SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA SEGUNDO SEMESTRE “A” TRABAJO GRUPAL TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÒN INTEGRANTES: *CAIZA ROCÍO *FONSECA VERÓNICA *PINTIO EDISÓN *PANATA DIANA *TORRES JENNYFER
TÈCNICA BIBLIOGRÀFICA Punto de partida de un trabajo de investigación, se realiza a través de consultas en centros de información. Se realiza las siguientes tareas: *Leer todas las fuentes disponibles *Recolección de datos *Comparación de las fichas *Conclusiones
TÈCNICA DEL FICHAJE Se usa en la investigación para la recolección de datos obtenidos en los instrumentos llamados fichas. Contienen la mayor parte de la información Es un valioso auxiliar en esta tarea. CLASES DE FICHAS Bibliográficas Nemotécnicas De Campo Hemerográfica
FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Datos completos de los documentos 7,5 x 12,5 cm.3 Se utiliza de ambos lados Al anverso se anota los datos generales del libro. En el reverso se hace referencia del sumario, revelando los capítulos que se consideran útiles para el investigador.
Anatomía, Fisiología e Higiene ÁLVAREZ, Agustín ANATOMÍA, FISIOLOGÍA E HIGIENE Ediciones Científicas Álvarez Cía. Ltda. Autor Editor Biólogo Agustín Álvarez A caro Primera edición, Tomo 2 Publicado en Quito, 1995 ilustrado por el Tecnólogo Patricio Vinueza Cevallos. Biblioteca personal.
El presente texto contiene el desarrollo del programa de Anatomía, Fisiología e Higiene; con diferentes temas que van acompañados de ilustraciones para facilitar la comprensión de las partes del cuerpo y su función, por ello es importante que el estudiante al mismo tiempo que lee debe observar la ilustración que acompaña al texto. 2011-09-13
FICHA HEMEROGRÁFICA Artículos ,revistas o periódicos  15 x 11 cm Se utiliza solo al anverso, anotando lo siguiente: *Nombre del/o la tutoría *Disciplina a la que corresponde el artículo *Titulo del articulo entre comillas y con mayúscula *Lugar de publicación, número del ejemplar *Número de pág. o págs., extracto del artículo *Lugar y fecha de consulta.
Verónica Espinosa Tecnología “LOS MEDIOS DE OBSERVACIÒN” REVISTA  EMPRENDEDORES Agosto, 2011 Numero-280 Páginas: 19-20 Extracto: Las ciencias sociales no tienen instrumentos de observación tan precisos como las ciencias naturales tales como el termómetro, el microscopio, la balanza, etc. La cámara de filmar es el medio más preciso de que se dispone pero su uso en limitado por su costo o por razones técnicas, provenientes de la observación o del observado. Latacunga,12 de Agosto del 2011.
FICHAS NEMOTÉCNICAS Principal herramienta de trabajo Se anota datos requeridos para la investigación. 21 x 16 cm. Se utiliza el lado anverso. CLASES: *Textuales *Contextuales *Personales *Combinadas
FICHA MNEMOTÉCNICA DE CITA TEXTUAL Capitulo 1 ÁLVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene 15 Pág.19:”Practicar en forma consiente las normas higiénicas, basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva.” D.B.P.O. 2011-09-12
FICHA MNEMOTÉCNICA DE CITA CONTEXTUAL ALVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene. Capitulo 1 15 Pág.19:La Anatomía humana busca conocer y comprender las funciones metabólicas del cuerpo humano mediante el estudio de los diferentes sistemas para comprender la complejidad funcional del organismo. D.B.P.O. 2011-09-12
FICHA MNEMOTÉCNICA DE COMENTARIO PERSONAL Capitulo 1 ALVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene. 15 Pág.19:”Comentario: Es de gran importancia practicar de forma consciente las normas higiénicas basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva.  D.B.P.O. 2011-09-12
FICHA MNEMOTÉCNICA COMBINA O MIXTA Capitulo 1 ALVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene. 15 Pág.19:”Practicar en forma consiente las normas higiénicas, basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva.” Comentario: Es de gran importancia practicar de forma consciente las normas higiénicas basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva.  D.B.P.O. 2011-09-12
TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso tomar información y registrarla para su posterior análisis. CLASES Observación científica: Observar un objeto claro y definido. Observación no científica: Observar sin intención. MODALIDADES Directa o indirecta, individual o de equipo, Estructurada o no estructurada, de campo o de laboratorio, participante o no participante.
TÉCNICA DE LA ENTREVISTA Obtener dados de entre dos o más personas el entrevistador y el entrevistado. Indispensable para obtener información Es una técnica antigua. CLASES Estructurada, No Estructurada, Exploratoria, Entrevista panel, Focalizada, Clínica-Psicológica.
TÉCNICA DE LA ENCUESTA Destinada para obtener datos de varias personas. Se utiliza un listado de preguntas llamadas cuestionario. No lleva nombre ni identificación de la persona que lo responde . TIPOS General, por muestreo, descriptiva, explicativa, mixta, de opinión. *Existen dos procedimientos para elaborar datos: en forma manual y en forma mecánica.
EL CUESTIONARIO Es el instrumento técnico que se lo define como un conjunto de interrogantes referentes a un tema a investigarse. TIPOS Enviados  por correo. Que se entregan personalmente Formulario o guía de entrevista. Puede contener preguntas abiertas, cerradas, de selección múltiple.
EL TEST Es una técnica derivada de la entrevista Debe ser válido, investigas aquello que pretende Debe ser confiable. Debe ser objetivo. Debe ser sencillo y claro escrito en lenguaje de fácil comprensión para los investigadores. Debe ser económico. Debe ser interesante.

