El documento presenta una sesión informativa sobre la formación y el aprendizaje con TIC en la sociedad digital impartida por Juan Jesús Baño Egea en Molina de Segura el 14 de febrero de 2014. La sesión cubrió temas como los cambios en la vida cotidiana debido a Internet y las TIC, la Web Social 2.0 y la identidad digital, y los nuevos modelos de formación y aprendizaje en el siglo XXI utilizando recursos y herramientas digitales.

1. Formación y
Aprendizaje con TIC
en la Sociedad Digital
Sesión informativa
CIFEA Molina de Segura
Juan Jesús Baño Egea
Murcia 14 de febrero de 2014

2. 8

3. 7

4. 6

5. 5

6. 4

7. 3

10. Comenzamos

11. ¿Nos presentamos?
#1 Mi nombre
#2 Mi actividad
profesional
#3 Mi experiencia
como docente

12. ¿De qué vamos a hablar?
1
De Internet, TIC y Sociedad de la Información
9:00 a 11:15
2
La Web Social (2.0) y la Identidad Digital
Relaxing cup of café con leche para reponer energías
3
Formación y el Aprendizaje en el S.XXI
4
Recursos y Servicios Digitales para la Formación
11:30 a 14:00

13. # Conocer la características de la Sociedad de la
Información y los cambios en nuestra forma de vida.
# Entender la importancia de la identidad digital y
conocer las particularidades de las TIC.
# Mostrar los rasgos característicos de la formación y
el aprendizaje en la actual sociedad digital.
# Presentar recursos y servicios 2.0 que ofrece
Internet para utilizar en actividades formativas.

14. #1
Internet y las TIC han
cambiado nuestro
mundo

15. Internet y las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) han cambiado el mundo

18. Hacemos gestiones online de todo tipo

19. Visitamos de forma virtual muchos
rincones del mundo

20. Planificamos nuestras próximas
vacaciones virtualmente

21. Ya no concebimos la vida sin tecnología

22. …hemos incorporado estas acciones a nuestra rutina
diaria y las vemos como algo normal, pero esto no
siempre ha sido así …

23. Grandes protagonistas tecnológicos de
nuestro tiempo

24. Los smartphones o teléfonos inteligentes
Tendencia alcista
2014: 1700 millones
de en el mundo (*)
Superan en uso al
ordenador de
sobremesa y portátil
Conexión desde
cualquier lugar y en
cualquier momento
(*)Estudio de Analysis Mason

25. Las aplicaciones móviles o apps
Ámbitos:
@ ocio
@ viajes
@ juegos
@ gestión
@ salud
@ emergencias
@ educación
@ medio
ambiente
@ aprender
idiomas
@ etc…
Nos facilitan la vida y entretienen

26. La prensa, los libros digitales, la música, la
TV y las películas online
¿Desaparición de los medios de
comunicación tradicionales?

27. La Telemedicina
La tecnología se ha convertido en la gran
aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
• Controlan sus pacientes • Corroboran información de su
diagnóstico
• Comparten información
• Se informan sobre su patología
y conocimiento

28. La formación online (eLearning)

29. Ciudades inteligentes e Internet de las cosas

30. La geolocalización

31. El comercio electrónico
27 compradores online por cada 100 habitantes
(España 2012. Informe Fundación Telefónica)

32. Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC

33. Mensajería instantánea y Redes Sociales
Nuevo modo de relación y comunicación entre las personas

34. Informe Sociedad Información Telefónica 2012
La Red ya forma parte de nuestra vida
Todo pasa a través de ella
Hoy es casi como el aire que respiramos
http://www.flickr.com/photos/garyhayes/4502026170

35. El mundo según Manuel Castells
11´ al 14´
 El 97% de la información que hay en el mundo
está digitalizada.
 Toda la información está en las redes de
Internet.
 El uso intensivo de Internet hace a la gente
más social y más activa, la interacción física y
virtual se acumula.

36. #2
La Web Social (2.0)
y las TIC

37. ¿Sabéis
qué es la
Web 2.0?

38. Usuarios hiperconectados
RE-volución
La E-volución
de la
Socied@d
TODO ES SOCIAL:
 El 57,5% de la población está
presente en redes sociales
 5,6 M de personas participan en
Twitter
 España es el 5º país del mundo
en comunicación en redes
sociales
 El 22% del tiempo de un
internauta lo dedica a las redes
sociales
TODO ES MÓVIL:
El 47% del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps
De los 23,2 M de internautas en España: 10,5 M disponen de
un Smartphone

