y formal de niños y
adolescentes con medios digitales):The MacArthur Foundation.
Según este estudio, los adolescentes vivirían en dos tipos de
comunidades, o redes virtuales:
„ -Redes sociales de amigos, asociadas a actividades y
organizaciones locales (iglesia, escuela, deporte). Serían algo así
como “Comunidades online íntimas a tiempo completo”,
„ -Redes de interés: de alcance global, las relaciones se
establecen en base a intereses similares. Se trata de canales para
ganar visibilidad y reputación entre pares.
son los adolescentes los que dan un uso más social a una red que
los adultos utilizamos en mayor medida como ámbito de
desarrollo profesional y aprendizaje en nuestros ámbitos de
interés.
(cit. D. Reig)
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16. ¿IDENTIDAD VIRTUAL?
?
RG
Y BO
¿C
Puede estar
representada por un
simple AVATAR y un
nick, o también por un
complejo personaje
virtual con
características y
habilidades únicas
dentro del contexto
virtual en que se
desarrolla
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17. IDENTIDAD DIGITAL
Conjunto de
rasgos que
caracterizan a
un individuo o
colectivo en un
medio de
transmisión
digital
NO EXISTE A PRIORI
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18. HUELLA DIGITAL
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19. NUESTRO IMPACTO EN LA RED
Fuente: Ruth Gamero
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20. Gabriel Navarro. Centro Informajoven. Ayuntamiento de Murcia. 20

21. LA “REALIDAD DE LO VIRTUAL”
Empieza a haber tres grupos de personas conocidas: las que
conoces físicamente (más o menos), las que conoces
digitalmente (más o menos) y las que conoces física y
digitalmente (también más o menos).
Y de los tres grupos, el primero de la gente que sólo conozco
físicamente es el que más a menudo me resulta más sorprendente y
con más gente que, si lo pienso bien, menos conozco y menos me
han mostrado su verdadera realidad. Genis Roca
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22. EL RETO DE LO VIRTUAL
Foto: Miguel Trillo
experimentar las identidades en su multiplicidad y
en su heterogeneidad
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23. RETOS EN LA WEB SOCIAL
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24. RETOS EN LA WEB SOCIAL
Think Before You Post
http://www.youtube.com/watch?v=2CVNB6EBshY
http://www.youtube.com/watch?v=hpjlG9wkejY
http://www.youtube.com/watch?v=qr6LeSU3owY
Sexting
http://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o
http://www.sexting.es/
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25. Contexto susceptible a los conflictos en la Web
• Sensación de anonimato (J. Flores Fernández, 2008)
• Sensación de impunidad
• Contenidos de carácter audiovisual cada vez más fáciles y
cómodos de crear, transmitir y publicar
• Redes sociales crecientes en número, variedad y adeptos,
• Herramientas o utilidades de “hacking” cada vez más
sofisticadas y al alcance.
• Nuevas formas de delito que se expanden con suma
celeridad y mutan.
• Renovadas posibilidades de la Web 2.0, que hacen del
internauta un protagonista cada vez más activo
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26. PREVENCIÓN
Cuida Tu Imagen. http://www.cuidatuimagenonline.com/
Insafe is a European network of Awareness Centres promoting safe, responsible
use of the Internet and mobile devices to young people. http://www.saferinternet.
org/web/guest/home
Safer Internet Day: http://www.saferinternet.org/web/guest/safer-internet-day
Data Protection Day: http://dpd.eun.org/web/guest/home
e-Legales.net lugar de referencia e información complementaria para todos los
asuntos relacionados con los delitos cometidos por medio de las NTIC:
http://www.e-legales.net/
INHOPE . Página de denuncia a nivel europeo sobre cualquier comportamiento
que se considere ilegal. http://www.inhope.org/
WiredSafety, the world's largest Internet safety, help and education resource
http://www.wiredsafety.org/
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27. ¿CONSEJOS? (1)
Antes de tener
internet y redes
sociales, debes
tener ojos y
oídos. Si no estás
acostumbrado a
escuchar, por
mucha web 2.0
que tengas no te
servirá de nada.
Jose Carlos León
www.cookingideas.es
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28. ¿CONSEJOS? (2)
1.- Analiza el objetivo de la red en la que te
inscribes
2.- Eres responsable de lo que escribes
3.- Sé tú mismo/a
4.- Ten en cuenta quién te va a leer
5.- Procura ser equilibrado en tus comentarios
6.- Internaliza el concepto de comunidad
7.- Protege la información confidencial y profesional
8.- Respeta las autorías y el derecho de copia
9.- Crea valor con tus aportaciones
10.- Busca la productividad
FUENTE: Miguel Martin “El Blog de MAM”
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29. RECOMENDACIONES
1. Conocer y configurar de manera detallada las opciones de
privacidad.
2. Identificar las funciones y los efectos de cada acción.
3. Proteger los datos personales.
4. Proteger personalmente los datos.
5. Mantener una actitud proactiva en la defensa de los datos
propios.
6. Evaluar las actitudes y condiciones de privacidad de los
contactos.
www.PantallasAmigas.net
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30. El impacto más fuerte en
mi vida y en la tuya es
que Internet nos
garantiza inmortalidad.
Juan Enríquez,
fundador del Life Sciences Project de la Harvard
Business School.
Edge.org :
¿Cómo está cambiando Internet tu forma de pensar?

31. GRACIAS !
www.gabrielnavarro.tel