Más contenido relacionado

Similar a Investigacion [autoguardado]

tecnicas de la investigación
tecnicas de la investigacióntecnicas de la investigación
tecnicas de la investigaciónDiana Panata Oña
 
Tecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docx
Tecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docxTecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docx
Tecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docxAlexandraMachadoMend
 
Como Se Realiza Un Informe De Investigacion
Como Se Realiza  Un Informe De InvestigacionComo Se Realiza  Un Informe De Investigacion
Como Se Realiza Un Informe De Investigacionraul
 
Tecnicasinvestigacion
TecnicasinvestigacionTecnicasinvestigacion
TecnicasinvestigacionEDGARITOQ
 
Diapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdf
Diapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdfDiapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdf
Diapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdfEvelynMedalyRiosMina
 
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)ALFREDO OLIVAR
 
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)ALFREDO OLIVAR
 
Unidad de aprendizaje 3er sg-2015
Unidad de aprendizaje 3er sg-2015Unidad de aprendizaje 3er sg-2015
Unidad de aprendizaje 3er sg-20151201196912
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-20151201196912
 
Epistemologia investigacion
Epistemologia investigacionEpistemologia investigacion
Epistemologia investigacionJOSEGUANIN
 
Tecnicas e-instrumentos-de-recoleccion
Tecnicas e-instrumentos-de-recoleccionTecnicas e-instrumentos-de-recoleccion
Tecnicas e-instrumentos-de-recoleccionKarinaLaraVasco
 
Definiciones y muestreos
Definiciones y muestreosDefiniciones y muestreos
Definiciones y muestreoslalovences
 

Similar a Investigacion [autoguardado] (20)

tecnicas de la investigación
tecnicas de la investigacióntecnicas de la investigación
tecnicas de la investigación
 
estefaniacalderontipanluisa
estefaniacalderontipanluisaestefaniacalderontipanluisa
estefaniacalderontipanluisa
 
Tecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docx
Tecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docxTecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docx
Tecnicas_e_Instrumentos_de_Investigacion.docx
 
modelo certificado
modelo certificadomodelo certificado
modelo certificado
 
Como Se Realiza Un Informe De Investigacion
Como Se Realiza  Un Informe De InvestigacionComo Se Realiza  Un Informe De Investigacion
Como Se Realiza Un Informe De Investigacion
 