39. Usuarios hiperconectados

40. En pocos años hemos pasado de la era PC al
Smartphone y la Tablet
Informe Sociedad Información Telefónica 2013

41. Dispositivos multifunción. Multitarea (Multitasking)

42. El Smartphone se convierte en
el centro de la vida digital personal

43. Cambios en las relaciones sociales… comunicación
De la tertulia en el bar
al Chat, whatsapps y al
foro

44. Cambios en nuestra manera de leer, pensar,
aprender…
Nicholas Carr: “Creo que la mayor amenaza es su
potencial para disminuir nuestra capacidad de
concentración, reflexión y contemplación.”
Kurzweil (Director de ingeniería de Google):
 Google es un amplificador de nuestra memoria.
 Espera que para 2030 nuestra mente pueda conectarse
directamente a “la nube”

45. Cambios en las relaciones sociales… APRENDIZAJE
De las conferencias
magistrales…
Ideas que merecen la pena difundir

46. Evolución cronológica de Internet
1991 Aparece la www.
1994 Internet se hace pública.
1995 Internet de las Empresas (Técnica)
1997-2001 Burbuja empresas punto com
2005-2006 Internet de las Personas (Web Social)
2012 Inicio de la era postPC (inicio era Móvil)
2015 Internet de las Cosas (Servicios)

47. Revista TIME.
PERSONA DEL
AÑO 2006
Persona del Año:
Usted
Sí, usted.
Usted controla la era de
la información.
Bienvenido a su mundo

49. La Revolución de los medios sociales
I Did you Now ¿Sabías que?
Sociedad 2.0

51. Internet y los medios sociales en tiempo real
Este contador representa una estimación de lo que está sucediendo en los medios sociales.

53. ¿Sabéis que es la
brecha digital?
¿Cuidáis vuestra
Identidad Digital (ID)?

54. La brecha digital se define como la
separación
existente
entre
las
personas
(comunidades, estados, países…) que utilizan
TIC como una parte rutinaria de su vida diaria y
aquellas que no tienen acceso a las mismas y
que aunque las tengan no saben como utilizarlas
Arturo Serrano, Evelio Martínez

55. Generaciones que conviven en el mundo digital

56. Residentes
Digitales
(David White)
Internet
es una parte
más de
su mundo.

57. El mundo de los “Residentes digitales”

58. ¿Qué es la
Identidad Digital?

59. No existe un mundo real y otro virtual,
ambos son reales
http://www.flickr.com/photos/fixe/3699386426/

60. “ Lo que hacemos
en esta vida, tiene su eco en la eternidad”.
Máximo Décimo Meridio. Gladiator

62. Es como una baba de caracol que es difícil
hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)

63. Es como un iceberg

64. La debemos ir forjando.

65. Pero las consecuencias son en la “vida
real”

66. Durará mientras quiera Google

67. Y no siempre nos pertenece

68. Identidad Digital vs Identidad “Real”

69. Impactos leves
Impactos
Fuertes
Impactos sobre la identidad digital

70. http://www.flickr.com/photos/ignacio_conejo/3184392749/

71. Identidad vs Reputación
http://www.flickr.com/photos/26935818@N07/3968146599/5

72. http://www.flickr.com/photos/nexus_6/4023275642/
“La construcción de identidad implica un triple
desafío (y riesgo): confiar en uno mismo,
en otros y también en la sociedad.” Zygmunt Bauman

73. El caballo de batalla de la
próxima década: la privacidad

74. Tecnologías
de la Información
y la Comunicación

75. La evolución tecnológica ha marcado siempre
el desarrollo de la humanidad

78. Conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de
forma lógica y ordenada que le permiten al ser
humano cambiar su entorno material o virtual para
satisfacer sus necesidades

79. ¿Qué son las TIC?
Otra definición
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos
que sirven para transmitir, almacenar y procesar datos, es
decir, cualquiera de los aparatos modernos que
nos permite estar en contacto en cualquier lugar,
así como hacer más sencillo nuestro trabajo o generar
nuevas oportunidades educativas y pedagógicas.

82. 00 20
Volvemos en 20 minutos

83. 00 19

84. 00 18

85. 00 17

86. 00 16

87. 00 15

88. 00 14

89. 00 13

90. 00 12

91. 00 11

92. 00 10

93. 00 09

94. 00 08

95. 00 07

96. 00 06

97. 00 05

98. 00 04

99. 00 03

100. 00 02

101. 00 01

102. 00 00 00

103. Continuamos
00 00 00

104. #3
Formación y
Aprendizaje
en el S.XXI

105. ¿Participáis en
alguna red social?
¿Aprendéis en
red?

106. ¿Qué es una red social?
es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y
mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses,
aficiones, profesión, etc.

