La sociedad de la información se caracteriza por la creación, distribución y manipulación de información como fuentes centrales de productividad y poder. El surgimiento de las tecnologías de la información y la comunicación ha llevado a una estructura social en redes y una cultura participativa en Internet. Sin embargo, la brecha digital define quiénes se incorporan o quedan excluidos de los procesos de producción ligados a la información y el conocimiento. Herramientas como la Web 2.0, el software libre y Wikipedia permiten un mayor empoderamiento digital de los ciudad

2. Sociedad de la Información y el Conocimiento
Creación, distribución y manipulación de la
información como fuentes centrales de
productividad y poder
(infocapitalismo, Castells)

3. Emergencia de las TIC y la digitalización en
todas las esferas de la vida

4. Sociedad estructurada en redes

5. Internet
Nuevo escenario para lo social, lo cultural, lo
político, lo económico…
CONVERGENCIA
CULTURA PARTICIPATIVA
Daniel Espíndola

6. Brecha digital, inclusión y exclusión

7. No sólo define acceso o no acceso a las TIC;
define quiénes se incorporan o quedan
excluidos de los procesos de producción
ligados a la información y el conocimiento

8. Tiene al menos tres dimensiones
– Tecnológica
– De conocimiento
– De participación

9. Ciudadanía digital
ciberciudadanía o e-ciudadanía
Refiere al ejercicio de la ciudadanía en el marco
de la sociedad de la información
Daniel Espíndola

10. ¿Usuarios o Ciudadanos?
No sólo somos consumidores (usuarios) de tecnologías,
sino sujetos activos en sus usos y aplicaciones
concretas (e-ciudadanos)

11. Empoderamiento digital
Internet y la Web permiten la construcción de
poderosos canales de comunicación por su
arquitectura de participación en red

12. Empoderamiento digital
No sólo el acceso a la información es más fácil,
sino también su manipulación, reproducción y
apropiación social por parte de distinto tipo de
comunidades

13. Veamos algunos ejemplos…
Web 2.0
Software Libre
Wikipedia

14. Web 2.0
Pasamos de leer a compartir, de compartir a
colaborar y de colaborar a tomar acciones en
conjunto

15. Web 2.0
En una sociedad 2.0 ninguna persona puede tomar
el crédito de algo que fue producido
colectivamente, mismo que haya sido “su” idea
Decisiones colectivas crean responsabilidades
compartidas
“Mi” identidad es la “Identidad del grupo”
Cuando expongo una (mi) idea en el web, esa idea
pasa a ser del Colectivo

16. Web 2.0
Todos somos productores de contenidos, todos
somos periodistas urbanos, todos estamos
“presentes” en el web, todos somos
un poco de todo
Marcelo D`Agostino, especialista de OPS en
gestión del conocimiento:
http://marcelodagostino.wordpress.com/

17. Software Libre
0. Libertad de usar el programa, con cualquier
propósito
1. Libertad de estudiar cómo funciona el programa
y modificarlo
2. Libertad de distribuir copias del programa
3. Libertad de mejorar el programa y hacer
públicas esas mejoras a los demás
Daniel Espíndola

18. Software Libre
“Millones de ciudadanos participan hoy y en
todo el mundo, de la creación de Software
Libre… de una manera impensable para
generaciones anteriores, están haciendo un
ejercicio particular de ciudadanía…

19. Software Libre
…están escribiendo, sin mecanismos de
representación ni de mediación, las normas
que han de controlar el flujo de información
de la sociedad en la que desean vivir,
contribuyendo así a fomentar el elemento
crítico de la sociedad que desean”
Código Sur http://codigosur.org

20. Wikipedia:
Una utopía real
1. Relaciones no mercantiles: contribuciones no
pagadas y acceso gratuito
2. Participación plena, abierta e igualitaria
3. Interacción directa y deliberativa entre
colaboradores. proceso de formación de
consenso
4. Gobernanza democrática y dictaminación
Erik Olin Wrigth
http://www.ssc.wisc.edu/~wright/

21. El futuro de Internet
• Cloud Computing
• Internet móvil
• Información geolocalizada y
en tiempo real
• Web semántica
(incorpora significados)
• Datos abiertos y enlazados
(interoperables, estándares)
• Realidad aumentada

22. Brecha digital
Brecha democrática
tecnológica
económica
cultural
generacional
territorial
Info-incluidos
Info-excluidos
Daniel Espíndola

23. América Latina
• Más de 195 millones de usuarios de Internet
• 68 millones en cuentas de Facebook (más del 10% de la
población)
• El 62% de los usuarios mexicanos tienen entre 18 y 34
años; el 60% de los brasileños; el 59% en Chile y 58%
en Argentina
“Son muchos más los que participan activamente en
una red social en Internet que aquellos dispuestos a
ejercer el derecho a sufragio” (Ricardo Lagos)

24. Competencias digitales
Juego Representación Simulación
Apropiación Multitarea
Pensamiento distribuido
Inteligencia colectiva Juicio
Navegación transmediática
Trabajo en red
Negociación
Henry Jenkins, Confronting the challenges of
participatory culture. Media Education for the
21st Century

25. Un buen activista social hoy en día debe ser
un community manager y tener presencia en
Internet ayudando a otros a participar,
informarse y empoderarse.

26. Lo importante no son las herramientas sino la
metodología, los contenidos y las conexiones.
Hay que conectar gente, información, lugares,
comunidades. Más que crear conciencia, se
necesita linkear conciencias.

27. Y no solamente es importante abrir espacios
donde compartir información sino también
organizar foros, consultas, cursos, webinarios
y distintos tipo de eventos.
Acciones complementarias y articuladas con
las acciones tradicionales, presenciales

28. Promover el empoderamiento digital a partir
de los intereses locales, contextualizados,
insertándolos progresivamente en lo global
Estrategias lúdicas, recreativas, amigables
Riesgo: quedarse en aumentar solo uso

29. La importancia de formar comunidad
• No se trata solamente de "lanzar" algo a la
Internet sin más
• Cualquier mensaje en la web hoy puede y
debe ser contextualizado
• La relevancia social la genera la comunidad

30. Medios sociales
“El quinto poder”
Los nuevos medios sociales permiten ese ida y
vuelta que los medios masivos excluyen y nos ayuda
a crear una voz que estos medios generalmente no
habilitan a la ciudadanía

31. ¡Muchas gracias!