Unidad IV
Unidad IVUnidad IV
Unidad IV
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 
Clases de fundamentos 12 set
Clases de fundamentos  12 setClases de fundamentos  12 set
Clases de fundamentos 12 set
 
Tecnicasinvestigacion
TecnicasinvestigacionTecnicasinvestigacion
Tecnicasinvestigacion
 
Diapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdf
Diapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdfDiapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdf
Diapositiva- Elaboración de Instrumentos Investigación.pdf
 
Proyecto de ciencia y tecnologia
Proyecto de ciencia y tecnologiaProyecto de ciencia y tecnologia
Proyecto de ciencia y tecnologia
 
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
 
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
 
Unidad de aprendizaje 3er sg-2015
Unidad de aprendizaje 3er sg-2015Unidad de aprendizaje 3er sg-2015
Unidad de aprendizaje 3er sg-2015
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3ER SECUNDARIA-2015
 
Instrumentosdemuestreo
InstrumentosdemuestreoInstrumentosdemuestreo
Instrumentosdemuestreo
 
Epistemologia investigacion
Epistemologia investigacionEpistemologia investigacion
Epistemologia investigacion
 
Tecnicas e-instrumentos-de-recoleccion
Tecnicas e-instrumentos-de-recoleccionTecnicas e-instrumentos-de-recoleccion
Tecnicas e-instrumentos-de-recoleccion
 
Definiciones y muestreos
Definiciones y muestreosDefiniciones y muestreos
Definiciones y muestreos
 
MI_Clase1.pptx
MI_Clase1.pptxMI_Clase1.pptx
MI_Clase1.pptx
 

Investigacion [autoguardado]