109. USUARIOS 2.0: de consumidores a
productores de contenidos

110. Comunicación en red
Corresponsabilizarse
Compartir
Alertar
Opinar
Criticar
Colaborar
Conectar
Recomendar
Enseñar
Co-Crear
Aprender

111. Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (I)
CONSUMERS
TAXONOMÍA
PROSUMERS
FOLKSONOMÍA

112. Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (II)
Una nueva generación del concepto web que inunda las
relaciones, comunicaciones, interacciones y…
el aprendizaje

113. Señas de identidad … (resumen)
# El valor de las relaciones, de la interacción, el
intercambio.
# La inteligencia del grupo, de las redes sociales.
# La inmediatez, tener respuestas a lo que se
necesita.
# Nos convertimos en generadores de contenidos y
servicios.

114. Modelo 70/20/10: La manera más efectiva de aprender y desarrollar
nuevos comportamientos y habilidades es mediante la práctica en
situaciones laborales y de la vida cotidiana.
(*)
A
P
R
E
N
D
E
M
O
S
70%
• Experiencia cotidiana y laboral.
• Realización de tareas y la
resolución de problemas.
20%
• Observación y feedback formal e
informal.
• A través de la relación con otros.
10%
• Aprendizaje formal (cursos,
lecturas, etc.)
(*) LEARNING & DEVELOPMENT MODEL
Michael M. Lombardo and Robert W. Eichinger

116. Aprendizaje ubicuo: “en cualquier momento y
cualquier lugar”

117. MOOC: “Massive Open Online Course”

119. La evolución del aprendizaje (Necesaria/obligada):
Concepción pedagógica / Contexto tecnológico

120. Evolución tecnológica del aprendizaje

121. La tecnología es el vehículo para hacer
posible la colaboración. Debe ser fácil y
transparente para los usuarios utilizar las
nuevas herramientas en las actividades de
su día a día.
… pero las herramientas
de colaboración pueden
ser vistas como una
amenaza para el poder
individual, como un control
de la gestión y la
privacidad.

122. “Conocer significa estar posicionado
en una red de tal forma que se tenga
fácil acceso a aquello que necesitemos en
diferentes contextos”

123. Típica red docente (antes)
“Todos tenemos ya un PLE.
¡Siempre han existido!”
(Jordi Adell)

124. Actual red docente

126. “Un PLE es la combinación híbrida
de dispositivos, aplicaciones,
servicios y Redes personales que
empleamos para adquirir de forma
autónoma nuevas competencias
para la resolución de Problemas”

127. 3 elementos primordiales del PLE
Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de
información, conexiones y actividades que cada
persona utiliza de forma asidua para aprender.
(Adell y Castañeda, 2010)

128. Redes Personales de aprendizaje.
(PLN, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Network)
Una parte del PLE:
“…probablemente la que le da cohesión, en cuanto que
centran el aprendizaje en las interacciones entre los
miembros de las comunidades de aprendizaje, siendo las
tecnologías los recursos que permiten mantener dichas
interacciones y procesar/generar información”. David Álvarez

131. #
Recursos y
Servicios Digitales
para la Formación
y el Aprendizaje

132. ¿Utilizáis herramientas
de la Web 2.0?
¿Conocéis alguna experiencia
docente de uso de herramientas
TIC en educación?

136. Herramientas, recursos y servicios de la Web 2.0

137. Herramientas para buscar información

138. Herramientas para monitorizar información

139. Herramientas para guardar información

140. Herramientas para crear, editar y
publicar

141. Herramientas para relacionarnos con
otras personas (Redes Sociales)

142. Sitios Web
App Móviles
Herramientas y Plataformas

144. Encuentra las herramientas educativas
adecuadas a tus necesidades
Motor de búsqueda de sitios web, aplicaciones móviles, programas de
escritorio, y los productos electrónicos de enseñanza y aprendizaje.

145. Herramientas y propuestas didácticas
» 58 Propuestas didácticas para aplicar las TIC en el aula.
» Web 2.0 ideas para educadores.
» 50 Herramientas de Colaboración para la Educación.
» Más de 150 herramientas gratuitas para crear
materiales didácticos.
» 10 #Aplicaciones móviles y web útiles para el #formador.
» 10 sitios de vídeos para profesores.
» 50 de las mejores herramientas gratuitas y online para
profesores en 2014.
» Herramientas online para la educación.
» Cinco importantes recursos para profesores.

146. Más Herramientas Web para educación
# Online Tools and applications.
# Find the right educational tools for your
needs.
# Top 100 Tools for Learning. The 2013 list.
# WebTools used in Education.
# Effective Web 2.0 Tools for the Classroom.
# The Best Free Education Web Tools Of 2013.

147. “No hay viento favorable para el que no
sabe a dónde va”
Séneca
“El pesimista se queja del viento;
el optimista espera que cambie;
el realista ajusta las velas.”
WARD, William George

148. Formación y Aprendizaje con TIC en la
Sociedad Digital
¡GRACIAS!
Juan Jesús Baño Egea
Murcia 14 de febrero de 2014