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA SEGUNDO SEMESTRE “A” TRABAJO GRUPAL TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÒN INTEGRANTES: *CAIZA ROCÍO *FONSECA VERÓNICA *PINTIO EDISÓN *PANATA DIANA *TORRES JENNYFER
  • 2. TÈCNICA BIBLIOGRÀFICA Punto de partida de un trabajo de investigación, se realiza a través de consultas en centros de información. Se realiza las siguientes tareas: *Leer todas las fuentes disponibles *Recolección de datos *Comparación de las fichas *Conclusiones
  • 3. TÈCNICA DEL FICHAJE Se usa en la investigación para la recolección de datos obtenidos en los instrumentos llamados fichas. Contienen la mayor parte de la información Es un valioso auxiliar en esta tarea. CLASES DE FICHAS Bibliográficas Nemotécnicas De Campo Hemerográfica
  • 4. FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Datos completos de los documentos 7,5 x 12,5 cm.3 Se utiliza de ambos lados Al anverso se anota los datos generales del libro. En el reverso se hace referencia del sumario, revelando los capítulos que se consideran útiles para el investigador.
  • 5. Anatomía, Fisiología e Higiene ÁLVAREZ, Agustín ANATOMÍA, FISIOLOGÍA E HIGIENE Ediciones Científicas Álvarez Cía. Ltda. Autor Editor Biólogo Agustín Álvarez A caro Primera edición, Tomo 2 Publicado en Quito, 1995 ilustrado por el Tecnólogo Patricio Vinueza Cevallos. Biblioteca personal.
  • 6. El presente texto contiene el desarrollo del programa de Anatomía, Fisiología e Higiene; con diferentes temas que van acompañados de ilustraciones para facilitar la comprensión de las partes del cuerpo y su función, por ello es importante que el estudiante al mismo tiempo que lee debe observar la ilustración que acompaña al texto. 2011-09-13
  • 7. FICHA HEMEROGRÁFICA Artículos ,revistas o periódicos 15 x 11 cm Se utiliza solo al anverso, anotando lo siguiente: *Nombre del/o la tutoría *Disciplina a la que corresponde el artículo *Titulo del articulo entre comillas y con mayúscula *Lugar de publicación, número del ejemplar *Número de pág. o págs., extracto del artículo *Lugar y fecha de consulta.
  • 8. Verónica Espinosa Tecnología “LOS MEDIOS DE OBSERVACIÒN” REVISTA EMPRENDEDORES Agosto, 2011 Numero-280 Páginas: 19-20 Extracto: Las ciencias sociales no tienen instrumentos de observación tan precisos como las ciencias naturales tales como el termómetro, el microscopio, la balanza, etc. La cámara de filmar es el medio más preciso de que se dispone pero su uso en limitado por su costo o por razones técnicas, provenientes de la observación o del observado. Latacunga,12 de Agosto del 2011.
  • 9. FICHAS NEMOTÉCNICAS Principal herramienta de trabajo Se anota datos requeridos para la investigación. 21 x 16 cm. Se utiliza el lado anverso. CLASES: *Textuales *Contextuales *Personales *Combinadas
  • 10. FICHA MNEMOTÉCNICA DE CITA TEXTUAL Capitulo 1 ÁLVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene 15 Pág.19:”Practicar en forma consiente las normas higiénicas, basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva.” D.B.P.O. 2011-09-12
  • 11. FICHA MNEMOTÉCNICA DE CITA CONTEXTUAL ALVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene. Capitulo 1 15 Pág.19:La Anatomía humana busca conocer y comprender las funciones metabólicas del cuerpo humano mediante el estudio de los diferentes sistemas para comprender la complejidad funcional del organismo. D.B.P.O. 2011-09-12
  • 12. FICHA MNEMOTÉCNICA DE COMENTARIO PERSONAL Capitulo 1 ALVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene. 15 Pág.19:”Comentario: Es de gran importancia practicar de forma consciente las normas higiénicas basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva. D.B.P.O. 2011-09-12
  • 13. FICHA MNEMOTÉCNICA COMBINA O MIXTA Capitulo 1 ALVAREZ, Agustín-Anatomía, Fisiología e Higiene. 15 Pág.19:”Practicar en forma consiente las normas higiénicas, basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva.” Comentario: Es de gran importancia practicar de forma consciente las normas higiénicas basadas en el conocimiento del equilibrio biológico del organismo y de sus alteraciones, para la conservación de la salud individual y colectiva. D.B.P.O. 2011-09-12
  • 14. TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso tomar información y registrarla para su posterior análisis. CLASES Observación científica: Observar un objeto claro y definido. Observación no científica: Observar sin intención. MODALIDADES Directa o indirecta, individual o de equipo, Estructurada o no estructurada, de campo o de laboratorio, participante o no participante.
  • 15. TÉCNICA DE LA ENTREVISTA Obtener dados de entre dos o más personas el entrevistador y el entrevistado. Indispensable para obtener información Es una técnica antigua. CLASES Estructurada, No Estructurada, Exploratoria, Entrevista panel, Focalizada, Clínica-Psicológica.
  • 16. TÉCNICA DE LA ENCUESTA Destinada para obtener datos de varias personas. Se utiliza un listado de preguntas llamadas cuestionario. No lleva nombre ni identificación de la persona que lo responde . TIPOS General, por muestreo, descriptiva, explicativa, mixta, de opinión. *Existen dos procedimientos para elaborar datos: en forma manual y en forma mecánica.
  • 17. EL CUESTIONARIO Es el instrumento técnico que se lo define como un conjunto de interrogantes referentes a un tema a investigarse. TIPOS Enviados por correo. Que se entregan personalmente Formulario o guía de entrevista. Puede contener preguntas abiertas, cerradas, de selección múltiple.
  • 18. EL TEST Es una técnica derivada de la entrevista Debe ser válido, investigas aquello que pretende Debe ser confiable. Debe ser objetivo. Debe ser sencillo y claro escrito en lenguaje de fácil comprensión para los investigadores. Debe ser económico. Debe ser interesante.